- •Философия, ее предмет, структура и функции. Роль философии в жизни общества.
- •Философия и мировоззрение. Исторические типы мировоззрения: мифология, религия,
- •Основной вопрос философии и его две стороны.
- •Проблема метода в философии. Диалектика и метафизика.
- •Общая характеристика философии Древней Индии.
- •Общая характеристика философии Древнего Китая.
- •Материалистические воззрения философов античности.
- •Идеалистические воззрения древнегреческих мыслителей.
- •Статус и основные тенденции развития философии в средневековой культуре. Номинализм и реализм. Томизм.
- •Философия эпохи Возрождения.
- •Материалистическая философия в Англии конца XVI-XVII веков.
- •Рационализм в философии Нового времени. Р.Декарт
- •Субъективный идеализм Дж. Беркли и агностицизм д. Юма.
- •Философия французского просвещения XVIII.
- •Общая характеристика русской и белорусской философской мысли.
- •Философия и. Канта.
- •Объективный идеализм и диалектика Гегеля и антропологический материализм Фейербаха.
- •Возникновение и развитие марксистской философии, ее специфика и основные идеи.
- •Позитивизм, его исторические формы.
- •Современные течения западной философии: структурализм, герменевтика.
- •Философия прагматизма.
- •Экзистенциализм: сущность, разновидности, основные понятия.
- •Философия фрейдизма и неофрейдизма.
- •Религиозная философия XX века.
- •Категория «бытие». Виды, уровни и формы бытия.
- •Философское учение о материи.
- •Движение как способ существования материи. Формы движения материи и их взаимосвязь.
- •Пространство и время как формы бытия материи. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени.
- •Сознание как предмет философского анализа. Генезис сознания.
- •Сущность и структура сознания.
- •Диалектика и ее исторические типы. Структура диалектики. Альтернативы диалектики: эклектика, софистика, догматизм, релятивизм.
- •Основные принципы диалектики.
- •Закон единства и взаимодействия противоположностей.
- •Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.
- •Закон отрицания отрицания.
- •Категории диалектики: единичное, особенное, общее, часть и целое, элемент, структура, система.
- •Категории диалектики: содержание и форма, сущность и явление.
- •Категории диалектики: причина и следствие, возможность и действительность, необходимость и случайность.
- •Философия природы. Естественная и искусственная среда обитания. Биосфера, ноосфера, коэволюция.
- •Проблема человека в философии. Биологическое и социальное. Проблема антропосоциогенеза, основные концепции.
- •Понятие индивида, индивидуальности, личности.
- •Деятельность и практика. Структура, формы и функции практики и процессе познания.
- •Сущность познания. Субъект и объект познания. Формы познавательного процесса.
- •Чувственное познание и его формы.
- •Рациональное познание и его формы.
- •Проблема истины и критерии истины в философии и науке. Абсолютная и относительные истины.
- •Наука: сущность и структура, классификация, языки функции. Роль науки в условиях нтр.
- •Эмпирические методы научного познания.
- •Теоретические методы научного познания.
- •Общелогические методы научного познания.
- •Формы научного познания: научный факт, проблема, идея, гипотеза, теория.
- •Ценности и их роль в жизни общества и человека. Типология ценностей.
Философия эпохи Возрождения.
Возрождение – это эпоха духовной жизни Западной Европы, которая характеризуется расцветом искусств и ремесел, ускоренным развитием науки и охватывает период с XIV по XVII в. Родиной Возрождения стала Италия - самая развитая европейская страна в XIV-XV вв. Экономической основой Возрождения было городское хозяйство, а движущей силой – горожане. Новая эпоха характеризовалась следующими чертами:
1) антропоцентризм – признание человека центром мира, утверждение его права на преобразовательную деятельность в мире;
2) гуманизм – признание за человеком права на счастье, независимо от его происхождения и общественного положения;
3) индивидуализм – приоритет прав личности по отношению к интересам общества и государства;
4) возникновение и развитие светского реалистического искусства;
5) формирование экспериментальной науки и естествознания.
Развитие производства требовало широкого использования научных знаний. Средневековая схоластика не могла обеспечить их рост, требовались принципиально новые подходы к проблеме познания мира.
Значительный вклад в создание методологии научного познания внес Николай Кузанский (1401-1464 гг.). Будучи кардиналом католической церкви, он использовал философию Платона для анализа актуальных проблем своего времени. Кузанский создал оригинальную концепцию развития мира. Он утверждал, что переход от Бога к миру осуществляется путем развертывания (эманация), то есть природа – это развертывание всего, что содержит в себе Бог. Бог бесконечен, а развернутая природа имеет свои границы, но они недоступны человеку. Поскольку мир безграничен, то он не имеет центра. В связи с этим нет никакой разницы между Землей и небесными сферами. Таким образом, опровергался тезис о признании Земли центром Вселенной.
Идеи Кузанца применительно к астрономии использовал Николай Коперник (1473-1543 гг.). Он создал гелиоцентрическую систему мироздания, в которой Солнце признавалось центром Вселенной. Взгляды Коперника послужили основой теоретических изысканий Дж. Бруно (1548-1600 гг.). Его называют основателем натуралистического пантеизма – учения о Боге как творческой активной силе природы. Бруно утверждал, что Вселенная имеет единое первоначало, которое соединяет материю и форму. Вселенная бесконечна и состоит из множества миров, населенных разумными существами.
Значительный вклад в создание экспериментальной физики внес Г.Галилей (1564-1642 гг.). Создателем ряда медицинских дисциплин считается швейцарский врач Парацельс.
В эпоху Возрождения возрос интерес не только к природе, но и к обществу. Стали создаваться социальные теории, объясняющие закономерности возникновения государств, государственной власти, различных форм государственного устройства.
Первым теоретиком политики стал Н.Макиавелли (1469-1527 гг.). В своем трактате «Государь» он убедительно доказал, что причины возникновения государств следует искать не на небе, а на земле. Земные правители в своей деятельности руководствуются не нормами христианской морали, а стремлением к выгоде, и для достижения политических целей применимы любые средства.
Неудовлетворенность общественной жизнью, неравенство людей побуждало некоторых мыслителей создавать проекты нового справедливого общественного устройства. Эти проекты излагались в форме литературных произведений, которые составили такой литературный жанр, как утопия. Особую популярность в позднее Возрождение приобрели книга Т. Мора (1478-1535 гг.) «Утопия» и книга Т. Кампанеллы (1568-1639 гг.) «Город солнца».
Возрождение затронуло лишь высшие слои европейского общества. Гораздо более массовым движением стала Реформация, которая началось в XVI веке в Германии и была направлена против католической церкви. Ее итогом стало возникновение протестантизма, создавшего духовные основы капиталистического способа производства и буржуазных общественных отношений.