Эпоха Петра I. Реформа Петра I. Становление российского абсолютизма.

Главной целью реформ Петра I было обретение Россией роли одной из ведущих мировых держав.

В военном- укрепление флота.

1-ая попытка- попытка выйти в Балтийское море.-неудачно.

1700г-борьба со Швецией за выход в Балтийское море.

Реформы:

1)Реформы государственного управления.

-В 1711г. Боярская дума была распущенна, законосовещательным органом становится Сенат. (цель-отстранение бояр от власти, править стали приближённые Петра, поддерживающие его политику)

-В 1718г. Создаётся система коллегии. (прообраз министерской системы). Коллегии приходит в смену приказам, созданным Иваном Грозном.

Коллегиальность-коллективность.

Среди Российских чиновников не было опытных управленцев, в итоге всё решал Царь.

Привлекались молодые люди и русские и иностранцы.

Через 80 лет система коллегии сменилась системой министерств.

-В 1721г. Изменяется система управления церковью.

До конца 16в. Главой церкви становится Патриарх- Фёдор Иванович, сын Ивана Грозного.

В итоге управление церковью передаётся Синоду. Главой Синода становится светский человек (военный генерал). В должности назывался-обер-прокурор.

2)Социальные реформы:

-В 1714г. Принимается «Указ о единонаследии». Бояре и дворяне объединяются в дворяне. Они могут передавать землю по наследству. Теперь передавать землю по наследству можно было только старшему сыну, если он был не способен управлять землёй, то другому, но только одному сыну.

-В 1722г. Вводится «Табель о рангах». Военная, гражданская и придворная служба подразделялась на 14 рангов. Каждый ранг (класс) соответствовал определённой должности.

Целью реформы было привлечение на службу талантливых представителей от других сословий. Чин можно было сменить в течение примерно 7 лет.

3)Военная реформа:

-Создаётся регулярная армия и военно-морской флот. Вводится рекрутская повинность. Офицерский состав-дворяне. Цель- победить Швецию и получить выход в море.

4)Экономическая реформа:

До Петра налог взымался с хозяйства, с двора. Вводится «Подушная система» налогообложения- личный налог.

Далее вводится «Откупная система»- частные лица могли выкупать у государства право на взымание налога. Группа людей искали людей, не плативших налоги. Если не способен платить- сажали в долговую тюрьму. Частным лицам было разрешено заниматься монопольной продажей (мукомольное и винокуренное производство). Это было выгодно и для государства и для частных продавцов. Часть бюджета отдавалась государству.

Затем в сфере торговли вводится «Система протекционизма» (поддержки, защиты). Государство поддерживало отечественное купечество (конкуренты- иностранцы. Самая торгово-развитая держава- Англия). Иностранным купцам было запрещено заниматься розничной торговлей в России. С оптовой и розничной продажи государство получало налог.

5)Реформы в области образования:

Иностранцев, приезжающих в Россию проверяли на правонарушения.

Большинство населения было безграмотным.

Создаются цифирные школы, которые должны были обучать детей чтению, письму, арифметике (элементарное образование). Там были представители любых сословий.

Создаётся школа математический и новигацких (новигация) наук в Москве- закрытое сословное учебное заведение (для дворян).

Создаются горные школы, обучающие в сфере добычи полезных ископаемых.

Ключевая реформа в сфере образование- создание Академии Наук. При Академии создался Университет. Действие закончилось неудачно- иностранцы читали лекции на иностранных языках, а студенты не понимали. Иностранцы не хотели учить русский.