- •Вопросы к экзамену
- •Безусловные рефлексы. Классификации безусловных рефлексов.
- •Условия выработки условного рефлекса и физиологический механизм временной связи.
- •Электрические потенциалы при образовании условного рефлекса.
- •Безусловное торможение.
- •Условное торможение.
- •Сон как процесс внутреннего торможения. Виды сна, периоды (фазы) сна.
- •Движение нервных процессов - возбуждения и торможения - по коре больших полушарий (иррадиация, концентрация, индукция, функциональная мозаика).
- •Вторая сигнальная система
- •Представление о локализации функций в коре. Первичные, вторичные , третичные поля. Проекционные и ассоциативные поля.
- •Физиологические теории мотиваций.
- •3. Поиски структур мозга,ответственных за возникновение
- •4. _ Пейсмекерная теория . Мотиваций Анохина в определенной
- •Роль биологических мотиваций в поведении.
- •Роль эмоций в поведении. Структуры мозга, связанные с возникновением эмоций.
- •Значение эмоций.
- •Типы высшей нервной деятельности человека и животных (по и.П. Павлову).
- •Специфические человеческие типы вид
- •Экспериментальные неврозы у животных и человека.
- •Фазовые явления и состояния вид.
- •Виды памяти в зависимости от используемых анализаторов и временных характеристик.
- •Кратковременная память: хранение и переработка информации.
- •Долговременная память. Механизмы долговременной памяти.
- •История исследования локализации функций в коре больших полушарий.
- •Современные представления о локализации психических функций
- •Асимметрия функций полушарий головного мозга человека
- •Возрастные особенности высшей нервной деятельности ребенка до года.
- •Возрастные особенности высшей нервной деятельности ребенка дошкольного и младшего школьного возраста.
- •Возрастные особенности высшей нервной деятельности подростка.
- •Особенности высшей нервной деятельности в пожилом возрасте.
- •Строение и функции, онтогенез обонятельной и вкусовой сенсорной систем.
Безусловные рефлексы. Классификации безусловных рефлексов.
Врожденные рефлексы каждого вида животных сформированы эволюцией таким образом, что у каждого живого существа, появившегося на свет и не имевшего собственного предшествующего опыта, есть первичный набор адаптивных поведенческих реакций. Центры простых врожденных рефлексов расположены в более каудальных, или низших отделах мозга, а «надстраивающиеся» и подчиняющие их центры - в более ростральных, высших отделах. Таким образом происходит в онтогенезе исчезновение отдельных рефлексов, имеющихся у новорожденных, и появление новых реакций. Так, у новорожденного ребенка проявляется ряд врожденных рефлексов: хватательный, поисковый и др. Индивидуально приобретенные реакции наслаиваются на врожденные (безусловные) рефлексы и обусловливают индивидуальный опыт.
Безусловные рефлексы - ответная реакция организма на раздражение сенсорных рецепторов, осуществляемая с помощью нервной системы.
И. П. Павлов выделил безусловные рефлексы, направленные на самосохранение организма, основными из которых являются пищевые, оборонительные, ориентировочные и детские безусловные рефлексы.
По мнению П. В. Симонова, освоению каждой сферы среды соответствуют три разных класса рефлексов: 1) витальные безусловные, 2) ролевые (зоосоциальные), 3) безусловные рефлексы саморазвития.
1. Витальные безусловные рефлексы обеспечивают индивидуальное и видовое сохранение организма. Это пищевой, питьевой, регуляции сна, оборонительный и ориентировочный рефлексы, рефлекс экономии сил и многие другие.
2 Ролевые (зоосоциальные) безусловные рефлексы могут быть реализованы только путем взаимодействия с другими особями своего вида. Эти рефлексы лежат в основе полового, родительского, территориального поведения, в основе феномена эмоционального резонанса И формирования групповой иерархии.
3. Безусловные рефлексы саморазвития ориентированы на освоение новых пространственно- временных сред, обращены к будущему. К их числу относятся исследовательское поведение, безусловный рефлекс сопротивления (свободы), имитационный (подражательный) и игровой.
Безусловные двигательные рефлексы:
Рефлексы новорожденных и детей раннего возраста (1-2 года). Сосательный, хватательный.
Оборонительный (защитный). Избавление от неприятного раздражителя, например отдергивание руки от горячего утюга.
Шагательный рефлекс.
Выпрямительный рефлекс. Восстановление нарушенной позы – сначала выпрямляется голова, потом туловище.
Ориентировочный рефлекс.
Инстинкты. Более сложной, безусловно-рефлекторной, деятельностью являются инстинкты, биологическая природа которых пока остается неясной в своих деталях. В упрощенном виде инстинкты можно представить как сложный взаимосвязанный ряд простых врожденных рефлексов.
Соотношение безусловных и условных рефлексов в поведении.
Безусловный слюновыделительный рефлекс.
Пример: щенку впервые показывают кусок мяса и у него не выделяется слюна.
Условные рефлексы. Условные раздражители. Классификации условных рефлексов.
индивидуально приобретённые сложные приспособительные реакции организма животных и человека, возникающие при определённых условиях (отсюда название) на основе образования временной связи между условным (сигнальным) раздражителем и подкрепляющим этот раздражитель безусловнорефлекторным актом (см. Рефлексы). Осуществляются высшими отделами центральной нервной системы – корой головного мозга и подкорковыми образованиями; формируются в процессе онтогенеза на базе безусловных рефлексов. Термин "У. р." предложен в 1903 И. П. Павловым. Исследование этого явления привело Павлова к созданию условнорефлекторной теории поведения животных и человека и нового учения о функциях мозга – физиологии высшей нервной деятельности. Изучение закономерностей образования и особенностей У. р. способствует объективному познанию работы головного мозга. Существует множество методик исследования У. р., но наиболее известная из них методика слюнных пищевых У. р. даёт возможность просто и точно оценивать их по мере выработки. И хотя современные электрофизиологические, нейрохимические, психофармакологические и др. методы анализа деятельности головного мозга внесли много нового в развитие условнорефлекторной теории, основные положения, сформулированные Павловым на основе изучения слюнных У. р., остаются незыблемыми поныне и служат фундаментом для новых исследований.
Условным раздражителем может быть любое изменение состояния внешней и внутренней среды, которое воспринимается рецепторами. В начальном периоде образования (т. н. периоде генерализации) У. р. носит обобщённый характер, т.к. одинаковая реакция возникает на многие сигналы. Позднее он становится более специализированным, избирательным, прочным и постоянным по величине, и лишь один сигнал из множества или близкие к нему раздражители способны вызвать адекватную реакцию. Если нарушаются условия формирования, У. р. меняет параметры или совсем угасает. Вариабельность – наиболее характерный признак У. р. – обеспечивает активное уравновешивание организма с внешней средой. Условный сигнал, неточно, неправильно информирующий о событиях во внешней среде, утрачивает свойство пускового сигнала для организации поведенческого акта, реакция на него угасает. Это явление основано на внутреннем торможении, которое позволяет тонко дифференцировать раздражители по их физиологическим и биологическим свойствам и помогает освобождаться от У. р., переставших быть полезными в биологическом смысле.
Классификация У. р1. По биологическому значению различают рефлексы пищевые, оборонительные, половые и др.
2. По виду рецепторов, с которых идет выработка, условные рефлексы делят на экстерорецептивные, проприорецептивные, интерорецептивные (по афферентному звену рефлекторной дуги). Для человека важнейшее значение имеют экстерорецептивные словесные раздражители, формирующие поступки и мысли.
3. По функции отдела нервной системы и характеру эфферентного ответа различают условные рефлексы соматические (двигательные) и вегетативные (сердечно-сосудистые, секреторные, выделительные и др.).
По отношению сигнального раздражителя к безусловному (подкрепляющему) раздражителю все условные рефлексы делят на натуральные и искусственные (лабораторные).
1. Натуральные условные рефлексы формируются на сигналы, являющиеся естественными признаками подкрепляющего раздражителя. Например, запах, цвет мяса могут быть условными сигналами подкрепления мясом.
2. Искусственными (лабораторными) называют условные рефлексы на такие сигнальные раздражители, которые в природе не имеют отношения к безусловному (подкрепляющему) раздражителю.
По сложности различают: а) простые условные рефлексы, вырабатываемые на одиночные раздражители (классические условные рефлексы И. П. Павлова); б) комплексные условные рефлексы, т. е. на несколько сигналов, действующих одновременно или последовательно; в) цепные рефлексы - на цепь раздражителей, каждый из которых вызывает свой условный рефлекс (динамический стереотип).
По соотношению времени действия условного и безусловного раздражителей различают рефлексы наличные и следовые. Для выработки условных наличных рефлексов характерно совпадение действия условного и безусловного раздражителей. Следовые рефлексы вырабатывают в условиях, когда безусловный раздражитель подают через 2 - 3 мин после выключения условного, т. е. выработка условного рефлекса происходит на след от сигнального стимула.
По выработке условного рефлекса па базе другого условного рефлекса различают условные рефлексы второго, третьего и других порядков. Рефлексы первого порядка - это условные рефлексы, выработанные на базе безусловных рефлексов (классические условные рефлексы). Рефлексы второго порядка вырабатываются на базе условных рефлексов первого порядка, при которых безусловный стимул отсутствует. Рефлекс третьего порядка образуется на базе условного рефлекса второго порядка. У собак только до третьего порядка.
Взависимости от сигнальной системы различают условные рефлексы на сигналы первой и второй сигнальных систем, т. е. на слово. Последние вырабатываются только у человека.
Условные рефлексы бывают положительные и отрицательные