Подъем по лестнице — какой ужас!

Возраст Кристины: 21,5 месяца (Письмо 20)

16.07.1990

Дорогая семья А.,

в последнюю неделю я много ездил и только сейчас могу написать Вам письмо. Г-жа Вортхаус (измененная фамилия матери, участвующей в нашем проекте) благодарит за фотографии, сделанные на встрече родителей. Она была очень рада и хочет связаться с Вами по телефону. К нашей радости, Анжелика сделала большой скачок в развитии, несмотря на то, что неделю пролежала в больнице с воспалением почечной лоханки.

Во время моего последнего посещения я очень интенсивно работал с Кристиной. Она была активна почти полных два часа. Кристина уже очень хорошо знает квартиру. Я был удивлен, как много мест она смогла найти без моей помощи. Например, она без труда показала мне душ. В настоящее время она самостоятельно преодолевает лестницу в гостиную, идя вверх и вниз. Хотя это чертовски длинная и крутая лестница, Кристина уверенно справляется с ней. Вначале Вы можете облегчить ей самостоятельный путь, отпуская ее от себя только на последних ступеньках. Когда Вы заметите, что Кристине доставляет удовольствие ходить по лестнице и она чувствует себя уверенно, Вы можете позволять ей самостоятельно преодолевать всю лестницу. Только, пожалуйста, не перегружайте ее, но это так — на всякий случай: я знаю, что Вы уже хорошо чувствуете, что Кристина может, а что — нет.

Кристина — моя хорошая учительница. Во время нашей последней встречи она показала мне, что мы должны изобрести для нее что-то новенькое. Уже во время встречи родителей я внимательно наблюдал за ней. Разумеется, я следил и за другими детьми. Во время встречи мне бросилось в глаза, что Кристина начала подпрыгивать, если ей было скучно или она что-нибудь требовала. Во время пребывания у Вас после родительской встречи я не замечал, чтобы она подпрыгивала, и подумал, что подпрыгивание было вызвано чужой обстановкой. Но во время последнего визита она вновь начала подпрыгивать, причем неоднократно, и тогда, когда ей что-нибудь было нужно, чего она не могла достать сама. Подпрыгивая и хныча, она сильнее подчеркивает высказанное словами требование дать ей какую-нибудь игрушку. Такое поведение хотя и не беспокоит меня, но оно показывает, что нам нужно что-нибудь придумать, чтобы научить Кристину самостоятельно находить игрушки, которые ее интересуют.

71

Вы наверняка обратили уже внимание, что одна из моих главных целей в развитии Кристины состоит в поощрении ее активности. Проявление самостоятельности дается слепым детям значительно труднее, чем зрячим, поскольку они не в состоянии видеть удаленные от них игрушки. Поэтому в определенной степени Кристине всегда требуется Ваша поддержка.

Чтобы закончить свое вступление, скажу: моя идея состоит в том, чтобы отвести Кристине постоянное место, где она сама сможет искать нужные ей игрушки. Во время моего следующего посещения нам следует вместе подумать, как лучше всего добиться этой цели. Одна из возможностей — устроить в детской комнате настенную полку со многими отделениями. Отделения можно было бы обозначить осязаемыми символами или сигналами. Например, на одном отделении Вы можете повесить колокольчик, а другое пометить осязаемой фигуркой игрушечной зверюшки. Во многих детских садах есть такие полки, где дети могут расположить свои сумочки и одежду. Что-нибудь в этом роде Вы могли бы соорудить и для Кристины. Она могла бы тогда понять, что в отделении с колокольчиком лежит книжка с картинками, а в отделении с фигуркой животного находится кошелек. Преимущество такой полки заключается в том, что Кристина сама сможет доставать игрушки, какие захочет. Если она потребует от Вас принести ей какую-нибудь игрушку, Вы можете попросить ее сделать это самостоятельно. Вначале Вам, конечно, придется помогать Кристине: брать ее за ручку и подводить к полочке. Таким образом она будет знать, что у нее есть постоянное место, где она сможет найти свои игрушки. Мне самому безумно интересно попробовать, сможет ли Кристина сама находить нужные ей игрушки и как быстро ей это будет удаваться. В следующий раз мы вместе поучимся это делать. Я уверен, что Кристина быстро поймет, что от нее требуется.

Всего Вам доброго и до следующей встречи.

Ваш М.Б.

ПОДЪЕМ ПО ЛЕСТНИЦЕ — КАКОЙ УЖАС!

Кристина сама научилась спускаться по лестнице из кухни в гостиную. Эта лестница далека от того, чтобы назвать ее удобной для слепого человека. Это винтообразная мраморная лестница с очень узкими ступеньками. Кристина сама изобрела технику спуска, держась обеими руками за поручни и шаг за шагом спускаясь вниз. При этом предосторожности ради перед ней идет взрослый.

Мать. Ее первый спуск по лестнице вызвал у меня просто ужас. Она сама обнаружила эту лестницу, сама — представляете? Наверху мы установили решетчатые воротца, чтобы она не попала на эту лестницу и не упала с нее.

72

Однажды я была здесь внизу, в комнате, а Кристина и Сабрина играли наверху. Я крутилась внизу, занималась уборкой. Зазвонил колокольчик — соседка. И начались рассказы. Вдруг вижу — рядом со мной Сабрина, она стояла тут уже некоторое время. Я всполошилась: “Где Кристина?” Смотрю наверх и вижу, что она сама спустилась уже наполовину лестницы: держась руками за поручни и ступенька за ступенькой — вниз. Я была просто шокирована. Душа ушла в пятки. Я мигом помчалась наверх. Крепко хватаю Кристину и рыдаю от испуга. Представляю себе, что могло произойти. Но потом я была рада, что она сумела это сама и что она все так осторожно проделала — шаг за шагом.

Интервьюер. А теперь Кристина может без присмотра спускаться по лестнице?

Мать. Мы позволяем ей пройти самостоятельно последние четыре-пять ступенек. Не больше. Но не всю лестницу вверх или вниз, хотя она на это способна.

Отец. Кристина здорово ходит по лестнице.

Интервьюер. А что-нибудь уже случалось?

Отец. Нет, однажды она, правда, поскользнулась, но...

Мать. Она судорожно цепляется за поручни. Она настолько осторожна, будто знает, что можно поскользнуться.

Отец. Она однажды поскользнулась как раз в том месте, где лестница делает поворот и где ступеньки особенно узкие.

Мать. Но она удержалась.

Отец. Она соскользнула только до следующей ступеньки, а потом снова поднялась.

Мать. Только не баловаться, баловаться она не должна. Когда она с Сабриной поднимается по лестнице, то обе они дурачатся.

73

Сабрина тогда все время тараторит: «Ну давай же, иди, скорее, скорее!» Кристина начинает смеяться и не может остановиться, забывая при этом, что нужно идти. Когда она спокойно вскарабкивается по лестнице, то вряд ли что-либо может произойти. Было время, когда мы постоянно думали об этой лестнице.

Отец. Мы уже собирались делать перестройку.

Мать. Мы хотели вообще убрать лестницу. Теперь это отпало. Я была уверена, что она никогда этому не научится. Однажды к нам в гости пришел Борис (слепой мальчик). Ему 12 лет. Мать ему и говорит: “Борис, тут есть крутая лестница. Поднимись-ка по ней”. Раз, раз, раз... и он был уже наверху. Как будто он уже сотни раз по ней поднимался и спускался. С тех пор я уверена, что Кристина тоже этому научится. Нельзя бояться слишком многого.