Регресс в развитии и разочарование

Возраст Кристины: 15,5 месяца (Письмо 11)

23.01.1990

Дорогая семья А.

Во время моего последнего посещения я почувствовал Ваше разочарование тем, что Кристина больше не хочет ходить самостоятельно. Если полтора месяца назад ее первые шаги в шутку приписывались хорошей работе консультанта по содействию развитию, то теперешняя пауза, которую устроила Кристина, должна, по логике вещей, объясняться “плохой” работой консультанта. Если раньше я гордился ее прогрессом, то теперь мне нужно задуматься над случившимся и найти способ помочь Кристине.

48

Дети в возрасте Кристины частенько делают “перерывы” в своем развитии. Это известный факт, но тем не менее родители приходят в замешательство и впадают в уныние. Когда в прошлую пятницу я вернулся домой и рассказал об этом своей жене, она тут же вспомнила, что и наш сын после первых сделанных им самостоятельных шагов “решил отдохнуть” пару месяцев. Если уж зрячий ребенок озадачил нас, то насколько же велики должны быть Ваши разочарование и неуверенность. Могу себе представить, что вновь ожили все Ваши страхи, связанные с Кристиной и ее слепотой. Вы так были горды и рады, когда Кристина сделала свои первые шаги. Я понимаю, что не имею права все время говорить Вам, что необходимо набраться терпения. Легко об этом говорить, но в действительности это дается с очень большим трудом. Но, хотя Кристина сейчас несколько замедлила свое развитие в ходьбе, она демонстрирует прогресс в других направлениях. Например, как уверенно и нацеленно она проделывает свой путь вдоль стены от манежика до спальни! Еще две недели назад этого не наблюдалось в такой степени. Или посмотрите, как много слов она уже знает и как уверенно берет различные предметы.

Мне очень хотелось бы воодушевить Вас, потому что, с моей точки зрения, вообще нет никаких причин для беспокойства. Поступательное развитие ребенка не всегда проходит прямолинейно. Все время наблюдается некоторый спад в развитии тех или иных навыков. Зато следующая “вершина”, которая будет взята, станет намного выше. Я убежден, что, если Кристина снова начнет ходить, то она добьется успеха гораздо быстрее прежнего.

Вы можете помочь Кристине в ее двигательных навыках, поощряя ее подвижность. Например, почаще кладите девочку на пол и маните чем-нибудь, чтобы она сначала садилась, а потом вставала. В подвижные игры включите ползание и хождение на четвереньках, поиск предметов или людей. Все, что способствует развитию самостоятельных двигательных навыков и ухватыванию предметов, полезно для Кристины.

Идея водить ее на плавание для малышей тоже хороша, тем более что Кристина любит воду. Надеюсь, что незнакомая обстановка не слишком ее смутит, а при осторожном обращении с ней девочка привыкнет, ей это понравится, и плавание повысит ее подвижность.

Я все еще с улыбкой вспоминаю, как Вы меня “заманили” в свою спальню. Наверняка это было придумано Вами специально. Во всяком случае то, что я увидел, было для меня сюрпризом. (В промежутке между моими посещениями родители поменяли местами детскую и спальню, поэтому, ничего не подозревая, я прошел в детскую, хотя там была уже спальня.)

Надеюсь, что Кристина и дальше будет так же чудесно спать, а хороший сон и Вам поможет пробудить невиданные силы.

С дружеским приветом.

Ваш М.Б.

49

РЕГРЕСС В РАЗВИТИИ И РАЗОЧАРОВАНИЕ

Мать. Нас немного смутило, что Кристина начала ходить, а потом вдруг прекратила.

Отец. Мы не могли понять, почему.

Мать. Правильно, и потом г-н Брамбринг сказал, что Кристина вступила в новую фазу своего развития. Она начала говорить. В этот период она не прошла и метра самостоятельно.

Интервьюер. Вас все-таки беспокоит, что у Кристины, возможно, имеется психическое отклонение?

Отец. Нельзя сказать, чтобы мы совсем отвергли эту мысль. Где-то в глубине она буравила нас всегда — сейчас уже нет. Но в тот момент такое чувство еще было.

Кристина полностью перестала самостоятельно ходить. Не помогали ни приманки, ни ласковые уговоры. Родители были очень встревожены этим, вновь пробудились страхи, что девочка все-таки нездорова. Если начало ходьбы приписывалось хорошей работе консультанта по раннему развитию детей, то теперь возникли сомнения, все ли правильно он делал.

Регресс в развитии Кристины, по-видимому, можно объяснить тем, что девочка в течение двух дней обследовалась у окулиста. Хотя обследование проводилось не в стационаре, а амбулаторно, перемена места и связанная с этим чужая обстановка, напряжение, вызванное процедурами, и нервозность родителей, которая, конечно же, передалась ребенку, могли вызвать этот регресс. Нам нередко приходилось наблюдать на других детях, участвовавших в нашем проекте, что пребывание в больнице, даже более частое, чем у Кристины, приводило к приостановке в развитии или даже вызывало некоторый регресс. Слепые, да и зрячие, дети в этом возрасте еще очень сильно зависят от знакомой обстановки и знакомых людей. Это сказывается прежде всего в тех областях развития, которые еще не закреплены. Отсюда и возможные откаты. В атмосфере любви такие явления вполне поддаются корректировке, но, возможно, потребуется несколько недель, прежде чем восстановится обозначившийся было навык.

50