Понятие организации и ее роль в жизни общества.
Социальная организация — система социальных групп и отношений между ними. Различают производственные, трудовые, общественно-политические и другие социальные организации. Социальная организация - по А. И. Пригожину - группа людей, совместно и координировано реализующая общую цель. Социальная организация, как элемент социальной структуры – искусственное объединение институционального характера, занимающее определенное место в обществе и предназначенное для выполнения четко очерченных функций. К существенным признакам социальной организации относятся:
- Наличие целей;
- Конкретное воплощение отношений общественной власти;
- Совокупность функциональных положений (статусов) и социальных ролей;
- Правила, регулирующие отношения между ролями;
- Формализация значительной части целей, задач и отношений.
Важнейшими функциями социальной организации в обществе являются:
- интеграция и социализация индивидов в систему общественных отношений;
- упорядочивание и социальный контроль действий ее членов в жизненно важных для них сферах.
Социальные общности и группы, их многообразие.
Социальная общность — широкое понятие, объединяющее различные совокупности людей, для которых характерны некоторые одинаковые черты жизнедеятельности и сознания. Общности различного типа — это формы совместной жизнедеятельности людей, формы человеческого общежития. Они складываются на различной основе и крайне многообразны. Это общности, формирующиеся в сфере общественного производства (классы, профессиональные группы и т. п.), вырастающие на этнической основе (народности, нации), на основе демографических различий (половозрастные общности) и др. Исторически первой формой социальной общности была семья, род и племя. В дальнейшем социальные общности формируются также и на других основаниях и несут на себе отпечатки конкретного социально-экономического строя. Для социальных общностей характерно не только наличие общих объективных характеристик, но и осознание единства своих интересов по сравнению с др. общностями, более или менее развитое чувство «мы». Именно на этой основе происходит превращение простой (статистической) совокупности людей, обладающих общими объективными характеристиками, в реальную социальную общность (в частности, «класса в себе» в «класс для себя»). Люди одновременно являются членами различных общностей, с разной степенью внутреннего единства. Поэтому часто единство в одном (например, в национальной принадлежности) может уступить место различию в другом (например, в классовой принадлежности).
Социальная группа — объединение людей, основанное на их общем участии в некоторой деятельности, связанное системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными социальными институтами.
Признаки социальной группы:
1) наличие внутренней организации;
2) общая (групповая) цель деятельности;
3) групповые формы социального контроля;
4) образцы (модели) групповой деятельности;
5) интенсивные групповые взаимодействия.
Определение социальной группы включает четыре основных момента:
- социальная интеракция — то есть коммуникативное взаимодействие, осуществляемое с помощью знаковых систем («кодов»);
- стигмация — «наклеивание ярлыков», по которым мы распознаем членство в группе, оформившееся в социальный гештальт (образ в массовом сознании) — стиль жизни данной группы;
- идентификация — отождествление индивидом себя с данной группой через противопоставление «мы — другие» с установлением социальных границ и фильтров на «входе—выходе» (и осуществлением «рефлексивного мониторинга», по Э. Гидденсу);
- хаббитуализация — то есть «опривычивание» (согласно П. Бурдье), освоение индивидом данной социальной позиции и формирование у него установок, стереотипов, присущих данной группе.
Знаки, по которым определяется членство в группе, и которые лежат в основе идентификации, могут совпадать, а могут и не совпадать друг с другом. Например, члены организации отличают друг друга по удостоверению, а прочие идентифицируют их по форме одежды.
Основные функции социальных общностей и групп.
С точки зрения функционализма предполагается объяснение общества как сложного целого, которое возникает из взаимодействия элементов взаимозависимости их функций (целое неравно сумме частей). Функция (по Мертону) – это следствие, способствующее поддержанию системы, её устойчивости.
1) В группе происходит социализация человека, приобщение его к обществу.
2) Происходит формирование взаимных требований и ожиданий, адаптация к социальной реальности.
3) Формирование коллективистского сознания.
4) Человек в группе получает социальную защиту.
5) Именно группе принадлежит инициатива в развитии общества, социальном прогрессе.
Проблема лидерства в социальных группах.
В группе есть лидер. Функции и признаки лидера: это самый авторитетный человек, обладающий наибольшим объемом информации. Как правило, он лучше других выполняет работу, которую делает группа. Он является носителем групповых норм поведения. Т. е. лучше других знает, что делать и как делать, что можно и что нельзя делать. Он распределяет функции между членами группы, решает конфликты. Лидер - это единственный человек в группе, который может нарушать правила и нормы группы (изменение норм, новаторство).
Состав группы:
- Члены группы
- Аутсайдеры
- Лидер
Различные подходы к этой проблеме могут быть условно разделены наследующие основные группы:
- теории личностных качеств лидера; В соответствии с этой теорией лидером, руководителем не может быть любой человек, но лишь такой, который обладает определенным набором врожденных личностных качеств, набором или совокупностью определенных психологических черт.
- поведенческие теории лидерства; Поведение, ориентированное на успешное решение производственных задач, при одновременном создании удовлетворенности трудом у подчиненных и их развитии, как правило, сопровождается более высокими показателями работы, дисциплиной и невысокой текучестью, по сравнению с теми подразделениями, которыми руководят лидеры, игнорирующие эти вопросы.
- теории лидерства, основанные на ситуационном подходе; В ней акцент переместился с черт лидера на анализ ситуации и объекта управления, то есть лидерство возникает как ответ на требование ситуации. Другими словами в ранг высшей силы возводятся обстоятельства. Черты рассматриваются лишь как одна из «ситуационных» переменных. В одних условиях от лидера требуется одна линия поведения, в других – совсем иная.
- теории харизматических качеств лидеров. Обладает большой харизмой (уверенность в себе, преданность и способность увлечь идеей и т.д.).
Понятие этноса и его признаки.
«Этнос» - это исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая общность людей, обладающих сходными, относительно стабильными особенностями культуры (включая язык) и психики, а также самосознанием, то есть осознанием своего единства и отличия от всех других подобных общностей. К этническим признакам в узком смысле этого слова, отражающим реальные различия между этническими общностями, относятся особенности в области этнического самосознания и культуры этноса.
Для этноса характерна общность важнейших составляющих социальной жизни:
1) общность территории;
2) единая социально-государственная организация;
3) сходство хозяйственно-экономического уклада;
4) общность языка, быта, культуры, религии, психологии.
Важнейшим этническим признаком является этническое самосознание. Оно представляется системой, содержащей элементы двух видов – устойчивые образования (отношение к ценностям и идеалам), а также подвижные, социально-психологические моменты (чувства, эмоции, настроение, вкусы, симпатии).
Этнические процессы.
Этнические процессы — изменения в этносе любого его компонента: отдельных элементов культуры, языка, социальной структуры и т. п.
Процессы:
1) Этническая ассимиляция (втягивание, растворение);
2) Процесс этнического слияния (консолидации)-несколько близких по культуре и языку соседних этносов объединяются в один, нередко долгое время продолжая сохранятся при этом в качестве частей этого нового этноса — субэтносов;
3) Этническое включение, или этническая инкорпорация, — превращение ранее самостоятельного этноса в субэтнос в составе крупного соседнего этноса;
4) Этнического расщепления, или этнической дивергенции, — разделение ранее единого этноса на несколько новых самостоятельных этнических общностей.
Этнические конфликты.
Этнический конфликт — форма межгруппового конфликта, когда группы с противоречивыми интересами поляризуются по этническому признаку. Источником этнических конфликтов, как правило, являются внеэтнические социально-политические и экономические противоречия. Внутренним источником этнического конфликта может быть столкновение национальных интересов, то есть тех же социально-политических и экономических интересов, но признаваемых на уровне национального самосознания фундаментальными жизненными потребностями данной этнической общности. Осознание этих интересов все большим количеством членов данной этнической группы в ситуации столкновения приводит к появлению угрозы этим интересам (действительной или мнимой) и, соответственно, потребности защищать их. Другим источником этнического конфликта может служить политизация этнической принадлежности, то есть процесс, при котором противостоящие социальные слои и группы поляризуются по этническому признаку.
Уровень существования факторов |
Причины |
|
Социальная |
Психологическая |
|
Индивидуальный |
Интересы отдельных личностей |
Напряжение, вызванное личной ситуацией |
Групповой |
«Несовместимые» групповые интересы |
Напряжение, вызванное групповой ситуацией |
Культурный |
«Несовместимые» культуры |
Напряжение, вызванное распадом культурной «картины мира» |
Характерные черты семьи как социального института и малой группы.
Черты семьи как социального института заключены в социальных нормах, санкциях и образцах поведения, регламентирующих взаимоотношения между супругами, родителями, детьми и другими родственниками. Как малую группу, основанную на браке или кровном родстве, ее характеризуют общность быта всех членов семьи, взаимная моральная ответственность и взаимопомощь.
Характерные черты семьи:
- брачные или кровнородственные связи между всеми её членами;
- совместное проживание в одном помещении;
- общий семейный бюджет.
Социальные функции семьи.
Сущность семьи рассматривается, прежде всего, через ее функции. Под функциями семьи понимается способ проявления активности жизнедеятельности семьи и ее членов.
1) Репродуктивная функция семьи выполняет две задачи: общественную - биологическое воспроизводство населения, индивидуальную — удовлетворение потребности в детях. В ее основе — удовлетворение физиологических и сексуальных потребностей, побуждающих людей противоположных полов объединяться в семейный союз.
2) Функция социализации личности. Семья включает в себя всю систему общественных отношений — брачных и родственных, правовых и социальных, хозяйственно-бытовых и экономических, нравственных и этических, психологических и эмоциональных. Благодаря этому семья как социальная общность является первичным элементом, опосредующим связь личности с обществом: она формирует у ребенка представление о социальных связях и включает в них его с рождения.
3) Экономическая и хозяйственно-бытовая функция необходима для поддержании несовершеннолетних и нетрудоспособных членов общества, в получении материальных средств и хозяйственно-бытовых услуг одними членами семьи от других.
4) Социально-статусная функция связана с воспроизводством социальной структуры общества, так как предоставляет (передает) определенный социальный статус членам семьи.
5) Рекреативная функция направлена на восстановление и укрепление физических, психологических, эмоциональных и духовных сил человека после трудового рабочего дня.
6) Воспитательная функция. В семье воспитываются и взрослые, и дети:
- формирование личности ребенка, развитие его способностей и интересов, передача детям взрослыми членами семьи (матерью, отцом, дедушкой, бабушкой и др.) накопленного обществом социального опыта, обогащение их интеллекта, эстетическое развитие, содействие их физическому совершенствованию, укреплению здоровья и выработке навыков санитарно-гигиенической культуры.
- систематическое воспитательное воздействие семейного коллектива на каждого своего члена в течение всей его жизни.
- постоянное влияние детей на родителей (и других взрослых членов семьи), побуждающее их активно заниматься самовоспитанием.
7) Коммуникативная функция: посредничество семьи в контакте своих членов со средствами массовой информации (телевидение, радио, периодическая печать), литературой и искусством; влияние семьи на многообразные связи своих членов с окружающей природной средой и на характер ее восприятия.
Жизненный цикл семьи. Проблема разводов.
Жизненный цикл семьи – последовательность значимых этапов жизни семьи, которая начинается с заключения брака и заканчивается расторжением брака, либо смертью одного из супругов.
Этапы:
- От брака до 1ого ребенка.
- С рождения 1ого ребенка до того момента, когда от родительской семьи отделиться первый взрослый ребенок.
- Процесс отделения взрослых детей продолжается (характерны внуки).
- Одиночество и старость.
Расторжение брака.
В России осуществляется по взаимному согласию при отсутствии несовершеннолетних детей органом загса, либо в судебном порядке. Разводимость – частота расторжения браков. На первом месте США. На втором Россия.
Причины разводов:
- Бытовые.
- Межличностные конфликты.
- Измены, вмешательство родителей, появление новой семьи на стороне.
Наибольшее число расторгаемых браков приходится на возраст супругов 25-30 лет. Так же разводы часты после 50 лет, когда дети уже выросли.
Последствия развода: моральное неблагополучие, осложнение экономического положения, юридические проблемы с детьми. Для детей последствия более травматические. Заключение повторного брака достаточно проблематично. В настоящее время жизнь в одиночестве перестала рассматриваться как трагедия, увеличилось количество молодых незамужних женщин.
Проблемы: Массовая бедность семей, заметное снижение устойчивости брака, уменьшение числа детей в семьях + увеличение числа бездетных пар. В РФ кризис мужского населения. Растет количество однополых связей, растет количество внебрачных детей, увеличивается число неполных семей. 60% беременностей прерывается абортами. Увеличилось число детей, пострадавших от насилия в семьях. Периодически случаются акты насилия в отношении стариков. Снижение роли отцов, утрата их авторитета. Увеличивается число отцов, уклоняющихся от уплаты алиментов + рост числа безработных, отсутствие качественного медицинского обслуживания. Рост детской безнадзорности, преступности среди несовершеннолетних. Все меньшее число детей усыновляется россиянами.
Понятие общества, его признаки.
Общество - эта универсальный способ организации социальных взаимодействий, социальных связей, обеспечивающий удовлетворение всех основных потребностей людей, самодостаточный, саморегулирующийся и самовоспроизводящийся.
Теории происхождения общества:
1) Сексуальная - объясняет происхождение общества с позиций необходимости продолжения рода.
2) Критическая (властная) - объясняет возникновение общества тем, что часть людей в силу своих естественных преимуществ стремятся занять господствующее положение и подчинить себе других людей.
3) Семантическая (языковая) - в процессе выживания и разделения функций люди вынуждены создать понятные символы, знаки и нормы, которые регулируют их поведение.
4) Технократическая концепция объясняет развитие общества как следствие развития орудий труда, увеличения производительности труда и необходимости узаконить экономическое развитие.
Признаки общества:
1) Наличие территории, на которой происходит консолидация связей.
2) Устойчивая структура, позволяющая удовлетворить основные потребности людей.
3) Автономность и самодостаточность. позволяющая обществу сохранить независимость при взаимодействии с окружающей средой и другими обществами.
4) Интегративность - обладание внутренними механизмами включения в уже существующую устойчивую систему связей новых образцов.
Многообразие обществ.
Основания типологии:
1) Письменные и дописьменные общества.
2) Ф. Тённис делил общество по основанию сложности устройства: община, и городское сообщество. Городское сообщество более сложное.
3) По мировым религиям (христианство, буддийские, мусульманские общества).
4) Способ производства. К. Маркс выделил 5 общественно – исторических формаций.
5) Цивилизованный подход. Общество делится на ряд отдельных цивилизаций. Все цивилизации специфические. В этом подходе известно 37 цивилизаций, но только 20 из них мы имеем подробные сведения.
В социологии принято деление на 3 типа:
Традиционное общество |
Индустриальное общество |
Постиндустриальное общество |
Аграрный уклад, малая подвижность социальной структуры, регуляция поведения человека на основе традиций. Это закрытое общество, не восприимчивое к нововведениям. Невозможно повысить свой статус. Аскрептивность, партикуляризм. Меняется благодаря харизме. |
Машинное производство, гибкость и подвижность социальной структуры. Это открытое общество. Универсализм, достиженчество, социальная мобильность. Появление глобальных проблем: экологические, экономические кризисы, и так далее. Отчужденность между людьми. |
Развитое машинное производство, преобладание новейших технологий, глобальные системы коммуникаций, развитие сферы услуг. Повышение значения информации и знаний. Проблемы связаны с моральной ответственностью политиков и ученых, имеющих право на информацию. |
Социальная стратификация общества.
Социальная стратификация - это совокупность расположенных в вертикальном порядке социальных слоев (страт).
Исторические типы стратификации:
1. Рабство.
2. Кастовый строй
3. Сословия.
4. Классы.
Рабство, касты и сословия характеризуют закрытое общество, т.е. социальные перемещения из низших страт в высшие либо полностью запрещены, либо существенно ограничены. Классы характеризуют открытое общество, в котором перемещения из одной страты в другую официально не ограничены. Заславская Т.И. выделила следующие страты в современном российском обществе:
1. верхний слой общества (элиты и субэлиты):
а) правящая элита. К этому слою российского общества относятся руководители властных структур и политических партий, верхнее звено государственной бюрократии, а также собственники крупного капитала (олигархи). В настоящее время российская элита так же замкнута и противопоставлена обществу, как прежде коммунистическая номенклатура;
б) верхний (субэлитный) слой. Данный слой представлен преимущественно собственниками средних и относительно крупных фирм, директорами крупных и средних приватизированных предприятий, а также наиболее состоятельной частью других групп занятого.
2. средний протослой. Около 2/5 этого протослоя составляют мелкие предприниматели и менеджеры, несколько больше - квалифицированные специалисты (профессионалы) и примерно 1/5 - служилые люди (среднее звено бюрократии и офицеры). Однако они мало напоминают средние классы современных западных обществ.
а) верхний слой представлен в основном менеджерами и предпринимателями, специалистами, военными, гуманитарная интеллигенция. Более 50% занято в частном секторе;
б) средний слой составляют специалисты и квалифицированные рабочие, руководители предприятий. Почти 50% занято в частном секторе, много молодежи (до 25 лет);
в) нижний слой - "белые" и "синие" воротнички, занято в государственном секторе.
3. базовый слой. Этот наиболее массивный элемент социальной структуры представлен средними рядовыми россиянами. Подавляющую часть их составляют работники средней и невысокой квалификации, занятые исполнительским трудом по найму. Три четверти из них работают в государственном секторе и только 9% -в частном. Это пролетаризированная интеллигенция, полуинтеллигенция (технические служащие), рабочие, крестьяне,
низовые работники торговли и сервиса; 55% базового слоя составляют женщины чаще среднего и старшего возраста, с образованием в пределах школы или техникума. Большинство его представителей живут в средних и небольших провинциальных городах, селах и деревнях.
4. нижний слой. Нижний слой общества в наших расчетах представлен работниками, не имеющими профессий и выполняющими простейший труд. Это наименее образованный, самый бедный, малоинициативный и социально беспомощный слой. Доля пожилых людей здесь в 1,6 раза выше средней, женщин в 1,5 раза больше, чем мужчин.
5. андеркласс.
Причины существования социального неравенства.
Социальное неравенство - форма социальной дифференциации, при которой отдельные индивиды, социальные группы, слои, классы находятся на разных ступенях вертикальной социальной иерархии и обладают неравными жизненными шансами и возможностями удовлетворения потребностей.
Причины социального неравенства:
1. Когда в обществе какой-либо вид деятельности или профессия ценятся больше, в зависимости от значительности этих профессий строится иерархия в обществе.
2. Способности у людей разные, наиболее талантливые, занимаются наиболее престижными профессиями, талантливые должны занимать верхушку социальной пирамиды.
По Марксу:
1. Социальное неравенство основано на экономическом.
2. Владеющие собственностью угнетают тех, кто ею не владеет.
По Веберу:
1. Богатство.
2. Власть.
3. Престиж.
По Сорокину:
1. Собственность.
2. Власть.
3. Профессия.
Формы социального неравенства:
1. Биосоциальное;
2. Сексуальное;
3. Этническое;
4. Национальное;
5. Гендерное;
Понятие социальной мобильности, её виды.
Социальная мобильность - изменение индивидом или группой места, занимаемого в социальной структуре. (может быть индивидуальной и групповой). Горизонтальная мобильность – это переход индивида или социального объекта от одной социальной позиции к другой, лежащей на том же уровне. Во всех этих случаях индивид не меняет социального слоя, к которому он принадлежит, или социального статуса. Вертикальная мобильность - совокупность взаимодействий, способствующих переходу индивида или социального объекта из одного социального слоя в другой. Сюда входит, например, служебное повышение, существенное улучшение благосостояния или переход в более высокий социальный слой, на другой уровень власти. Существуют два основных вида социальной мобильности - межпоколенная и внутрипоколенная, и два основных ее типа - вертикальная и горизонтальная. Они в свою очередь распадаются на подвиды и подтипы, которые тесно связаны друг с другом. Межпоколенная мобильность предполагает, что дети достигают более высокой социальной позиции или опускаются на более низкую ступеньку, чем их родители.
Внутрипоколенная мобильность имеет место там, где один и тот же индивид в отличии от отца на протяжении жизни несколько раз меняет социальные позиции. Иначе такая мобильность называется социальной карьерой. Первый вид мобильности относится к долговременным, а второй - к кратковременным процессам. В первом случае социологов больше интересует межклассовая мобильность, а во втором -перемещение из сферы физического труда в сферу умственного.
По организованной мобильности надо отличать структурную мобильность. Она вызвана изменениями в структуре народного хозяйства и происходит помимо воли и сознания отдельных индивидов. Так, например, различают индивидуальную мобильность, когда перемещения вниз, вверх или по горизонтали происходят у каждого человека независимо от других, и групповую мобильность, когда перемещения происходят коллективно, к примеру, после социальной революции старый класс уступает господствующие позиции новому классу. Индивидуальная и групповая мобильность определенным образом связаны с приписываемым и достигаемым статусами. Индивидуальной мобильности больше соответствует достигаемый, а групповой - приписываемый статус.