- •Вопросы к государственному экзамену по литературе и методике ее преподавания
- •Содержание модуля «Русская литература» Устное народное творчество
- •Древнерусская литература
- •Русская литература XVIII века
- •Русская литература XIX века
- •Русская литература конца XIX - начала хх века
- •Русская литература хх века
- •Содержание модуля «Методика преподавания литературы»
- •Образцец билета к государственному экзамену по литературе и методике ее преподавания:
- •План анализа
- •Образец выполнения задания
- •Критерии оценки устных ответов
Критерии оценки устных ответов
«Отлично»
- знание основных закономерностей литературного процесса /системы языка, специфики ее функционирования и развития;
- знание теории вопроса, умение анализировать проблему в синхронических и диахронических аспектах;
- умение применять основные положения теории вопроса при анализе языкового/литературного материала;
- умение содержательно и стилистически грамотно излагать суть вопроса.
«Хорошо»
- знание основных закономерностей литературного процесса /системы языка, специфики ее функционирования и развития;
- знание основных теоретических положений вопроса;
- умение анализировать языковой/литературный материал;
- умение содержательно и стилистически грамотно излагать суть вопроса.
«Удовлетворительно»
- знание основных закономерностей литературного процесса /системы языка;
- общее представление о теории вопроса;
- неполнота анализа языкового/литературного материала;
- наличие стилистических и речевых ошибок в ответе.
«Неудовлетворительно»
- незнание литературного процесса/системы языка;
- незнание теории и истории вопроса;
- отсутствие умения анализировать языковой/литературный материал;
- наличие грубых стилистических и речевых ошибок в ответе.