- •Тематический план
- •Тема 1. Понятие криминологии как науки, ее история, предмет, задачи, функции (лекции – 2 часа, семинары – 2 часа) Основные вопросы
- •Рекомендации по подготовке к занятиям
- •Тема 2. Природа преступного поведения. Криминологическая виктимология (лекции – 2 часа, семинары (практические занятия) – 2 часа) Основные вопросы
- •Рекомендации по подготовке к занятиям
- •Тема 3. Учение о личности преступника (лекции – 2 часов, семинары (практические занятия) – 2 часов) Основные вопросы
- •Раздел 1. Заполняется сотрудниками правоохранительного (правоприменительного) органа по ведению регистрационно-учетной и статистической работы
- •Раздел 2. Заполняется лицом, ведущим расследование уголовного дела или разрешившим материал
- •Раздел 3. Заполняется начальником правоохранительного (правоприменительного) органа
- •Рекомендации по подготовке к занятиям
- •Тема 4. Учение о преступности (лекции – 2 часа, семинары – 4 часа) Основные вопросы
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Тема 5. Учение о детерминантах преступности (семинары – 4 часа) Основные вопросы
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Тема 6. Анализ криминологической обстановки и прогнозирование преступности (семинары – 4 часа) Основные вопросы
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Тема 7. Основы проведения криминологических исследований (семинары – 2 часа) Основные вопросы
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Тема 8. Нормативные и организационные основы предупреждения преступлений (лекции – 2 часа, семинары – 2 часа) Основные вопросы
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Тема 9. Криминологическая характеристика и предупреждение насильственных преступлений (лекции – 2 часа, семинары – 4 часа) Основные вопросы
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Тема 10. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений корыстной направленности (лекции – 2 часа, семинары – 4 часа) Основные вопросы
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Тема 11. Криминологическая характеристика и предупреждение преступности несовершеннолетних (лекции – 2 часа, семинары – 4 часа) Основные вопросы
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Тема 12. Криминологическая характеристика и предупреждение групповой, организованной и рецидивной преступности (лекции – 2 часа, семинары – 4 часа) Основные вопросы
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Тема 13. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений против общественной безопасности и общественного порядка.
- •Нормативные источники
- •Основная литература
- •Дополнительная литература к теме 1
- •К теме 2
- •К теме 3
- •К теме 4
- •К теме 5
- •К теме 6
- •К теме 7
- •К теме 8
- •К теме 9
- •К теме 10
- •К теме 11
- •К теме 12
- •К теме 13
- •Примерные вопросы для подготовки к итоговому контролю по дисциплине «Криминология»
Тема 6. Анализ криминологической обстановки и прогнозирование преступности (семинары – 4 часа) Основные вопросы
1. Понятие криминологической обстановки.
2. Структура криминологической обстановки.
3. Показатели, характеризующие криминологическую обстановку.
Рекомендации по подготовке к семинару
1. Во время подготовки к семинару студент изучает нормативные правовые акты, рекомендованные по теме, научную и учебную литературу по следующим вопросам. Прогнозирование и научное предвидение. Прогнозирование как систематическая научно-практическая деятельность. Понятие криминологического прогнозирования. Объекты и предмет криминологического прогнозирования. Взаимосвязь криминологического прогнозирования с иными видами научного прогнозирования (экономическим, юридическим, социальным и др.). Субъекты криминологического прогнозирования. Этапы криминологического прогнозирования. Содержание и форма заданий на прогноз. Роль криминологического прогнозирования в правотворчестве и проведении криминологических экспертиз.
Виды криминологического прогнозирования и основания их классификации. Поисковое и нормативное прогнозирование. Прогнозирование краткосрочное, среднесрочное, долгосрочное и дальнесрочное. Прогнозирование индивидуальное, локальное, региональное и глобальное. Прогнозирование общее, специальное и частное. Возможности виктимологического прогнозирования.
Криминологические прогнозы: понятие, виды и принципы разработки. Основные свойства и параметры криминологических прогнозов. Прогнозный фон и его составляющие. Верификация прогнозов. Прогнозные ошибки и способы их преодоления.
Методы криминологического прогнозирования преступности и их классификация. Экспертные методы. Фактографические методы. Моделирование преступности: возможности, формы, пределы. Написание сценариев как метод криминологического прогнозирования: понятие и процедура.
Возможности прогнозирования индивидуального преступного поведения. Цели, задачи прогнозирования индивидуального преступного поведения. Факторы, учитываемые при прогнозировании поведения. Индивидуальное прогнозирование в практике ОВД. Процедура индивидуального прогнозирования. Методы прогнозирования индивидуального поведения.
Виды и сроки криминологического планирования. Организация комплексного планирования предупреждения преступности. Территориальное и отраслевое криминологическое планирование. Особенности разработки и реализации комплексных программ контроля над преступностью: международных, федеральных (государственных), муниципальных, ведомственных.
2. Для подготовки докладов, сообщений и рефератов студент может воспользоваться предложенными ему темами. Доклад, сообщение и реферат должны раскрывать тему либо отдельные аспекты, которые не нашли отражение на лекции. Время выступления ограничивается 10-15 минутами.
3. При возникновении трудностей у студента при подготовке к семинару, изучении и конспектировании нормативных актов, научной литературы, решении задач, преподаватель уточняет и разъясняет поступающие вопросы. Выяснение и проработка возникающих вопросов позволяет получить более глубокие знания по данной теме.