- •Директор института филологии и языковой коммуникации
- •Цели и задачи курса
- •Рабочая программа Введение
- •1. Фонетика
- •1.1. Звуковая система старославянского языка IX – XI в.
- •1.2. Фонетическая система старославянского языка в сравнительно-историческом освещении
- •2. Лексика
- •3. Морфология
- •4. Синтаксис
- •Методические указания к практическим занятиям Фонетика
- •1.Графика старославянского текста. Фонетическая транскрипция.
- •2. Гласные фонемы старославянского языка.
- •3. Согласные фонемы старославянского языка.
- •4. Происхождение славянских гласных из индоевропейских долгих и кратких.
- •5. Изменение индоевропейской системы консонантизма. Формирование системы согласных в раннем праславянском языке.
- •6. Монофтонгизация дифтонгов.
- •7. Образование носовых гласных.
- •8. Судьба сочетаний гласных с плавными между согласными (типа *tort).
- •9. Судьба начальных сочетаний типа *ort и сочетаний плавных с редуцированными.
- •10. Диссимиляция и упрощение групп согласных.
- •11. Палатализации заднеязычных согласных и смежные с ними процессы.
- •12. Взаимодействие согласных с *j.
- •13. Древние чередования гласных.
- •Морфология
- •14. Старославянское существительное: основные грамматические категории.
- •15. Склонение существительных с древними основами на *ā, *jā, *ŏ, *jŏ.
- •16. Склонение существительных с древними основами на *ŭ, *ĭ.
- •17. Склонение существительных с основами на согласный и на *ū.
- •18. Местоимение.
- •19. Имя прилагательное.
- •20. Счетные слова (числительные).
- •21. Формообразующие основы старославянского глагола. Настоящее и будущее время.
- •22. Простые прошедшие времена.
- •23. Аналитические прошедшие времена.
- •24. Ирреальные наклонения.
- •25. Причастия. Инфинитив и супин.
- •Задания к коллоквиумам Коллоквиум I «Памятники старославянской письменности»
- •Коллоквиум II «Синтаксические явления старославянского языка»
- •Контрольные работы Контрольная работа №1 «Фонетические явления праславянского языка»
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •Морфологический анализ
- •Синтаксический анализ
- •Вопросы к зачету и экзамену
- •Части речи старославянского языка (общая характеристика).
- •Литература
- •Приложение
19. Имя прилагательное.
Задания:
Назовите семантические разряды старославянских прилагательных, покажите «закрепленность» словообразовательных аффиксов за определенными разрядами. Выполните упр. 504, 505 из сб. В.Д. Бондалетова и др. (244, 245 из сб. О.В. Горшковой и др.).
Расскажите об историческом различии в семантике именных и местоименных форм прилагательных. Какую интерпретацию этого различия предлагает Н.И. Толстой? Каковы условия употребления полных или кратких прилагательных в современном русском языке? Опираясь на материал упр. 503 и 515 из сб. В.Д. Бондалетова и др., попытайтесь определить семантические особенности кратких и полных форм.
Каковы особенности образования и склонения местоименных (полных) прилагательных? Выполните упр. 521 – 523 из сб. В.Д. Бондалетова и др.
Назовите способы и средства образования сравнительной степени в старославянском языке. Выполните упр. 531, 540 из сб. В.Д. Бондалетова и др.
Литература: Хабургаев, 1974. С. 226 – 246; Ремнева, 2004. С. 194 – 208; *Селищев, 1952. С. 125 – 140; *Толстой, 1957.
20. Счетные слова (числительные).
Задания:
Докажите, что в старославянском языке числительные не составляли единого лексико-грамматического класса. Какие части речи, обозначавшие числа, можно выделить? Выполните упр. 548, 550.
Выполните упр. 547, 555. Отметьте особенности склонения соответствующих счетных слов.
Все упражнения даны по сб. В.Д. Бондалетова и др.
Литература: Хабургаев, 1974. С. 246 – 251; Ремнева, 2004. С. 222 – 229; *Супрун, 1961.
21. Формообразующие основы старославянского глагола. Настоящее и будущее время.
Задания:
Перечислите основные грамматические категории и формы старославянского глагола. Объясните, в чем заключалось своеобразие содержания категории вида в старославянском языке, назовите средства оформления видовых противопоставлений. Выполните упр. 559.
Назовите два типа формообразующих глагольных основ. Как определяются классы глаголов? Выполните упр. 567, 570.
Используя таблицы из упр. 574, 575, назовите «первичные» личные окончания, характеризовавшие глаголы в праславянском языке. Расскажите об особенностях нетематического спряжения.
Выполните упр. 577, 578, *582.
Охарактеризуйте систему будущих времен в старославянском языке. Как грамматическая структура аналитических времен соответствовала их семантике? Выполните упр. 585, 586.
Все упражнения даны по сб. В.Д. Бондалетова и др.
Литература: Хабургаев, 1974. С. 251 – 267; Ремнева, 2004. С. 229 – 250; Иванова, 1997. С. 131 – 139; *Бунина, 1959; *Мейе, 2000. С. 161 – 193, 222 – 258; *Вайан, 1952. С. 283 – 350.
22. Простые прошедшие времена.
Задания:
Ответьте на вопросы: каковы условия употребления славянского аориста? Какие виды аориста отражены в памятниках старославянской письменности? Как они образовывались? Выполните упр. 597, 598, 591, 593, 599.
Охарактеризуйте семантику и особенности образования славянского имперфекта от разных основ инфинитива. Выполните упр. 602 – 604, 606.
Все упражнения даны по сб. В.Д. Бондалетова и др.
*Прочитайте и переведите текст § 436 из сб. О.В. Горшковой и др. Выпишите все формы простых прошедших времен и дайте им полную морфологическую характеристику. Обратите внимание на контекстные условия их употребления.
Литература: Хабургаев, 1974. С. 268 – 283; Ремнева, 2004. С. 250 – 269; Иванова, 1997. С. 139 – 147; *Бунина, 1959; *Мейе, 2000. С. 198 – 207, 218 – 221.