- •Практичне заняття №1 Цільове управління соціально-економічними об’єктами
- •1.1 Мета заняття
- •1.2 Короткі теоретичні відомості
- •1.2.1 Роль цілі в управлінні
- •1.2.2 Функції цілей
- •1.2.3 Вимоги до формування та визначення цілей
- •1.2.4 Smart-технологія розробки цілей
- •1.2.5 Технологія smart
- •1.2.6 Приклади формулювання цілей
- •1.2.7 Класифікація цілей
- •1.2.8 Змістовні цілі соціально-економічних обєктів
- •1.3 Зміст завдання
- •1.4 Порядок виконання завдання
- •1.5 Оформлення і захист індивідуального завдання
- •1.6 Контрольні запитання
- •Практичне заняття №2 Методика побудови “дерева” цілей соціально-економічних систем
- •2.1 Мета зняття
- •2.2 Короткі теоретичні відомості
- •2.2.1 Цільове управління
- •2.2.2 Методика побудови “дерева” цілей
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •2.3 Зміст завдання
- •2.4 Порядок виконання завдання
- •2.5 Оформлення і захист індивідуального завдання
- •2.6 Контрольні запитання
- •Практичне заняття №3 Побудова “дерева” проблем та дерева вирішення проблем соціально-економічних об’єктів
- •3.1 Мета заняття
- •3.2 Короткі теоретичні відомості
- •3.2.1 Приклади виконання завдань
- •1.1 Що потрібно знати, щоб розв`язати проблему? 1.2 Що потрібно зробити, щоб розв`язати проблему? 1.3 Що потрібно організувати, щоб розв`язати проблему?
- •3.3 Зміст завдання
- •3.4 Порядок виконання завання
- •3.5 Оформлення і захист індивідуального завдання
- •3.6 Контрольні запитання
- •Практичне заняття № 4 Класифікація операцій в процесі управління
- •4.1 Мета заняття
- •4.2 Короткі теоретичні відомості
- •4.2.1 Управлінські операції
- •4.2.2 Класифікація операцій
- •У часі та просторі
- •Зміст завдання
- •Порядок виконання завдання
- •4.5 Оформлення і захист індивідуального завдання
- •4.6 Контрольні запитання
- •Практичне заняття №5 Функціональна структура соціально-економічних систем
- •5.1 Мета заняття
- •5.2 Короткі теоретичні відомості
- •5.2.1 Функціональна структура організацій
- •5.2.2 Класифікатори функцій управління
- •5.2.3 Матричний розподіл функцій
- •Оптимальні схеми управлінських структур підприємств
- •5.3 Зміст завдання
- •5.4 Порядок виконання завдання
- •5.5 Оформлення і захист індивідуального завдання
- •Практичне заняття №6 Типізація видів протікання процесу управління
- •6.3 Зміст завдання
- •6.4 Порядок виконання завдання
- •6.5 Оформлення і захист індивідуального завдання
- •6.6 Контрольні запитання
- •Практичне заняття №7 Циклічність процесів управління
- •7.1 Мета завдання
- •7.2 Короткі теоретичні відомості
- •7.2.1 Принципи розробки та впровадження управлінськиї технологій
- •7.2.2 Трициклічний поділ технології управління
- •Практичне заняття № 8 Регламентація організації процесу управління
- •8.1 Мета заняття:
- •8.2 Теоретичні відомості
- •8.2.1 Регламентування організації процесу управління
- •Рекомендована література
- •Додаток а – Цільове управління соціально-економічними об’єктами
- •Додаток б – Побудова “дерева” проблем та дерева вирішення проблем соціально-економічних об’єктів
- •Додаток в – Класифікація операцій в процесі управління
- •Додаток г – Циклічність процесів управління
- •Додаток д – Регламентація організації процесу управління
7.2.1 Принципи розробки та впровадження управлінськиї технологій
Проектування та впровадження управлінських технологій базується на таких класичних принципах як: спеціалізація, пропорційність, безперервність, паралельність, ритмічність, а також тих, що детермінуються часом:
технологічної єдності управлінського процесу, згідно з яким технологія має являти єдину систему та мати оптимальні зв’язки з іншими технологіями на усіх рівнях управління;
єдності техніки і технології, який потребує розробляти сучасні технології на основі електронно-обчислювальної техніки;
єдності технології і організації, цільове призначення якого – показати органічну спорідненість можливостей технології з організаційним фактором, особливо з сучасною електронно-обчислювальною технікою.
єдності функцій, організаційних структур та технологій.
оптимальної регламентації нормативно-правовової, соціальної та економічної дій суб’єкта управління.
7.2.2 Трициклічний поділ технології управління
Згідно цього підходу діяльність суб’єкта управління за своєю технологією поділяється на три основних цикли, у рамках яких виконуються різні операції і процедури (рисунок 7.2):
1) інформаційний – І (пошук, збір, передача, обробка, збереження науково-технічної, економічної, облікової й іншої інформації. Цим займаються переважно технічні виконавці і фахівці);
2) логіко-розумовий – вироблення і прийняття управлінських рішень – Р (дослідження, науково-технічні й інші розробки, техніко-економічні розрахунки, прогнози, вироблення рішень з економічних, організаційних, соціальних і інших питань. Тут зайняті в основному фахівці і керівники підприємств і організацій);
а а1
б б1
в в1
а-а1 – зовнішні (висхідні і спадні) інформаційні потоки;
б-б1 – внутрішні інформаційні потоки (об’єкт – суб’єкт управління);
в-в1 –організаційний вплив суб’єкта на об’єкт управління
Рисунок 7.2 – Принципова технологічна схема процесу управління організацією
3) організаційний – організаційний вплив на об’єкт управління для реалізації рішення – О (підбор і розміщення кадрів, інструктаж, доведення завдань до виконавців, оперативне планування, організація трудових процесів персоналу, диспетчеризація, координація, контроль виконання і т.п. Тут зайняті переважно лінійні керівники).
На вході циклу І приймається три види інформації: 1) зовнішня (а); 2) внутрішня, від об’єкта управління (б); 3) вхідна через цикл О (в) (в ході організаційного впливу на об’єкт управління формується безліч потоків інформації між окремими ланками керуючої системи).
На виході циклу І (і на вході циклу Р) знаходиться належним чином оброблена інформація, необхідна системі управління для підготовки і прийняття відповідного управлінського рішення.
На виході циклу Р (відповідно на вході циклу О) приймаються усні або письмові рішення, розпорядження, накази, вказівки й інша директивна інформація.
На виході циклу О здійснюються функції організації виробництва, які виконують керівники за допомогою відповідної системи методів управління.
Технологія роботи організатора виробництва має однаковий циклічний характер незалежно від рівня керуючої системи (рисунок 7.3). На будь-якому рівні управління виконуються усі три цикли процедур. Вони сполучаються один з одним (зао рівнями) через цикли О-І, тобто на рівні керівництва підприємством. В числі організаційних операцій здійснюються постановка задач, передача директивної інформації і вказівок керівникам нижчого рівня, які, у свою чергу, прийнявши й обробивши директивну, планову й іншу інформацію, приймають рішення, організують їхнє виконання і здійснюють той же процес по відношенню до наступного рівня тощо.
Розходження у виконанні операцій і процедур виявляється лише на етапі поділу праці. Наприклад, керівник низового рівня управління сам виконує всі три цикли процедур; у начальника великого підрозділу велику частку у витратах робочого часу займають процедури Р та О (інформаційні процедури виконуються переважно службовцями і фахівцями цього підрозділу); директор і його заступники для виконання інформаційних процедур також мають спеціальний функціональний апарат (відділи і служби). Питома вага різних видів робіт у загальних трудових витратах за зазначеними вище технологічними циклами розподіляється приблизно так, як показано в таблиця 7.2.
Апарат управління
Цех (відділ)
Виробнича
дільниця
(сектор)
Рисунок 7.3 – Система взаємодії циклів управління виробництвом на різних рівнях управляємої системи
Таблиця 7.2 – Орієнтовні витрати робочого часу на виконання різних видів управлінських робіт
Види операцій, процедур |
Витрати робочого часу, % до загальних витрат |
||
Керівники |
Спеціалісти |
Технічні виконавці |
|
Інформаційні Логіко-розумові (підготовка і прийняття управлінських рішень Організаційні |
30 30 40 |
60 25 15 |
80 20 - |
Всього |
100 |
100 |
100 |
Як видно з таблиці 7.2, керівник витрачає свій робочий час на всі три основні цикли управлінських робіт. Співвідношення цих витрат різне і залежить в основному від посадового положення. Наприклад, у керівника відділу, майстра, керівника ділянки в бюджеті робочого часу до 60 % займає організаторська робота, а у директора підприємства до 60 % робочого часу займають процедури прийняття рішень).
Професійний менеджер має володіти технологією роботи з усною і документальною інформацією, з підготовки і прийняття управлінських рішень і організаторської роботи (організаційною технологією).
7.3 Зміст завдання
7.3.1 Виконати завдання за варіантом кожною мікро-групою;
7.3.2 Виділити основні цикли процесу управління нижченаведених підрозділів та визначити імовірні витрати робочого часу працівників даного підрозділу (додаток Г);
7.3.3 Знайти циклічність процесу управління та витрати часу на виконання цих циклів на власному прикладі.
7.4 Порядок виконання завдання
7.4.1 Вивчити теоретичні відомості.
7.4.2 Виконати практичне завдання.
7.4.3 Презентувати роботу мікро-груп перед аудиторією.
7.4.4 Оформити звіт.
7.4.5 Відповісти на контрольні питання.
7.4.6 Захистити роботу індивідуально.
7.5 Оформлення і захист індивідуального завдання
У звіті про виконання відображається найменування практичного заняття, мета, вихідні данні, результати розрахунків і висновки.
При захисті індивідуального завдання студент повинен надати письмовий звіт, відповідно вимогам [17], про виконання роботи, обґрунтовано захистити обраний варіант рішень за висновками і відповісти на контрольні запитання.
7.6 Контрольні запитання
Який процес управління є циклічним?
Що є циклом? Дайте визначення.
В чому вимірюється циклічність?
З чого складається довжина процесів управління?
Як розподіляється діяльність керівника організації?
Які потоки інформації сприймаються в кожному циклі процесу управління?
Які витрати робочого часу вам відомі для виконання різноманітного виду управлінських робіт?
З яких стадій складається модель управлінського циклу?
Чим відрізняється управлінський цикл від процесу управління, операції?
Що визначається як алгоритм?