
- •1 Самостоятельные части речи
- •1.1.2.2 Морфология как раздел грамматики
- •1.1.2.3 Грамматические классы слов в современном русском языке
- •Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.1.4 Словарь по теме
- •1.2 Имя существительное
- •План темы
- •1.2.2 Содержание темы
- •1.2.2.6 Категория числа существительных
- •1.2.2.7 Категория падежа существительных
- •1.2.2.8 Склонение имён существительных
- •1.2.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •Упражнения для самостоятельной работы
- •1 Понятие имени существительного как части речи
- •2 Разряды существительных по лексическому значению
- •3 Существительные нарицательные и собственные
- •4 Существительные одушевлённые и неодушевлённые
- •5 Категория рода существительных
- •6 Категория числа существительных
- •7 Категория падежа существительных
- •8 Склонение имён существительных
- •1.2.5 Словарь по теме
- •1.3.1 План темы
- •1.3.2 Содержание темы
- •1.3.2.3 Полные и краткие прилагательные и их признаки
- •1.3.2.4 Степени сравнения имен прилагательных
- •Контрольные вопросы для закрепления материала
- •Упражнения для самостоятельной работы
- •1 Имя прилагательное как часть речи
- •2 Разряды имен прилагательных Качественные и относительные прилагательные и их признаки
- •Притяжательные прилагательные и их признаки
- •3. Полные и краткие прилагательные и их признаки
- •Степени сравнения имен прилагательных
- •1.3.5 Словарь по теме
- •Имя числительное
- •1.4.1 План темы
- •1.4.2 Содержание темы
- •1.4.2.1 Понятие имени числительного как части речи
- •1.4.2.2 Лексико-грамматические разряды числительных
- •1.4.2.3 Склонение числительных
- •Контрольные вопросы для закрепления материала
- •Упражнения для самостоятельной работы
- •Понятие имени числительного как части речи
- •Лексико-грамматические разряды числительных
- •Склонение числительных
- •1.4.5 Словарь по теме
- •1.5.1 План темы
- •Содержание темы
- •1.5.2.3 Грамматические разряды местоимений
- •1.5.2.4 Склонение местоимений
- •1.5.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.5.4 Упражнения для самостоятельной работы
- •Понятие о местоимении как части речи
- •Функционально-семантические разряды местоимений
- •Грамматические разряды местоимений
- •Склонение местоимений
- •1.5.5 Словарь по теме
- •1.6 Глагол
- •1.6.1 План темы
- •Содержание темы
- •Понятие о глаголе как части речи
- •Инфинитив как начальная форма глагола
- •Возвратные и невозвратные глаголы. Основные значения постфикса – ся
- •2. И новые друзья ну обниматься, ну целоваться
- •1.6.2.4 Переходные и непереходные глаголы
- •Категория залога глагола
- •Категория вида глагола
- •2. А он между тем женится на Марии Ивановне.
- •1.6.2.7 Категория наклонения глагола
- •1.6.2.8 Категория времени глагола
- •1.6.2.9 Категория лица глагола. Безличные глаголы
- •1.6.2.10 Спряжение глаголов
- •1.6.2.11 Причастие как неспрягаемая форма глагола
- •1.6.2.12 Деепричастие как неспрягаемая форма глагола
- •1.6.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.6.4 Упражнения для самостоятельной работы
- •1 Понятие о глаголе как части речи
- •Инфинитив как начальная форма глагола
- •Возвратные и невозвратные глаголы. Основные значения постфикса – ся
- •Переходные и непереходные глаголы
- •Категория залога глагола
- •Категория вида глагола
- •Категория наклонения глагола
- •Категория времени глагола
- •Категория лица глагола. Безличные глаголы
- •Спряжение глаголов
- •Причастие как неспрягаемая форма глагола
- •Деепричастие как неспрягаемая форма глагола
- •1.6.5 Словарь по теме
- •1.7 Наречие
- •1.7.1 План темы
- •1.7.2 Содержание темы
- •1.7.2.1 Понятие наречия как части речи
- •1.7.2.2 Лексико-грамматические разряды наречий
- •1.7.3 Степени сравнения наречий
- •1.7.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.7.4 Упражнения для самостоятельной работы
- •1.7.5 Словарь по теме
- •1.8 Категория состояния
- •1.8.1 План темы
- •1.8.2 Содержание темы
- •1.8.2.1 Особенности категории состояния как части речи
- •1.8.2.2 Лексико-грамматические разряды слов категории состояния
- •1.8.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.8.4 Словарь по теме
- •Неизменяемые части речи
- •2.1 Служебные части речи
- •2.1.1 План темы
- •2.2.2 Содержание темы
- •2.2.2.1 Предлог
- •2.2.2.2 Союз
- •2.2.2.3 Частицы
- •2.2.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •2.2.4 Упражнения для самостоятельной работы
- •1 Предлог
- •2 Союзы
- •3 Частицы
- •2.5 Словарь по теме
- •2.2 Модальные слова. Междометие
- •2.2.1 План темы
- •Содержание темы
- •Модальные слова как особая часть речи
- •2.2.2.2 Особенности междометия как относительно непродуктивной части речи
- •2.2.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •2.2.4 Словарь по теме
- •2.1.2 Дополнительная литература
- •Грамматические классы слов в современном русском языке.
- •3.2 Критерии оценки знаний, умений и навыков студентов
- •Задание 2
- •Список использованной литературы
- •Список условных сокращений
- •Приложения
- •Высказывания учёных о грамматике
- •Сведения об исследователях русского языка
- •Основные этапы изучения морфологии
- •В. В. Виноградов «Русский язык (Грамматическое учение о слове)»
- •Проблема частей речи ( Из книги п.С Кузнецова «о принципах изучения грамматики»)
- •1.1.3 Имя числительное
- •1.1.4 Местоимение
- •1.2 Спрягаемые самостоятельные части речи
- •1.2.1 Глагол
- •Юрий Долин «Коварная» часть речи в речи тележурналистов
- •Материалы научно-практической конференции, посвященной 45-летию Оренбургского телевидения. – Оренбург: огу, 2008. - с. 71-73.
- •Проблема местоимений как особой части речи
- •В.А. Лаврентьев Сколько категорий лица в современном русском языке
- •Ю.Т. Долин к вопросу о грамматической природе форм типа «хлоп» в современном русском языке
- •Некоторые советы о том, как повысить свою грамотность
1.6.2.12 Деепричастие как неспрягаемая форма глагола
Деепричастие – это неспрягаемая и грамматически неизменяемая форма глагола, обозначающая добавочное действие.
Деепричастие отвечает на вопрос «Что делая? Что сделав? Как? Каким образом? и др.».
Например:
Пятак падает, звеня и подпрыгивая
Деепричастие имеет признаки как глагола, так и наречия. Однако, глагольные признаки для деепричастия являются более существенными. Поэтому деепричастие, как и причастие, принято считать особой формой глагола.
Основным глагольным признаком деепричастия является категория вида. Различают деепричастия несовершенного и совершенного вида.
Деепричастия несовершенного вида образуются от основ глаголов настоящего времени несовершенного вида с помощью суффиксов –а-, -я-.
Например:
держать – держит – держа;
хвалить – хвалят – хваля;
играть – играют – играя
Кроме того, при образовании деепричастий несовершенного вида могут иногда использоваться и непродуктивные суффиксы – учи-, -ючи- .
Например:
крадучись,
жалеючи
Деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитива глаголов совершенного вида с помощью суффиксов –в-, -вши- (от основы на гласный) и суффикса –ши- (от основы на согласный).
Например:
узнать – узнав - узнавши;
спросить – спросив – спросивши;
принести – принесши
Как и глаголы деепричастия могут быть возвратными и невозвратными.
Например:
возвративши – возвратившись;
волнуя – волнуясь
Деепричастия, как и наречия, - это грамматически неизменяемые слова, не имеющие окончания. В словосочетании и предложении деепричастия всегда примыкают к какому-то слову.
Например:
шел оглядываясь,
сидел согнувшись
Как и наречия, деепричастия в предложении всегда выступают в роли различных обстоятельств.
Например:
пятак падает, звеня и подпрыгивая.
Позавтракав, мы отправились в поход
Деепричастия с зависимыми от него словами образуют деепричастный оборот, который в предложении также выступает в роли обстоятельства и всегда обособляется.
Например:
Держа кувшин над головой,
Грузинка узкою тропой
Спускалась к берегу
(Лермонтов)
(Деепричастный оборот не следует путать с одиночным деепричастием).
Деепричастия могут утрачивать свои глагольные признаки и переходить в разряд наречия.
Например:
Не медля ни минуты, он бросился в воду –
Доложите мне об этом немедля
На базе деепричастий в русском языке образовались такие наречия как лежа, молча, стоя, сидя, не спеша и др.
Деепричастия могут также переходить в разряд предлогов.
Например:
Гости уходили, благодаря хозяев за угощение. –
Благодаря вам я смог хорошо подготовиться к вступительным экзаменам
Деепричастным по своему происхождение является и предлог «несмотря на».
Например:
Несмотря на плохую погоду путники продолжали идти
Некоторые деепричастия могут входить в состав фразеологических оборотов.
Например:
Спустя рукава.
Сломя голову.
Сложа руки.
Судя по всему.
Откровенно говоря и др.
По вопросу о грамматическом статусе причастий и деепричастий в науке о русском языке существуют различные точки зрения среди ученых – лингвистов. Самое широкое распространение получила та точка зрения, согласно которой причастие и деепричастие – это особые, неспрягаемые формы глагола. Она считается традиционной. До недавнего времени такая трактовка причастий и деепричастий была отражена во всех школьных учебниках русского языка. Эту точку зрения отстаивал академик Л.В. Щерба в своей работе «О частях речи в русском языке» (1928 год).
Напротив, академик В.В. Виноградов в своей книге «Русский язык: грамматическое учение о слове» (1947 год) трактует причастие и деепричастие не как формы глагола, а как гибридные (смешанные) грамматические формы. Причастия – это «гибрид» глагола и прилагательного, а деепричастие – «гибрид» глагола и наречия.
В последнее десятилетие некоторые ученые-русисты пытаются вообще причастие и деепричастие рассматривать как особые самостоятельные части речи. Нельзя не отметить, что такой точки зрения придерживался еще М.В. Ломоносов. Она нашла свое отражение в его «Российской грамматике». В наше время эту точку зрения отстаивает профессор Н.М. Шанский – главный редактор журнала «Русский язык в школе». Начиная с 1992 года, причастие и деепричастие рассматриваются как самостоятельные части речи и в школьном учебнике «Русский язык: Теория для 5-9 классов» В.В. Бабайцевой и Л.Д. Чесноковой.