Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тнкст морфологии для студентов очников.doc
Скачиваний:
43
Добавлен:
04.05.2019
Размер:
2.07 Mб
Скачать

1.3.5 Словарь по теме

Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает какой-либо признак предмета (цвет, качество, размер, возраст, материал, из которого сделан предмет, и др.).

Качественные прилагательные обозначают качества и свойства предметов непосредственно.

Относительные прилагательные обозначают признаки предметов не прямо, а по их отношениям к другим предметам.

Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность какого-либо предмета определенному лицу или животному.

Полные прилагательные, как правило, обозначают вневременное, постоянное качество предмета.

Краткие прилагательные обозначают качество предмета в какой-то определенный момент.

Положительная степень сравнения – это начальная форма прилагательного, т.е. форма именительного падежа.

Сравнительная степень сравнения прилагательного обозначает большую или меньшую степень качества в предмете по сравнению с другим предметом или с тем же самым предметом.

Превосходная степень сравнения прилагательного обозначает самую высокую степень качества одного предмета по сравнению с другими однородными предметами.

    1. Имя числительное

1.4.1 План темы

  1. Понятие имени числительного как части речи.

  2. Лексико-грамматические разряды числительных.

  3. Склонение числительных.

1.4.2 Содержание темы

1.4.2.1 Понятие имени числительного как части речи

Грамматические признаки числительных:

1) числительные изменяются по падежам (два, двух, двум и т. д.);

2) числительные не изменяются по числам; исключение: один, по грамматическим свойствам приближающееся к при­лагательным;

  1. у числительных нет категории рода; исключение: полтора, два, оба [противопоставлены только две родовые формы — женская (полторы, две, обе) и общая для мужского и среднего рода (полтора, два, оба)]; у слова один три родовые формы, как у прилагательных (один, одна, одно);

  2. у числительных нет категории одушевленности/неоду­шевленности; лишь числительные два, оба, три, четыре согласуются по одушевленности/неодушевленности с сущест­вительными мужского рода (вижу три стола, но трёх столов);

5) сочетаясь с существительными, числительные в форме именительного падежа (а при неодушевленных существитель­ных — и в форме винительного) управляют существи­тельными, требуя формы родительного падежа единственного или множественного числа (два стола, пять деревьев), при­чем формы единственного числа требуют только числитель­ные полтора, два, оба, три, четыре; в формах же косвенных падежей числительные согласуются с существительны­ми в падеже (двух столов, двум столам, о двух столах). Со­четание числительного с существительным является недели­мым членом предложения.

По составу числительные бывают:

1) простые, которые имеют один корень: один, два, пять - десять, одиннадцать - двадцать, тридцать, сорок, сто;

2) сложные, которые состоят из двух (иногда и более) корней: пятьдесят - восемьдесят, девяносто, двести, триста, четы­реста, пятьсот - восемьсот; пятидесятый, трехсотый, пятисотый; сорокапятитысячный;

  1. составные, которые состоят из двух и более слов: двадцать один, девяносто три, пятьдесят четыре, пятьсот пять­десят пять; двадцать первый, девяносто третий, пятьсот пятьдесят пятый.

В структуру составных числительных нередко включают­ся слова других частей речи, которые компенсируют отсутст­вие соответствующих числительных. Например, в составе числительного две тысячи сто использовано слово тысяча, которое не утратило грамматических признаков существи­тельного: оно имеет категории рода, одушевленности/неоду­шевленности, числа. Но когда слова тысяча, миллион, мил­лиард, четверть, половина и т. п. входят в состав числитель­ных, они утрачивают функциональную самостоятельность и не вычленяются из структуры составного числительного. В структуру составных числительных могут включаться и служебные слова (восемь с половиной).

Задание:

Прочитайте статью Юрий Долина «Коварная» часть речи в речи тележурналистов» (см. Приложение 8) и прокомментируйте её.