
- •1 Самостоятельные части речи
- •1.1.2.2 Морфология как раздел грамматики
- •1.1.2.3 Грамматические классы слов в современном русском языке
- •Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.1.4 Словарь по теме
- •1.2 Имя существительное
- •План темы
- •1.2.2 Содержание темы
- •1.2.2.6 Категория числа существительных
- •1.2.2.7 Категория падежа существительных
- •1.2.2.8 Склонение имён существительных
- •1.2.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •Упражнения для самостоятельной работы
- •1 Понятие имени существительного как части речи
- •2 Разряды существительных по лексическому значению
- •3 Существительные нарицательные и собственные
- •4 Существительные одушевлённые и неодушевлённые
- •5 Категория рода существительных
- •6 Категория числа существительных
- •7 Категория падежа существительных
- •8 Склонение имён существительных
- •1.2.5 Словарь по теме
- •1.3.1 План темы
- •1.3.2 Содержание темы
- •1.3.2.3 Полные и краткие прилагательные и их признаки
- •1.3.2.4 Степени сравнения имен прилагательных
- •Контрольные вопросы для закрепления материала
- •Упражнения для самостоятельной работы
- •1 Имя прилагательное как часть речи
- •2 Разряды имен прилагательных Качественные и относительные прилагательные и их признаки
- •Притяжательные прилагательные и их признаки
- •3. Полные и краткие прилагательные и их признаки
- •Степени сравнения имен прилагательных
- •1.3.5 Словарь по теме
- •Имя числительное
- •1.4.1 План темы
- •1.4.2 Содержание темы
- •1.4.2.1 Понятие имени числительного как части речи
- •1.4.2.2 Лексико-грамматические разряды числительных
- •1.4.2.3 Склонение числительных
- •Контрольные вопросы для закрепления материала
- •Упражнения для самостоятельной работы
- •Понятие имени числительного как части речи
- •Лексико-грамматические разряды числительных
- •Склонение числительных
- •1.4.5 Словарь по теме
- •1.5.1 План темы
- •Содержание темы
- •1.5.2.3 Грамматические разряды местоимений
- •1.5.2.4 Склонение местоимений
- •1.5.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.5.4 Упражнения для самостоятельной работы
- •Понятие о местоимении как части речи
- •Функционально-семантические разряды местоимений
- •Грамматические разряды местоимений
- •Склонение местоимений
- •1.5.5 Словарь по теме
- •1.6 Глагол
- •1.6.1 План темы
- •Содержание темы
- •Понятие о глаголе как части речи
- •Инфинитив как начальная форма глагола
- •Возвратные и невозвратные глаголы. Основные значения постфикса – ся
- •2. И новые друзья ну обниматься, ну целоваться
- •1.6.2.4 Переходные и непереходные глаголы
- •Категория залога глагола
- •Категория вида глагола
- •2. А он между тем женится на Марии Ивановне.
- •1.6.2.7 Категория наклонения глагола
- •1.6.2.8 Категория времени глагола
- •1.6.2.9 Категория лица глагола. Безличные глаголы
- •1.6.2.10 Спряжение глаголов
- •1.6.2.11 Причастие как неспрягаемая форма глагола
- •1.6.2.12 Деепричастие как неспрягаемая форма глагола
- •1.6.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.6.4 Упражнения для самостоятельной работы
- •1 Понятие о глаголе как части речи
- •Инфинитив как начальная форма глагола
- •Возвратные и невозвратные глаголы. Основные значения постфикса – ся
- •Переходные и непереходные глаголы
- •Категория залога глагола
- •Категория вида глагола
- •Категория наклонения глагола
- •Категория времени глагола
- •Категория лица глагола. Безличные глаголы
- •Спряжение глаголов
- •Причастие как неспрягаемая форма глагола
- •Деепричастие как неспрягаемая форма глагола
- •1.6.5 Словарь по теме
- •1.7 Наречие
- •1.7.1 План темы
- •1.7.2 Содержание темы
- •1.7.2.1 Понятие наречия как части речи
- •1.7.2.2 Лексико-грамматические разряды наречий
- •1.7.3 Степени сравнения наречий
- •1.7.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.7.4 Упражнения для самостоятельной работы
- •1.7.5 Словарь по теме
- •1.8 Категория состояния
- •1.8.1 План темы
- •1.8.2 Содержание темы
- •1.8.2.1 Особенности категории состояния как части речи
- •1.8.2.2 Лексико-грамматические разряды слов категории состояния
- •1.8.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •1.8.4 Словарь по теме
- •Неизменяемые части речи
- •2.1 Служебные части речи
- •2.1.1 План темы
- •2.2.2 Содержание темы
- •2.2.2.1 Предлог
- •2.2.2.2 Союз
- •2.2.2.3 Частицы
- •2.2.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •2.2.4 Упражнения для самостоятельной работы
- •1 Предлог
- •2 Союзы
- •3 Частицы
- •2.5 Словарь по теме
- •2.2 Модальные слова. Междометие
- •2.2.1 План темы
- •Содержание темы
- •Модальные слова как особая часть речи
- •2.2.2.2 Особенности междометия как относительно непродуктивной части речи
- •2.2.3 Контрольные вопросы для закрепления материала
- •2.2.4 Словарь по теме
- •2.1.2 Дополнительная литература
- •Грамматические классы слов в современном русском языке.
- •3.2 Критерии оценки знаний, умений и навыков студентов
- •Задание 2
- •Список использованной литературы
- •Список условных сокращений
- •Приложения
- •Высказывания учёных о грамматике
- •Сведения об исследователях русского языка
- •Основные этапы изучения морфологии
- •В. В. Виноградов «Русский язык (Грамматическое учение о слове)»
- •Проблема частей речи ( Из книги п.С Кузнецова «о принципах изучения грамматики»)
- •1.1.3 Имя числительное
- •1.1.4 Местоимение
- •1.2 Спрягаемые самостоятельные части речи
- •1.2.1 Глагол
- •Юрий Долин «Коварная» часть речи в речи тележурналистов
- •Материалы научно-практической конференции, посвященной 45-летию Оренбургского телевидения. – Оренбург: огу, 2008. - с. 71-73.
- •Проблема местоимений как особой части речи
- •В.А. Лаврентьев Сколько категорий лица в современном русском языке
- •Ю.Т. Долин к вопросу о грамматической природе форм типа «хлоп» в современном русском языке
- •Некоторые советы о том, как повысить свою грамотность
3. Полные и краткие прилагательные и их признаки
Упражнение 21
Прочитайте и укажите краткие и полные прилагательные, употребленные в составном именном сказуемом. Отметьте случаи ненормативного употребления полной формы прилагательных. Чем можно объяснить такое употребление?
1. Пока ходили по фермам, Иван Саввич был молчалив и сдержан (Ант.). 2. Длинна зимняя ночь (Акс). 3. Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса (Я.). 4. Народное творчество велико (А. Н. Т.). 5. За Енисеем зимы малоснежны, а морозы очень сильны (Мих.). 6. Буфет был дряхлый... В дальнем углу стоял такой же древний, облезлый комод (Ант.). 7: Раньше-то травы были сахарные, сочные (Ант.). 8. Нескошенные луга душисты (Пауст.). 9. А ты, папа, молчи. Для меня теперь твои приказы недействительные (Ант.). 10. Прошу допустить меня до новой жизни, так как я с ней вполне согласный (Шол.).
Упражнение 22
Некоторые прилагательные на -енный имеют колебания в образовании краткой формы единственного числа мужского рода — с -ен или -енен. Образуйте от следующих прилагательных краткие формы и подберите существительные — подлежащие.
Безнравственный. — Поступок безнравствен. Родственный, величественный, двусмысленный, искусственный, легкомысленный, ответственный, свойственный, тождественный.
Своевременный. — Ответ своевременен. Неприкосновенный, обыкновенный, искренний, откровенный.
Достойный. — Он достоин награды. Недостойный.
Упражнение 23
Перепишите, выбирая краткую или полную форму прилагательных. Объясните (устно) свой выбор.
1. Погода весь сентябрь стояла ветреная, но (теплый). 2. Августовские ночи на Кавказе как-то особенно (теплый). 3. Задача экспедиции совершенно (ясный) всем участникам. 4. Руководитель дал конкретные указания, (понятный) каждому. 5. Дерсу Узала был невысокого роста, (коренастый). Грудь у него была (выпуклый), руки (крепкий, мускулистый), ноги немного (кривой). Лицо его весьма (типичный) для местных жителей. 6. Команде был крайне (нужный) опытный тренер. 7. Учебное пособие, (нужный) для работы, в достаточном количестве есть в читальне. 8. По выражению Маяковского, труд поэта любому труду (родственный). 9. Герои рассказов писателя (склонный) к глубоким раздумьям. 10. Речь персонажей пьесы (индивидуальный) и очень (выразительный), многие реплики (афористичный).
Упражнение 24
Какие грамматические признаки у слова рад говорят, что это прилагательное?
Упражнение 25
У некоторых многозначных прилагательных краткую форму может иметь только одно из значений, а все остальные значения выражаются только полными формами. Например:
Богатый: 1) обладающий большим имуществом (богатый человек); 2) роскошный (Какое богатое убранство комнатьй); 3) изобильный, содержащий что-либо в большом количестве (богатый урожай, богатые возможности). Богат — только в первом значении.
Грамотный: 1) умеющий читать и писать (грамотный мальчик); 2) написанный без ошибок (грамотное сочинение) ; 3) умелый, образованный, осведомленный (технически грамотный инженер). Грамотен — только в первом значении.
Красивый:
1)
внешне или внутренне привлекательный
(красивое
лицо, красивая музыка);
2) нравственно прекрасный (красивый
жизненный путь);
3) эффектный,
но
бессодержательный (красивые
фразы). Красив —
только в первом значении.
Новый: 1) недавно появившийся, впервые сделанный (новый дом); 2) не тронутый временем (совсем новое платье); 3) этого года, последнего урожая (новый хлеб); 4) ранее неизвестный (новая планета); 5) изменившийся, не тот, что прежде (И глаза у него были новые, резко пронзительные глаза (В. Панова). Нов — только в первом значении.
Придумайте предложения, в которых употреблялись бы формы богат (богата, богато, богаты), грамотен, красив, нов. Какое у них значение в ваших предложениях?
Упражнение 26
У многозначных прилагательных, приведенных ниже, краткая форма образуется только для одного значения. Определите в каждом случае — для какого.
Старый: 1) достигший старости (старый человек); 2) заношенный, подержанный (старая шапка); 3) относящийся к прошлому (старая газета); 4) бывший, прежний (старый директор, старая редакция); 5) опытный, бывалый (старый знакомый),
Счастливый: 1) такой, которому благоприятствует удача, полный счастья (счастливый юноша); 2) приносящий счастье (счастливое число); 3) удачный (счастливая мысль); 4) полный довольства и счастья (счастливые слезы).
Упражнение 27
Некоторые прилагательные образуют краткую форму мужского рода с беглым звуком. Выберите из списка несколько прилагательных и образуйте у них краткую форму мужского рода.
Голодный, холодный, трудный, нарядный, нежный, серьезный, безобразный, спокойный, беспокойный, буйный, умный, туманный, странный, верный, проворный, интересный, радостный, несчастный, известный, уместный, честный, гибкий, ловкий, мягкий, гладкий, едкий, громоздкий, тяжкий, низкий, узкий, вязкий, бойкий, жалкий, ломкий, громкий, звонкий, тонкий, цепкий, зоркий, яркий, краткий, четкий, горький.
Произношение: мя [х'к'] ий, мя [хк] а, мя [хк] о, мя [х'к'] и, но мя [г] ок.
Упражнение 28
Сравните формы знойный — зноен, спокойный — спокоен. Исключение: достойный — достоин (краткая форма прилагательного, м. р.).
Придумайте предложения со словами достойный, достоин (прил.) и удостоен, удостоенный (прич.).
Упражнение 29
Радостный — радостен, несчастный — несчастен; робкий — робок, цепкий — цепок, едкий — едок, краткий — краток.
Какую помощь правописанию могут оказать такие сопоставления?
Упражнение 30
Если краткая форма прилагательного кончается на шипящий, то ь не ставится.
Образуйте краткие формы мужского рода от прилагательных горячий, хороший, нищий, тощий, толстокожий.
Упражнение 31
Замените в данных примерах сказуемые-глаголы сказуемыми-прилагательными. В переделанном виде запишите. Укажите (устно) разницу в значении.
Образец: ситец линяет — ситец линюч. Напиток шипит. Мороз трещит. Цветок пахнет. Ветер жжет. Бензин горит.
Упражнение 32
Краткие прилагательные указывают временный признак, а полные — постоянный. Проследите это в данных предложениях.
1. По всему было видно, что лесничий и счастлив и смущен. Он был счастлив потому, что ехал в отпуск в Крым... Смущали его попутчики. (К. Паустовкий). 2. Одно было ясно: письмо, которому Башилов придавал такое значение, уже не нужно здесь и не интересно. (К. Паустовкий) 3. А я, видишь, слаб еще, через неделю, может быть, приду, посмотрю. (А. Толстой)
Придумайте предложения со словами внимателен, внимательна, внимательны, упорен, рассеян, смешон, уныл, надоедлив, весел, достоин так, чтобы был ясен временный характер этих признаков. Употребляйте эти прилагательные со связками был, была, было, были, с нулевой сязкой и со связкой в будущем времени. Кстати, а почему рассеян — прилагательное, а не причастие?