Тема 20. Держава і іправо японії та китаю у новітній час

1. Зміни в японській політичній системі після першої світової війни: встановлення військово-монархічного режиму, його відмінність від фашистського.

2. Ліберально-демократичні перетворення в Японії після Другої світової війни.

3. Мао Цзедун і встановлення диктатури Комуністичної партії.

4. Еволюція державно-правового розвиту Китаю у кінці ХХ –на початку ХХІ ст..

Тема 21. Революції 1917 р. У росії. Виникнення та розвиток радянської держави і права

1.Суть держави диктатури пролетаріату.

2.Формування панівного класу у СРСР – партійної номенклатури.

3. Конституції СРСР 1924, 13-936 та 1977 р.р.: порівняльна характеристика.

Тема 22/ 1. Загальна характеристика буржуазної держави -- держави нового типу в країнах західної цивілізації

1. . Буржуазні революції хvіі–хіх ст., їх вплив на становлення держави нового типу.

2. Оновні етапи становлення буржуазної держави в США.

3 Форми французької держави в роки буржуазної революції кінця ХVIIІ ст.

4. Ообливості становлення держави нового типу в Німеччині.

Тема 22 /2. Загальна характеристика буржуазного права –права нового типу в країнах західної цивілізації

1.Прогресивні нововведення в сімейному праві.

2. Удосконалення пенітенціарної системи.

3. Кримінальне законодавство про політичні злочини.

Літературу до тем рефератів дивіться в відповідних розділах програми.

Теми реферативних повідомлень і наукових конкурсних робіт обираються студентом самостійно (за своїм науковим інтересом) і обговорюються з викладачем на консультації. Оцінка наукових робіт здійснюється за «бонусною» системою від 15 до 50 балів.

Методи навчання

В залежності від теми і мети заняття використовуються різні методи: дедуктивний, індуктивний, репродуктивний, пояснювально-ілюстративний, проблемний, частково-пошуковий, дослідницький, порівняльний тощо.

Розподіл балів, присвоюваних курсантам (студентам):

Модуль 1
Аудиторні заняття		Сам. робота, виконання індивідуальних завдань	Модуль-контроль
Змістовий модуль 1	Змістовий модуль 2	30	40
Теми 1 -4	Теми 5-9
30
100
Модуль 2
Аудиторні заняття		Сам. робота, виконання індивідуальних завдань		Модуль-контроль
Змістовий модуль 1	Змістовий модуль 2	30		40
Теми 10- 15	Теми 16-22
30
100

Критерії оцікрки знань та вмінь

Види робіт	Аудиторні заняття		Самостійна робота, виконання індивідуальних занять		Модульний контроль
	Максимум 30 балів за 1 модуль		Максимум 30 балів за 1 модуль		Макс. 40 бал. / 1 мод.
Види завдань та їх рейтинг у балах	Відсутній без поважних причин	0 балів	Підготовка словників понять з окремих тем курсу або змістовних модулів	до 10 балів	Здійснюється у формі контрольної роботи або тестування
	Відсутній з поважних причин (наряд, хвороба, відрядження, відпустка)	0 балів	Ведення конспекту, що містить матеріали лекції, підготовки до семінарського заняття, першоджерела, нормативні акти тощо	до 10 балів	Відмінно	40 балів
	Наявність на занятті без відповіді	1 бал			добре	30 балів
	Незадовільна відповідь	0 балів	Підготовка тексту реферату та доповідь по ньому	до 10 балів	Задовільно	15 балів
	Задовільна відповідь	Визначається	Участь у конференціях, круглих столах, підготовка доповідей та статей	до 15 балів	Незадовільно	0 балів
	Відповідь „на добре”	для кожного семінару	Виконання індивідуальних творчих завдань, наукових статей тощо	до 50 балів (бонуси)
	Відмінна відповідь	окремо