ВСТУП

Світова практика останніх десятиліть засвідчила, що електронна інформація перетворилася в один з найважливіших компонентів сучасної ринкової інфраструктури. Велика роль у процесі глобальної інформатизації суспільства належить банківським установам.

Дисципліна “Інформаційні системи і технології в банківській сфері” має за мету надання студентам необхідного обсягу теоретичних знань та практичних навичок у сфері функціонування банківських автоматизованих інформаційних систем.

Завданням курсу є вивчення особливостей організації автоматизованої інформаційної системи в менеджменті банківської діяльності, висвітлення проблем, пов’язаних з вибором технологічної платформи та перспективами розвитку інформаційних технологій у банках України.

Методичні вказівки для практичних занять, індивідуальної та самостійної роботи розроблені у відповідності до змісту нормативної та робочої програм з курсу “Інформаційні системи і технології в банківській сфері”.

Організаційними формами вивчення даної дисципліни є лекції, практичні заняття і лабораторні роботи відповідно до тематики “Методичних вказівок з виконання циклу лабораторних робіт з дисципліни “Інформаційні системи і технології в банківській сфері”, самостійна робота студентів.

Методичні вказівки укладені таким чином, щоб студент мав чітко окреслені завдання для підготовки відповідей на теоретичні питання, що виносяться на обговорення; завдання для самостійного вивчення певних аспектів теми, які поглиблюють його знання і надають змогу перевірити рівень своєї підготовки. Передбачені індивідуальні завдання по підготовці рефератів по найбільш проблемним питанням, вивчення яких потребує поглибленого ознайомлення з додатковою літературою. Запропоновані тести та визначені ключові поняття дозволяють оволодіти термінологією дисципліни і її основними інструментами.

В додатках до методичних вказівок наведені рисунки, які можуть бути використані як під час лекцій, так і при самостійному опрацюванні матеріалу.

Така побудова методичних вказівок сприяє досягненню основної мети практичних занять, а саме:

• закріпити та поглибити знання студентів відповідно до лекційного курсу та робочої програми;

• ознайомити студентів з конкретними практичними ситуаціями;

• обговорити дискусійні та проблемні питання з курсу;

• оволодіти термінологією дисципліни і її основними інструментами.

Тема 1. Інформаційні системи та їх роль в управлінні економікою

Питання для обговорення:

1. Предмет, мета і завдання дисципліни.

2. Роль і місце інформаційних систем в діяльності банківських установ.

3. Основні терміни і поняття.

4. Автоматизація банківської діяльності в Україні.

5. Покоління автоматизованих банківських систем.

Питання для самостійного опрацювання та самоперевірки знань:

1. В чому полягає суть та завдання дисципліни “Інформаційні системи і технології в банківській сфері”?

2. Визначте роль інформаційних систем в діяльності банківських установ.

3. Як розвиток нових інформаційних технологій вплинув на ефективність банківської діяльності?

4. Назвіть види банківських послуг, що забезпечуються сучасними інформаційними технологіями.

5. Які переваги для банків і клієнтів забезпечує Internet-технологія?

6. Перелічить переваги окремої банківської установи від впровадження автоматизованих інформаційних систем (АІС).

7. Охарактеризуйте стан і основні напрями автоматизації банківської діяльності в Україні.

8. Дайте оцінку впровадження сучасних інформаційних технологій у комерційних банках України.

9. Охарактеризуйте програмно-технічну платформу більшості автоматизованих банківських систем.

10. Як класифікуються за міжнародною класифікацією задачі, що автоматизуються у банківській сфері? Які з них автоматизовані більшою мірою?

11. Визначте основні напрями удосконалення інформаційних технологій в банках.

12. Дайте порівняльну характеристику технологій “файл-сервер” і “клієнт-сервер”.

13. Які переваги забезпечує технологія “клієнт-сервер” при автоматизації банківських задач?

14. Визначте сутність поняття “СУБД”. Назвіть види СУБД, що використовуються в банківських автоматизованих інформаційних системах (БАІС).

15. Які характеристики БАІС забезпечують професійні реляційні СУБД?

16. Охарактеризуйте покоління БАІС, яке є перехідним від технології “файл-сервер” до технології “клієнт-сервер”.

17. Які покоління БАІС і чому є перспективними щодо використання в банківських установах?

Завдання для індивідуальної роботи

Тематика рефератів:

1. Місце України в світовому процесі розвитку інформаційних систем в банківській сфері.

2. Історія виникнення всесвітньої павутини Інтернет та його значення для розвитку інформаційних систем.

3. Історія появи перших персональних комп’ютерів та їх значення для розвитку інформаційних технологій в банківському бізнесі.

4. Еволюція розвитку та становлення банківських інформаційних систем.

Тести:

1. Перспективними при створенні БАІС є СУБД типу:

а) Сlipper, FoxPro, Btrieve;

б) db Vista, Clarion, Progress;

в) Informix, Oracle, Ingres;

г) Sybase, Progress, Clarion.

2. До якого класу задач відносяться облікові задачі банківських установ?

а) OLAP;

б) OLTP;

в) DSS.

3. Основним напрямом удосконалення інформаційних технологій в банках є:

а) використання СУБД типу FoxPro, Oracle;

б) перехід від файл-серверних систем до систем типу клієнт-сервер;

в) використання СУБД типу Sybase, Oracle, Infornix;

г) перехід від систем клієнт-сервер до систем типу файл-сервер;

д) використання ОС UNIX;

е) використання ОС Net Ware.

4. В якому з поколінь БАІС розпочинається використання мережних інформаційних технологій?

а) першому;

б) четвертому;

в) другому;

б) третьому.

5. До задач типу DSS належать завдання:

а) прогнозування курсів валют;

б) аналіз стану фінансових ринків;

в) підтримки прийняття рішень у погано структурованих ситуаціях;

г) оцінка фінансових ризиків;

д) облікові.

6. Яке покоління БАІС є перехідним від технології файл-серверних до технології клієнт-серверних систем?

а) друге;

б) третє,

в) четверте;

г) п’яте.

7. З наведеного нижче переліку визначити СУБД що забезпечують підтримку цілісності та узгодженості даних в територіально-розподіленій системі:

а) Btrieve, Sybase;

б) Oracle, Informix;

в) Clipper, Clarion;

г) Sybase, Pogress;

д) FoxPro, db Vista.

8. База даних (БД) це:

а) сукупність взаємопов’язаних структур даних та операцій над цими структурами;

б) сукупність даних, організованих на машинному носії засобами СУБД;

в) сукупність програмних та документарних засобів для створення та експлуатації системи обробки даних засобами обчислювальної техніки.

9. Інтерфейс – це:

а) засіб спілкування з обчислювальною системою;

б) ввід користувачем команд з клавіатури при виконанні дій по управлінню ресурсами комп’ютера;

в) всі відповіді вірні.

10. Концепція технології клієнт-сервер полягає в тому, що:

а) робочі станції призначені для інтерактивної роботи користувача;

в) прикладні програми виконуються на комп’ютері користувача і надсилають запити до програми-серверу, яка працює на комп’ютері загального доступу;

г) основна обробка даних виконується потужним сервером, а на комп’ютер користувача надсилаються тільки результати виконання запитів.

11. В якому з поколінь БАІС реалізовано технологію клієнт-сервер?

а) п’ятому; г) третьому;

б) шостому; д) четвертому.

в) другому;

12. Банківська технологія – це:

а) послідовність дій банківського співробітника щодо надання банківських послуг;

б) послідовність операцій перетворення інформації з метою реалізації банківських послуг;

в) докладний перелік операцій, що виконується при реалізації функцій.

13. БАІС, що зорієнтовані на такі технічні засоби: MS DOS, Novell Net Ware, СУБД Clarion, характеризуються наступними показниками:

а) забезпечення надійності зберігання даних за рахунок наявності механізму підтримки трансакцій;

б) зниження продуктивності системи при збільшені кількості користувачів;

в) гарантування безпеки;

г) збої в роботі;

д) відсутність обмежень щодо обсягів інформації в базі даних.

Література:

1. Береза А.М. Основи створення інформаційних систем: Навчальний посібник.-2-ге вид., перероб. і доп. - К.: КНЕУ, 2001. – 214 с.

2. Зацекляний М.М., Мельников О.Ф. Інформаційні системи і технології у фінансово-кредитних установах: Навчальний посібник. - К.: Професіонал, 2006. – 432 с.

3. Інформаційні системи і технології в економіці: Посібник для студентів вищих навчальних закладів / За редакцією В.С. Пономаренка.-К.: Видавничий центр “Академія”, 2002. – 544 с.

4. Єрьоміна Н.В. Банківські інформаційні системи. Навчальний посібник. - К.: КНЕУ. - 2000. – 220 с.

5. Каранфілов М.С. Інформаційні системи в державному менеджменті: Навчальний посібник. – КНЕУ, 2005. – 455 с.

6. Олійник А.В., Шацька В.М. Інформаційні системи і технології у фінансових установах: Навчальний посібник. – Львів: “Новий Світ-2000”, 2006. – 436 с.

7. Рогач І. Ф., Сендзюк М.А., Антонюк В. А. Інформаційні системи у фінансово-кредитних установах: Навчальний посібник.-2-ге вид., перероб. і доп. - К.: КНЕУ, 2001. - 239 с.

Ключові поняття:

Апаратно-технічна платформа; базовий елемент системи; банківська автоматизована інформаційна система (БАІС); задачі класу: OLTP, OLAP, DSS; інтегрованість системи; локальні мережі; механізм підтримки трансакцій і реплікацій; операційна система; професійні розподілені реляційні СУБД; сервер додатків; технологія “дворівневий клієнт–сервер”; технологія “трирівневий клієнт-сервер”; технологія “хост-термінал”, файл-серверні системи.