Тест Представленные тестовые задания предназначены для выявления и оценки остаточных знаний по курсу « Социальная информатика » у студентов.

Тестовые задания охватывают все основные разделы программы курса: актуальные проблемы социальной информатики, роль информации в развитии общества, информационные ресурсы общества, информационный потенциал общества, информационное общество, человек в информационном обществе.

Предлагаемый вариант теста включает 20 тестовых заданий, на которые предложено 3-4 варианта ответов. Все тестовые задания имеют средний уровень сложности.

Инструкция. Перед Вами серия тестовых заданий из пройденного курса «Социальная информатика». В каждом задании приведены несколько вариантов ответов. Выберите и отметьте все правильные, по вашему мнению, ответы. Максимальное время работы с тестом 30 минут.

1. Социальная информатика — научное направление, являющееся отраслью:

1. информатики

2. социологии

3. междисциплинарное направление

1. 2. Кто из ниже перечисленных ученых является родоначальником научного направления "социальная информатика"?

1. А.Д. Урсул

2. А.В. Соколов

3. А.И. Ракитов

1. 3. Кто из ученых является автором концепции постиндустриального общества?

1. О. Тоффлер

2. Д. Белл

3. З. Бжезинский

1. 4. Занятость в какой сфере большинства трудоспособного населения означает вступление страны в постиндустриальный период своего развития?

1. в сфере информационно-интеллектуальных услуг

2. в сфере услуг

3. в сфере материального производства

5. Что можно считать главной технической предпосылкой развертывания информатизации?

1. достаточное количество компьютеров

2. уровень телефонизации (развития сетей)

3. развитое программное обеспечение

1. Отметьте этапы общественного развития, на которых по критерию занятости населения находится в настоящее время США и Россия,

• США:

1. индустриальное общество

2. постиндустриальное общество

3. информационное общество

• Россия:

г) индустриальное общество

д) постиндустриальное общество

е) информационное общество

7. В чем состоит главное отличие двух основных теоретико-методологических подходов к информатизации общества?

1. в степени распространения

2. во времени появления

3. в провозглашаемых целях информатизации

1. Какое слагаемое, образующее структуру процесса информатизации, должно занимать наивысшее по иерархии положение в его структуре?

1. компьютеризация

2. медиатизация

3. интеллектуализация

1. Назовите по одной, наиболее важной, из объективных и субъективных причин господствующего в теории и на практике отождествления понятий "информатизация" и "компьютеризация".

• Объективные причины:

1. стремительный прогресс компьютерной и телекоммуникационной техники

2. недостатки государственной политики в области информатизации

3. неправильная подача материалов по проблеме информатизации в СМИ

• Субъективные причины:

г) идейный технократизм

д) недостаточное знакомство с сутью проблемы

е) получение политических и экономических дивидендов

10. Каково главное отличие компьютерной фазы от предшествующих фаз информационного обмена?

1. опосредованность контактов между людьми

2. общение человека с электронной памятью машины

3. безбумажный вариант коммуникаций

1. Проблематика информационных ресурсов в мире актуализировалась в контексте частичного разрешения информационного кризиса на базе внедрения средств персональной информатики. Это произошло в:

1. 70-е годы

2. 80-е годы

3. 90-е годы

1. Какой исследователь может быть назван основоположником разработки понятия "национальные информационные ресурсы"?

1. А.И. Ракитов

2. Г.Р. Громов

3. А.Б. Антокольский

1. Что, по Вашему мнению, является атрибутом понятия "информационный ресурс общества"?

1. формализованные знания

2. любые знания, в том числе и в вербальной форме

3. создатели знаний (ученые, специалисты)

1. Реализация предпосылок информатизации в какой из сфер общества является, на Ваш взгляд, наиболее важной?

1. в политической

2. в экономической

3. в социальной

1. Определите главный фактор, определяющий положительный или отрицательный варианты развития процессов информатизации:

1. время начала информатизации

2. уровень демократизации страны

3. уровень финансирования информатизации

1. Как Вы относитесь к утверждению — "Для России необходим альтернативный вариант информатизации общества"?

1. не поддерживаю, информатизация происходит по общемировому сценарию

2. поддерживаю, альтернативность необходима из-за специфики национального менталитета

3. вопрос нуждается в дополнительной проработке

1. Назовите мирового лидера производства электронных баз знаний. Это:

1. Япония

2. США

3. Великобритания

4. Южная Корея

1. Отметьте страну-лидера по эффективности использования ресурсов сети Интернет:

1. США

2. Финляндия

3. Швейцария

4. Россия

5. Китай

1. Назовите по одной, наиболее важной, из ниже перечисленных причин таких явлений, как компьютеромания и компьютерофобия.

• Компьютеромания:

1. увлечение компьютером

2. возможность заработать

3. отсутствие современной молодежной политики в области занятости.

• Компьютерофобия:

1. страх перед компьютером

2. отсутствие компьютеров и программ с "дружественным интерфейсом"

3. неумение работать на компьютере

1. В условиях России имеет место широкое распространение нерусифицированных программных средств. Дайте Вашу оценку этому явлению:

1. это нормальный процесс, обусловленный международным характером информатизации, а также хроническим отставанием национальных разработок в области программных средств

2. это опасное явление, поэтому необходимо способствовать распространению русифицированных программных средств, также программных средств национальной разработки

3. тип программного средства в плане лингвистики не имеет значения.