- •Определение понятие «человеческий капитал» и обозначьте его компоненты.
- •Раскройте экономическую сущность человеческого капитала
- •Раскройте механизм самовозрастания человеческого капитала.
- •4. Охарактеризуйте факторы формирования и развития человеческого капитала.
- •5. Определите понятие «персонал». Какие признаки характеризуют персонал организации?
- •6. Раскройте содержание функций по управлению персоналом линейных менеджеров и менеджеров по персоналу.
- •7. Почему управление персоналом не может осуществляться при отсутствии рыночного регулирования трудовых отношений?
- •8. Как влияет рыночное окружение на формы и методы управления людьми? Приведите соответствующую схему обоснования объективной потребности в управлении персоналом.
- •9. В чем состоит практическая значимость пауки управление персоналом?
- •10. Охарактеризуйте понятие «наука управления персоналом».
- •11. Раскройте фун-ции науки управления персоналом.
- •12. Охарактеризуйте различные подходы к определению места науки управления персоналом в системе современных наук.
- •13. Чем отличается исследовательский подход науки управления персоналом к анализу проблем человека и окружающей его среды от других наук.
- •14. Охарактеризуйте предмет научного исследования управления персоналом.
- •15. Охарактеризуйте предмет практической деятельности по управлению персоналом.
- •16. Охарактеризуйте предмет учебной дисциплины «Управление персоналом».
- •17. Определите понятие «управление персоналом».
- •18. Приведите схему соотношения понятий «управление персоналом», «руководство персоналом» и «менеджмент персонала» и дайте необходимые пояснения.
- •19. Охарактеризуйте место и роль службы управления персоналом в общей системе управления организацией.
- •20. Назовите состав функциональных подсистем системы управления персоналом.
- •21. Раскройте содержание подсистемы использования персонала системы управления персоналом.
- •22. Раскройте содержание подсистем правового и информационного обеспечения системы управления персоналом.
- •23. Раскройте содержание подсистемы регулирования трудового поведения системы управления персоналом.
- •24. В чем состоит кадровое обеспечение системы управления персоналом?
- •25. В чем заключается нормативно-методическое обеспечение системы управления персоналом?
- •26. В чем состоит информационное обеспечение системы управления персоналом?
- •27. Определите понятие "концепция".
- •28. Определите понятие "концептуальный принцип".
- •29. Раскройте сущность понятия "кадровая политика".
- •30. Какие базовые принципы могут определять кадровую политику организации?
- •31. Какие нравственно-этические подходы могут определять кадровую политику организации?
- •32. Определите понятие "концепция управления персоналом".
- •33. Раскройте содержание концепции использования трудовых ресурсов.
- •35. Охарактеризуйте современные поколения рабочей силы.
- •36. Раскройте принципиальные отличия концепции управление персоналом и концепции управление человеческими ресурсами.
- •37. Сравните решаемые задачи кадровым менеджментом, но основе двух сравниваемых концепций.
- •38. Чем отличаются методологические подходы к управлению людьми, заложенные в 2ух сравниваемых концепциях?
- •39. Как изменяется субординация интересов вступающих в отношения сторон, при переходе от управления персоналом к управлению человеческими ресурсами?
- •40, Чем отличаются стратегический и динамический аспекты кадрового менеджмента на основе двух сравниваемых концепций?
- •41. Охарактеризуйте субъектов управления людьми по двум сравниваемым концепциям.
- •43. Определите понятие «методология».
- •44. Какие функции выполняет методология в процессе познания и деятельности?
- •45. Определите понятие «структура деятельности», как элемент методологии.
- •46. Охарактеризуйте содержание структуры управления персоналом, как составляющей методологии.
- •47. Раскройте логические аспекты организации и последовательности деятельности в методологии.
- •48. Раскройте понятие «методологическая позиция субъекта управления». Охарактеризуйте факторы, ее определяющие в сфере управления персоналом.
- •49. Что означает нормативность методологии, и какие факторы ее определяют?
- •50. Определите понятие «методология управления персоналом».
11. Раскройте фун-ции науки управления персоналом.
Сущ.следущие функции:
- идеальное конструирование практики, разработка теории, стратегии, техники, средств и способов управления персоналом;
- рационализация, глубокое критическое осмысление практического управления людьми и его ориентация по требованиям экономической и социальной эффективности;
- превращение, побуджения руководителей к изменению концепции моделей, техники стиля, способов и средств руководства, сотрудниками на почве альтернатив, которые предлагаются наукой.
12. Охарактеризуйте различные подходы к определению места науки управления персоналом в системе современных наук.
Различают следующие подходы к управлению: · подход с позиций выделения различных школ в управлении (школа научного управления; административная школа; школа человеческих отношений; "количественная" школа); · процессный подход; · системный подход; · ситуационный подход.
Сущ.2 основные позиции к определению места науки управление персоналом:
Сторонники первой из них считают менеджмент персонала самостоятельной наукой, которая существует рядом с наукой об экономике предприятия. Кажется, что такая точка зрения не совсем правомерна, поскольку экономика предприятия включает в себя часть проблематики, которая изучает управление персоналом. Вторая группа ученых рассматривает управление персоналом как составную часть экономики предприятия.
Например, немецкие проф..Р.Марр и В.Вебер пишут: «Наука управления персоналом является частью ученых об экономике предприятия, которое касается повединческих проблем; стремление к полноценным выводам ведет также к использованию знаний из других областей науки, например, науки об обществе».
13. Чем отличается исследовательский подход науки управления персоналом к анализу проблем человека и окружающей его среды от других наук.
Наука об управлении персоналом отличается от экономики предприятия своим исследовательским подходом. Если в экономике предприятия человек рассматривается лишь с точки зрения ее экономической функции, то есть как производитель так и потребитель, то управление персоналом изучает человека в сочетании всех проявлений, которые влияют на все процессы: от ее привлечения на предприятие к эффективному использованию всего ее потенциала.
14. Охарактеризуйте предмет научного исследования управления персоналом.
Предметом научного исследования УП явл.:
- собственно эконм.оношения между трудом и капиталом (нормирование, оплата труда);
- взаимоотношения между членами труда;
- производительность и качество жизни;
- организационные развития;
- корпоративная культура организации;
- управление чел.ресурсами;
- управление человеком (чел.на ресурс, а главный - субъект организации и основной объект управления).
15. Охарактеризуйте предмет практической деятельности по управлению персоналом.
Предмет практической деятельности:
- выработка и реализация кадровой стратегии и кадровой политики;
- оценка кандидатов на должности и оценки выплаты обязанностей;
- комплектация персонала;
- маркетинг персонала;
- исп.чел.ресурсов;