 
        
        - •Глава 5
- •5.1. Методика определения ценностных приоритетов организации
- •5.2. Ценностные приоритеты руководства и персонала образовательных учреждений
- •5.3. Ценностные приоритеты руководства и персонала коммерческих организаций
- •5.4. Сравнительный анализ ценностных приоритетов коммерческих организаций и учреждений социальной сферы
- •5.5. Детерминанты готовности организации к переходу на ценностно-ориентированное управление
- •5. Разработка механизмов управления по ценностям и соз- дание ценностного паритета в организации
- •Ожидания потре- бителей и бизнес- среды
 
	ческого
	капитала, при том, что сотрудники
	образовательных учреждений
ожидают
	т руководства ориентации на методы
	управления либо в рамках
партнерской,
	либо в рамках идентификационной
	стратегии управления. 
	Такой
	дисбаланс приводит к следующим проблемам
	в образовательном 
	учреждении: 
		высокая
		текучесть кадров; 
		высокая
		конфликтность; 
		низкий
		уровень исполнительской дисциплины; 
		нерациональность
		мотивов поведения исполнителей; 
		слабая
		связь результатов труда исполнителей
		и поощрения; 
		халатное
		отношение к труду; 
		проблемы
		«общественного сотрудничества» в
		деятельности ОУ; 
		низкая
		эффективность воздействия руководителей
		на подчиненных; 
		низкий
		уровень межличностных коммуникаций; 
		сбои
		в организационном процессе; 
		проблемы
		при создании согласованной команды; 
		противоречия
		в отношениях между руководителем и
		работником; 
		неудовлетворенность
		работой сотрудников; 
		отсутствие
		у сотрудников стремления к повышению
		профессионального
уровня; 
		безынициативность
		сотрудников; 
		негативная
		оценка персоналом деятельности
		руководства; 
		неблагоприятный
		морально-психологический климат; 
		организационная
		неразбериха; 
		недостаточное
		внимание к комплектованию и развитию
		кадрового резерва. 
	Проведенное
	исследование по выявлению согласованности
	приоритет-
ных ценностей руководства
	и сотрудников ОУ,
	сравнительный анализ фор-
мирующихся
	под влиянием ценностей поведенческих
	стереотипов и, как
следствие, выбор
	стратегии управления человеческим
	капиталом в образова-
тельном
	учреждении свидетельствуют о необходимости
	внедрения и разви-
тия гуманитарных
	технологий ценностного управления в
	целях повышения
эффективности
	деятельности образовательного
	учреждения, достижения вы-
сокого
	уровня лояльности сотрудников, основанной
	на убеждении. 
	В
	рамках данного исследования одной из
	задач является выявление со-
пряжения
	ценностных приоритетов бизнес -
	организаций и организаций со-
циальной
	сферы. 
	В
	целях выявления разности или
	тождественности этих ценностных
приоритетов
	в производственных компаниях (ТНК BP,
	Сургутнефтегаз,
Якутские алмазы
	и др. - всего 38
	человек) был проведен опрос о базовых
	и
терминальных ценностях по методике
	М. Рокича. 
	295
		
5.3. Ценностные приоритеты руководства и персонала коммерческих организаций
	
 
	Результаты
	опроса о предпочтениях руководителей
	производственных
организаций
	относительно базовых ценностей
	приводятся в приложении 5. 
	Полученные
	результаты позволяют определить
	наиболее значимые ба-
зовые
	ценности менеджмента, которые, по их
	мнению, должны являться при-
оритетными
	в управлении компанией.
| Ранг | Базовые ценности | 
| 1. | 
 | 
| 2. | 
 | 
| 3. | • Познание | 
Таким образом, наиболее значимыми базовыми ценностями для ме- неджмента бизнес-организаций являются:
- Психологическое и физическое здоровье (возможно, в этой связи наи- более значимым в управлении производственной сферой являются техноло- гии, нацеленные на поддержание безопасности в организации); 
- Продуктивность в выполнении поставленных целей и задач; 
- Полная отдача сотрудников в компании, нацеленная на повышение производительности и профессионального потенциала работающих. 
Менее значимы, но являются активными в управлении ценности:
- Поддержание самостоятельности сотрудников в выполнении постав- ленных целей и задач 
- Возможность встраивания инновационного в традиционное, основан- ное на творческом подходе к решению проблем. 
Важно, что уровень материального благосостояния у работающих не признается работодателем в качестве активной приоритетной базовой ценно- сти, требующей учета в процессе управления.
В целях определения ценностных приоритетов относительно работника у руководителей производственной сферы в рамках инструментальных цен- ностей (ценностей-средств) опрашиваемые респонденты осуществили ран- жирование инструментальных ценностей по их степени значимости для рабо- ты в бизнес-компании.
Результаты опроса о предпочтениях руководителей производственных организаций относительно инструментальных ценностей (ценностей-средств) у работников приводятся в приложении 6.
Полученные результаты позволяют определить наиболее значимые ин- струментальные ценности персонала, которые являются предпочтительными для руководителей бизнес-компаний.
296
| Ранг | Терминальные ценности | 
| и | 
 | 
| 2. | 
 | 
| 3. | 
 | 
Приложение б
Таким образом, результаты опроса руководителей бизнес-организаций свидетельствуют, что в качестве инструментальных ценностей для менедж- мента наиболее ценным выступают следующие показатели работника:
- Полная отдача в выполнении функций и задач поставленных руково- дителем; 
- Выполнение поставленных перед сотрудником поручений точно и в срок; 
- Высокий уровень самоконтроля в выполнении поручений; 
Ценности менее значимые по приоритетности, но активные в процессе
управления организации:
- Гибкость, адаптивность к работе и коллегам; 
- Стремление повышать свой профессиональный и личностный уровень развития. 
В результате анализа ответов респондентов среди руководителей де- партаментов производственных организаций можно определить ожидаемый тип организации в рамках ценностных приоритетов и поведенческий стерео- тип, которые востребованы руководством в отношении персонала.
Большинство базовых и инструментальных ценностей, значимых для работодателя, группируются вокруг идеологической компании.
Опрос респондентов среди руководителей бизнес-компаний не позво- ляет однозначно утверждать о тяготении менеджмента к «функциональному стереотипу» в профессиональной деятельности работников, в связи с тем, что достаточно высокое место в рейтинге ценностей заняли «терпимость, широта взглядов», предполагающие не только формальные внутрифирменные ком- муникации на линейном и горизонтальном уровнях управления.
Опираясь на ответы респондентов, поведенческий стереотип определя- ется как «совмещенный» на уровнях «функционального стереотипа» и «пси- хологического стереотипа». Как правило, такое совмещение становится след- ствием коллегиального управления по целям, где важными критериями в ра- боте являются сплоченный коллектив.
Управление по совмещенному стереотипу в рамках «функционального» и «психологического», как правило, реализуется в партнерской стратегии
297
управления человеческим капиталом, которая характеризуется такими ценно- стями, как:
- Активное участие в профессиональной деятельности, реализации но- вых услуг и технологий; 
- Нормативная и мотивированная лояльность; 
- Ответственность и организованность; 
- Направленность деловой активности на достижение целей организа- ции и целей саморазвития. 
- Принципы кадровой политики в рамках данной стратегии: 
- Избирательный и рациональный подход, проявляющийся в поддержке усилий наиболее приверженных и творческих сотрудников; 
- Развитие потенциала сотрудников; 
- Вознаграждение адекватные вкладу в достижение целей организации. 
	 INCLUDEPICTURE
	"../../../D899~1/AppData/Local/Temp/FineReader10/media/image6.jpeg"
	\* MERGEFORMAT 
	 
В - ценностные стереотипы руководства бизнес-компаний, свидетель- ствующие о совмещенном стереотипе «функционально-психологический» стереотип трудовой деятельности.
В целом процесс управления по ценностям в данном случае направлен на содержательные аспекты профессиональной деятельности, поощряется саморазвитие как ведущий принцип достижения организационных целей.
Основные программы развития компаний нацелены на развитие наибо- лее перспективных сотрудников. В целях выявления тождественности ценно- стных приоритетов руководства и персонала в отношении базовых и инстру- ментальных ценностей было опрошено 60 сотрудников различных департа- ментов производственных организаций.
Результаты опроса сотрудников производственных организаций о предпочтениях относительно базовых ценностей приводятся в приложении 7.
Полученные результаты позволяют определить наиболее значимые терминальные (базовые) ценности персонала, которые, по их мнению, долж- ны учитываться руководством в процессе управления производственной ком- панией.
298
| Ранг | Терминальные ценности | 
| 1. | 
 | 
| 2. | 
 | 
| 3. | 
 | 
Приложение 7
Таким образом, наиболее значимыми ценностями для работников биз- нес-компаний являются:
- Возможность материального благополучия; 
- Работа, основанная на признании жизненного опыта, сохраняющая здоровье; 
- Возможность реализовывать свой профессиональный потенциал 
Менее значимыми ценностями, но активными для сотрудников бизнес-
компании являются:
- Возможность самореализации и развития на рабочем месте; 
- Сплоченный коллектив. 
На втором этапе исследования работникам был представлен перечень инструментальных ценностей, необходимых, по их мнению, в работе и зна- чимых в процессе управления бизнес-компанией.
Результаты опроса сотрудников производственных организаций о предпочтениях относительно инструментальных ценностей приводятся в приложении 8.
Полученные результаты позволяют определить наиболее значимые ин- струментальные ценности персонала, которые являются приоритетными в процессе управления.
Приложение 8
| Ранг | Терминальные ценности | |
| h | • Аккуратность | 
 | 
| 
 | • Независимость | 
 | 
| 
 | • Терпимость | 
 | 
| 
 | • Широта взглядов | 
 | 
| 
 | • Самоконтроль | 
 | 
| 2. | • Чувство юмора | 
 | 
| 
 | • Высокие запросы | 
 | 
| 
 | • Образованность | 
 | 
| 3. | • Чуткость | 
 | 
| 
 | • Честность | 
 | 
299
Таким образом, результаты опроса работников свидетельствуют, что в качестве инструментальных ценностей для сотрудников бизнес-компаний наиболее важными являются следующие:
- Гибкость, адаптивность и индивидуальный подход к работнику; 
- Возможность проявлять инициативу; 
- Возможность самореализации и проявления своего профессионально- го потенциала. 
Наименее значимой ценностью выступает честность и искренность в процессе управления бизнес-компанией.
Анализ результатов опроса работников бизнес-компаний позволяет вы- явить поведенческий стереотип. Как и в ситуации с определением поведенче- ского стереотипа у менеджеров бизнес-компаний представляется невозмож- ным определить приверженность одному поведенческому стереотипу. Отве- ты респондентов (сотрудников бизнес-организаций) свидетельствует о со- вмещенном поведенческом стереотипе в рамках «экономический стереотип» и «психологический стереотип». Данная «совмещенность» предполагает ожидание организации совмещенного типа «материальная компания» и «эмоциональная компания»:
	 INCLUDEPICTURE
	"../../../D899~1/AppData/Local/Temp/FineReader10/media/image7.jpeg"
	\* MERGEFORMAT 
	 
С - ценностные приоритеты работников бизнес-компаний, свидетельст- вующие о совмещенном «экономически-психологическом» стереотипе к тру- довой деятельности.
В этой связи наиболее существенными будут выступать характеристики обоих типов, а именно в контексте материальной и эмоциональной компаний Сравнительный анализ ценностных приоритетов руководителей депар- таментов бизнес-компаний и их подчиненных свидетельствует о наличии дисбаланса в ценностных предпочтениях. Ценностные ожидания руководства тяготеют к «функциональному» и «психологическому» стереотипам трудово- го поведения. Ценностные ожидания работников бизнес-компаний ориенти-
300
