- •1. Пояснювальна записка
- •Предмет навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі
- •2. Тематичний план навчальної дисципліни «банківські операції»
- •3. Зміст навчальної дисципліни «банківські операції»
- •Організація діяльності банку.
- •Тема 2. Операції банків з формування власного капіталу.
- •Тема 3. Операції банків із залучення коштів. Операції банків із запозичення коштів.
- •Тема 4. Операції банків із обслуговування платіжного обороту. Операції банків з готівкою. Операції банків з пластиковими картками.
- •Тема 5. Кредитні операції комерційних банків.
- •Тема 6. Операції банків з векселями.
- •Тема 7. Операції комерційних банків з цінними паперами.
- •Тема 8. Операції банків в іноземній валюті.
- •Тема 9. Торговельні та неторговельні операції банків в іноземній валюті.
- •Тема 10. Операції із забезпечення фінансової стійкості банку.
- •Тема 11. Інвестиційні банківські операції.
- •4. Список рекомендованої літератури
- •5. Графік розподілу навчального часу за темами курсу та видами навчальної роботи за опп
- •6. Календарно – тематичний план аудиторних занять
- •6.1. Календарно-тематичний план лекційних занять
- •6.2. Календарно-тематичний план семінарських занять та залікових модулів
- •6.3. Графік обов’язкових консультацій
- •7. Плани семінарських занять
- •Семінарське заняття № 1
- •Тема 1. Види банків та порядок їх створення в Україні.
- •Тема 2. Операції банків з формування власного капіталу
- •Семінарське заняття № 2
- •Тема 3. Операції банків із залучення коштів. Операції банків із
- •Семінарське заняття № 3
- •Тема 4. Операції банків із обслуговування платіжного обороту. Операції банків з готівкою. Операції банків з пластиковими картками.
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 4. Операції банків із обслуговування платіжного обороту. Операції банків з готівкою. Операції банків з пластиковими картками.
- •Тема 5. Кредитні операції комерційних банків
- •Семінарське заняття № 5
- •Тема 5. Кредитні операції комерційних банків
- •Семінарське заняття № 6
- •Тема 6. Операції банків з векселями
- •Тема №7. Операції комерційних банків з цінними паперами
- •Семінарське заняття № 7
- •Тема 8. Операції банків в іноземній валюті
- •Тема 9. Торговельні та неторговельні операції банків в іноземній валюті
- •Семінарське заняття № 8
- •Тема 10. Операції із забезпечення фінансової стійкості банку
- •Тема 11. Інвестиційні банківські операції
- •8. Самостійна робота студентів
- •8.1. Графік виконання самостійної роботи студентів
- •8. 2. Завдання для самостійної роботи та методичні рекомендації для їх виконання
- •Самостійна робота № 1 Тема: Види банків та порядок їх створення в Україні. Організація діяльності банку
- •Самостійна робота № 2 Тема : Операції банків з формування власного капіталу
- •Самостійна робота № 3
- •Самостійна робота № 4
- •Самостійна робота №5
- •Самостійна робота №6 Тема : Операції банків з векселями
- •Самостійна робота №7 Тема : Операції комерційних банків з цінними паперами
- •Самостійна робота №8
- •Тема: Торговельні та неторговельні операції банків в іноземній валюті
- •10. Перелік питань, що виносяться на залік
- •11. Методи оцінювання знань студентів
- •11.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності
- •11.2. Система нарахування рейтингових балів
- •11.3. Шкала оцінювання успішності студента за результатами модульного контролю за чотирибальною системою
- •11.4. Шкала оцінювання успішності студента за результатами підсумкового контролю
- •Використання навчальних технологій для активізації процесу навчання з дисципліни
- •13. Ресурси мережі інтернет
- •14. Зміни і доповнення до робочої програми
11. Методи оцінювання знань студентів
Оцінювання рівня знань студентів проводиться за модульно-рейтинговою системою. Під час проведення контролю засвоєння лекційного і семінарського матеріалу використовують анкетування, експрес-анкетування на лекції, контрольні роботи.
11.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності
Змістові модулі |
ІНДЗ |
СРС |
Модульний контроль |
Всього |
||||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т9 |
Т10 |
Т11 |
8
|
5
|
40 |
100 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
||||
47 |
11.2. Система нарахування рейтингових балів
№ п/п |
Види робіт |
Бали рейтингу |
Максимальна кількість балів |
1 |
2 |
3 |
4 |
1. |
Бали поточної успішності за участь у семінарських та практичних заняттях і критерії оцінки (за змістовий модуль) |
Від 0-5/4 |
3х5 =15 8х4 =32 |
|
|
5,0/4,0 |
|
|
мають незначні неточності, або незначні неточності у розрахункових завданнях |
4,0/3,0 |
|
|
|
3,0/2,0 |
|
|
|
2,0/1,0 |
|
|
|
0 |
|
2
|
Самостійна робота студентів
акуратні і змістовні записи в зошиті |
5
|
|
|
студент не використав опрацьовані матеріали на семінарському занятті; |
3 |
|
|
самостійна робота не виконана |
0 |
|
3. |
Модульний контроль |
Від 0-40 |
1х40=40 |
|
Встановлено 3 рівні складності завдань.
Завдання з вибором відповіді вважається виконаним правильно, якщо в картці тестування записана правильна відповідь. |
15 |
|
|
Завдання з короткою відповіддю вважається виконаним правильно, якщо студент дав вірні визначення, тлумачення, короткі коментарі. |
15 |
|
|
Слід розв’язати задачі та зробити обґрунтовані висновки. |
10 |
|
4. |
Індивідуальна науково-дослідна робота |
0-4 |
2х4=8 |
|
|
4 |
|
|
|
3 |
|
|
|
2 |
|
|
|
0 |
|
5. |
Заохочувальні бали |
|
|
5.1 |
Доповідь на конференціях |
Від 0-5 |
|
|
|
5 |
|
|
|
4 |
|
|
|
3 |
|
5.2 |
Наукова стаття з тематики дисципліни |
Від 0-5 |
|
|
|
5 |
|
|
|
4 |
|
|
|
3 |