
- •1.1. Определение значимости различий на уровне исследуемого признака
- •1.1.1. Непараметрическйй 2- критерий.
- •1.1.2. Параметрический t-критерий Стьюдента.
- •1.1.3. Непараметрический u-критерий Манна-Уитни.
- •1.1.4. Непараметрический н-критерий Крускала-Уоллиса.
- •1.2. Оценка достоверности сдвига в значениях исследуемого признака
- •1.3. Определение взаимосвязи между признаками
- •1.3.1. Коэффициент ассоциации
- •1.3.2 Коэффициент сопряженности Чупрова (к)
- •1.3.3. Мера связи Гудмена и Краскала ().
- •1.3.4. Коэффициент ранговой корреляции Спирмена (rs)
- •1.3.5. Коэффициент линейной корреляции Пирсона (rxy)
- •1.3.6. Точечный бисериальный коэффициент корреляции (rpb)
- •1.3.6 Множественный коэффициент ранговой корреляции (коэффициент конкордации) (w)
- •Проектные задания по модулю
- •Рекомендуемая литература по модулю Обязательная литература:
- •Дополнительная:
- •1.1. Дисперсионный анализ
- •1.2. Факторный анализ
- •Проектные задания по модулю
- •Рекомендуемая литература по модулю Обязательная литература:
- •Дополнительная:
- •Глоссарий
Рекомендуемая литература по модулю Обязательная литература:
Гласс Дж., Стенли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. М. 1976.
Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. СПб, 2004
Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб. 1996.
Суходольский Г.В. Основы математической статистики для психологов. Л. 1972.
Суходольский Г.В. Математические методы в психологии. Харьков. 2006.
Харман Г. Современный факторный анализ. М., 1972
Шефе Г. Дисперсионный анализ. М., 1980
Дополнительная:
Ивантер Е.В. Коросов А.В. Основы биометрии. Введение в статистический анализ биологических явлений и процессов. Петрозаводск 1992
Лашков К.В., Поляков Л.В. Непараметрические методы медико-статистического анализа М., 1998
Шепард Р. Многомерное шкалирование и безразмерное представление различий //Психол. журнал 1980 №4 с. 72-83
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ «МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ»
Зачет состоит из двух частей – теоретической и практической.
Теоретическая часть включает в себя устные ответы на следующие вопросы:
1. Основные задачи, решаемые статистическими методами в психологии
2. Генеральная совокупность. Выборочная совокупность.
3. Статистические гипотезы
4. Оценка характера распределения
5. Принятие решений при использовании непараметрических критериев
6. Корреляция и ее свойства.
7. Основные виды коэффициентов корреляции
8. Шкалы измерений и их учет при статистическом анализе
9. Способы понижения мощности шкалы
10 Статистические операции с данными, полученными в шкале наименований
11 Статистические операции с данными, полученными в шкале интервалов
12 . Многомерное шкалирование и его возможности в психологии.
13. Задачи, решаемые в психологии с помощью дисперсионного анализа.
14. Основные условия и этапы проведения дисперсионного анализа.
15.. Задачи, решаемые в психологии с помощью факторного анализа.
16. Основные этапы проведения факторного анализа.
17. Особенности интерпретации факторов.
18. Вероятность события. Независимые и зависимые события. Распределение вероятностей события
Практическая часть включает в себя решение задач, отражающих содержание каждого из названных модулей.
Глоссарий
Дисперсионный анализ – система статистических методов исследования влияния независимых качественных переменных (факторов) на изучаемую зависимую переменную.
Независимая переменная (фактор) – переменная, используемая для оценки отклика.
Зависимая переменная (отклик)– переменная, которую мы хотим оценить.
Факторный анализ – метод статистического анализа психологической информации, применяемый при исследовании статистически связанных переменных с целью выявления латентных факторов.
Латентная переменная – величина, которую непосредственно измерить невозможно и для которой не известны уравнения связи с какими-либо явными переменными.
Явная переменная - величина, которую можно непосредственно измерить.
Статистическая проверка гипотез – группа методов теории статистического вывода, проверяющих предположение о численном значении одного или нескольких параметров генеральной совокупности согласованности их с данными, полученными на выборке
Статистическая гипотеза – предположение на опреленном уровне статистической значимости о свойствах генеральной совокупности по оценкам выборки.
Нуль-гипотеза – предположение о наличии доказательств для аннулирования основной гипотезы.
Критическая область – область выборочного распределения статистики для отклонения нуль-гипотезы в пользу альтернативной.
Непараметрические статистические критерии – статистические критерии, которые не рассматривают анализируемое статистическое распределение как функцию и применение которых не предполагает предварительного вычисления параметров распределения.
Параметрические статистические критерии – статистические критерии, предполагающие наличие нормального распределения психологических переменных, которые измеряются в шкале интервалов.
Корреляция – статистическая зависимость между случайными величинами, не имеющими строгого функционального характера, при которой изменение одного из случайных величин связано с изменением другой случайной величины.
Сопряженность – стохастическая (вероятностная) связь между классифицированными событиями.
Направленность корреляции – свойство корреляции, характеризующее одностроннюю обусловленность изменения одной из случайных величин изменениями значения другой случайной величины.
Теснота (сила) корреляции – свойство корреляции, характеризующее степень обусловленности изменений одной из случайных величин изменениями значения другой случайной величины и наоборот.
Вероятность – мера объективной возможности появления определенных события А в заданной совокупности условий, которое может произойти, а может и не произойти.
Случайное событие – событие, которое при определенном комплексе условий эксперимента может происходить, а может и не происходить.
Закон распределения – математическое соотношение, устанавливающее связь между возможными значениями варианты и соответствующими им вероятностями.
Нормальное распределение – распределение, при котором переменная величина изменяется непрерывно, причем крайние значения (наибольшее и наименьшее) появляются редко, но чем ближе значения признака к центру (к средней арифметической), тем оно чаще встречается.
Выборка – это вся система событий как исходов психодиагностических или экспериментальных исследований, это ряд случайных значений измеренного признака x1; х2; х3…..хn
Генеральная совокупность - вся мыслимая совокупность индивидуумов или явлений, отвечающая определенным качественным требованиям, характерным для выборки
Номинальная шкала – измерительная шкала, которая позволяет классифицировать измеряемые объекты по указанным свойствам.
Порядковая шкала - измерительная шкала, которая позволяет дополнительно к классификации ранжировать измеряемые объекты по степени выраженности свойства.
Интервальная шкала - измерительная шкала, которая позволяет дополнительно к ранжированию, фиксировать меру различия в количестве выраженности свойства в объекте.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Таблица 1 Критические значения статистик, имеющих распределение 2 с числом степеней свободы |
|
Таблица 2. Доверительные границы для критерия Стьюдента (t-критерия) для f степеней свободы.
|
||||||||
Число степеней свободы, |
=0,05 |
=0,01 |
|
Число степеней свободы, f |
=0,05 |
=0,01 |
|
Число степеней свободы, f |
=0,05 |
=0,01 |
1 |
3,841 |
6,635 |
|
1 |
12,71 |
63,66 |
|
27 |
2,052 |
2,771 |
2 |
5,991 |
9,210 |
|
2 |
4,304 |
9,925 |
|
28 |
2,048 |
2,763 |
3 |
7,815 |
11,34 |
|
3 |
3,182 |
5,841 |
|
29 |
2,045 |
2,756 |
4 |
9,488 |
13,28 |
|
4 |
2,776 |
2,604 |
|
30 |
2,042 |
2,750 |
5 |
11,07 |
15,09 |
|
5 |
2,571 |
4,032 |
|
40 |
2,021 |
2,704 |
6 |
12,59 |
16,81 |
|
6 |
2,447 |
3,707 |
|
50 |
2,009 |
2,678 |
7 |
14,07 |
18,48 |
|
7 |
2,365 |
3,449 |
|
60 |
2,000 |
2,660 |
8 |
15,51 |
20,09 |
|
8 |
2,306 |
3,355 |
|
80 |
1,990 |
2,639 |
9 |
16,92 |
21,68 |
|
9 |
2,262 |
3,250 |
|
100 |
1,984 |
2,626 |
10 |
18,31 |
23,21 |
|
10 |
2,228 |
3,169 |
|
200 |
1,972 |
2,601 |
11 |
19,68 |
24,73 |
|
11 |
2,201 |
3,106 |
|
500 |
1,965 |
2,586 |
12 |
21,03 |
26,22 |
|
12 |
2,179 |
3,055 |
|
|
1,960 |
2,576 |
13 |
22,36 |
27,69 |
|
13 |
2,160 |
3,012 |
|
|
|
|
14 |
23,68 |
29,14 |
|
14 |
2,145 |
2,977 |
|
|
|
|
15 |
25,00 |
30,58 |
|
15 |
2,131 |
2,947 |
|
|
|
|
16 |
26,30 |
32,00 |
|
16 |
2,120 |
2,921 |
|
|
|
|
17 |
27,59 |
33,41 |
|
17 |
2,110 |
2,898 |
|
|
|
|
18 |
28,87 |
34,81 |
|
18 |
2,101 |
2,878 |
|
|
|
|
19 |
30,14 |
36,19 |
|
19 |
2,093 |
2,861 |
|
|
|
|
20 |
31,41 |
37,57 |
|
20 |
2,086 |
2,845 |
|
|
|
|
21 |
32,67 |
38,93 |
|
21 |
2,080 |
2,831 |
|
|
|
|
22 |
33,92 |
40,28 |
|
22 |
2,074 |
2,819 |
|
|
|
|
23 |
35,17 |
41,64 |
|
23 |
2,069 |
2,807 |
|
|
|
|
24 |
36,42 |
42,98 |
|
24 |
2,064 |
2,797 |
|
|
|
|
25 |
37,65 |
44,31 |
|
25 |
2,060 |
2,787 |
|
|
|
|
26 |
38,89 |
45,64 |
|
26 |
2,056 |
2,779 |
|
|
|
|
Таблица 2. Граничные значения оценки коэффициента корреляции рангов (r)
|
|
Таблица3. Граничные значения оценки коэффициента линейной корреляции
|
||||||||
n |
=0,01 |
|
n |
=0,01 |
|
n |
=0,01 |
|
n |
=0,01 |
5 |
- |
|
30 |
0,47 |
|
4 |
0,990 |
|
30 |
0,463 |
6 |
- |
|
31 |
0,46 |
|
5 |
0,959 |
|
35 |
0,435 |
7 |
0.94 |
|
32 |
0,45 |
|
6 |
0,917 |
|
40 |
0,407 |
8 |
0.88 |
|
33 |
0,45 |
|
7 |
0,874 |
|
45 |
0,384 |
9 |
0.83 |
|
34 |
0,44 |
|
8 |
0,834 |
|
50 |
0,364 |
10 |
0.79 |
|
35 |
0,43 |
|
9 |
0,798 |
|
60 |
0,333 |
11 |
0.76 |
|
36 |
0,43 |
|
10 |
0,765 |
|
80 |
0,288 |
12 |
0.73 |
|
37 |
0,42 |
|
11 |
0,735 |
|
90 |
0,272 |
13 |
0.70 |
|
38 |
0,41 |
|
12 |
0,708 |
|
100 |
0,258 |
14 |
0.68 |
|
39 |
0,41 |
|
13 |
0,684 |
|
125 |
0,230 |
15 |
0.66 |
|
40 |
0,40 |
|
14 |
0,641 |
|
150 |
0,210 |
16 |
0.64 |
|
|
|
|
16 |
0,623 |
|
200 |
0,182 |
17 |
0.62 |
|
|
|
|
17 |
0,606 |
|
250 |
0,163 |
18 |
0.60 |
|
|
|
|
18 |
0,590 |
|
300 |
0,148 |
19 |
0.58 |
|
|
|
|
19 |
0575 |
|
400 |
0,128 |
20 |
0.57 |
|
|
|
|
20 |
0,561 |
|
500 |
0,115 |
21 |
0.56 |
|
|
|
|
21 |
0,549 |
|
1000 |
0,081 |
22 |
0.54 |
|
|
|
|
22 |
0,537 |
|
|
|
23 |
0,53 |
|
|
|
|
23 |
0,526 |
|
|
|
24 |
0,52 |
|
|
|
|
24 |
0,515 |
|
|
|
25 |
0,51 |
|
|
|
|
25 |
0,505 |
|
|
|
26 |
0,50 |
|
|
|
|
26 |
0,496 |
|
|
|
27 |
0,49 |
|
|
|
|
27 |
0,487 |
|
|
|
28 |
0,48 |
|
|
|
|
28 |
0,478 |
|
|
|
29 |
0,48 |
|
|
|
|
29 |
0,470 |
|
|
|
Таблица 5 Критические значения критерия Т Вилкоксона для уровней значимости =0,05 и =0,01
|
|
|
|
|
||
n |
0,05 |
0,01 |
|
n |
0,05 |
0,01 |
5 |
0 |
- |
|
28 |
130 |
101 |
6 |
2 |
- |
|
29 |
140 |
110 |
7 |
3 |
0 |
|
30 |
151 |
120 |
8 |
5 |
1 |
|
31 |
163 |
130 |
9 |
8 |
3 |
|
32 |
175 |
140 |
10 |
10 |
5 |
|
33 |
187 |
151 |
11 |
13 |
7 |
|
34 |
200 |
162 |
12 |
17 |
9 |
|
35 |
213 |
173 |
13 |
21 |
12 |
|
36 |
227 |
185 |
14 |
25 |
15 |
|
37 |
241 |
198 |
15 |
30 |
19 |
|
38 |
256 |
211 |
16 |
35 |
23 |
|
39 |
271 |
224 |
17 |
41 |
27 |
|
40 |
286 |
238 |
18 |
47 |
32 |
|
41 |
302 |
252 |
19 |
53 |
37 |
|
42 |
319 |
266 |
20 |
60 |
43 |
|
43 |
336 |
281 |
21 |
67 |
49 |
|
44 |
353 |
296 |
22 |
75 |
55 |
|
45 |
371 |
312 |
23 |
83 |
62 |
|
46 |
389 |
328 |
24 |
91 |
69 |
|
47 |
407 |
345 |
25 |
100 |
76 |
|
48 |
426 |
362 |
26 |
110 |
84 |
|
49 |
446 |
379 |
27 |
119 |
92 |
|
50 |
466 |
397 |