Тема 9.Макроекономічна нестабільність. Інфляція і безробіття як прояв макроекономічної нестабільності.

Теоретичні питання.

1. Економічні коливання. Причини економічних коливань.

2. Тривалість та матеріальна основа економічних циклів.

3. Фази економічного циклу. Характеристика фаз економічного циклу.

4. Заходи державної економічної політики на різних фазах економічного циклу.

5. Структура ринку праці.

6. Сутність безробіття. Види безробіття. Причини безробіття. Природний рівень безробіття.

7. Наслідки безробіття. Закон Оукена.

8. Сутність інфляції. Види інфляції. Вимірювання інфляції. Причини інфляції.

9. Соціально-економічні наслідки інфляції.

Теми рефератів.

1. Циклічність економічного розвитку. Цикли та кризи.

2. Система соціального захисту безробітних.

3. Приховане безробіття як особливість сучасного українського ринку праці.

4. Молодіжне безробіття в Україні.

5. Знецінення грошей та купівельна спроможність населення.

6. Інфляційні очікування в економіці.

7. Методи індексації доходів населення в умовах інфляції.

Антиінфляційна політика в Україні: особливості та проблеми ефективності.

Практичні завдання.

1. В країні за певний період часу реальний ВВП змінився з 150,8 млрд. г.о. до 180 млрд. г.о. Визначте темп зростання ВВП. Визначить зростання, якщо воно мало місце, при наявній чисельності населення 52 млн. чол.

2. Вкажіть відповідно до кожного випадку, який шлях економічного зростання буде відбуватися – екстенсивний чи інтенсивний:

а) завод побудував новий цех для збільшення обсягів продукції, на яку є попит. Устаткування та технологія залишилися на тому ж рівні;

б) закінчивши технікум, Сашко поступив до університету, щоб мати вищу освіту;

в) підприємець збільшив кількість магазинів у своїй торгівельній мережі;

г) організація сільськогосподарського профілю взяла в оренду більшу площу землі, щоб посіяти пшеницю того ж сорту, що вирощувалася раніше;

д) на будівництві дороги покращили організацію праці, ввели нову систему оплати праці, що дозволило виконати більший обсяг робіт за допомогою тієї ж самої кількості працівників;

є) акціонерне товариство провело реконструкцію головного виробництва, закупило сучасні ресурсозберігаючі технології;

ж) введено систему оподаткування, яка зменшує податкову ставку на прибуток.

3. Визначте до якої з двох фаз економічного циклу (рецесії↓ чи буму↑) відносяться наступні процеси:

а) зростання інвестицій в приватному секторі;

б) зменшення прибутку;

в) зростання податкових надходжень;

г) збільшення попиту на працю;

д) падіння курсу акцій;

є) зростання інфляції;

ж) збільшення виплат з безробіття;

з) зниження рівня процентної ставки.

4. Як відрізнити інфляцію від гіперінфляції. Серед економістів ходить анекдот про засіб розмежування цих понять: припустимо, Ви, в умовах нарощування темпів інфляції отримали заробітну плату – велику купу паперових грошей, які поклали в великий кошик. По дорозі додому Ви зайшли в телефон-автомат подзвонити знайомому, а кошик з грошима залишили на асфальті. Якщо після розмови Ви знайшли порожній кошик, то це лише інфляція. А якщо на асфальті валяється вся Ваша купа грошей, а вкрали кошик, то – гіперінфляція! Дайте науковий коментар до цього анекдоту з точки зору економічної теорії.

5. Побудуйте логічний ланцюжок з наступних положень:

1) зростання номінальної заробітної плати;

2) зростання цін на нафту та нафтопродукти;

3) зростання вартості життя;

4) «шок пропозиції»;

5) зростання очікуваного рівня цін;

6) зниження обсягів виробництва;

7) зростання загального рівня цін.

6. На підставі наступних даних розрахуйте інфляційний податок (ІП): темп інфляції складає 20 % на рік, готівка складає величину 5 млрд. грн., депозити – 15 млрд. грн. Номінальна процентна ставка – 25 % річних.

7. Визначить, який тип інфляції зображений на графіках:

8. Який вплив на реальні доходи наступних осіб зробить непрогнозована 10%-на річна інфляція:

1. пенсіонера;

2. робітника нафтопереробного заводу, члена профспілки;

3. студента;

4. приватного лікаря-стоматолога;

9.Споживчий кошик школяра Петренка включає в себе наступні товари:

	Кількість одиниць товару на 1 місяць	Ціна за одиницю товару у грудні (грн.)	Ціна за одиницю товару у січні (грн.)
Піца	62 шт.	2,0	3,5
Молоко	15 літрів	0,5	0,6
Квиток на автобус	56 шт.	0,3	0,35
Зошит	4 шт.	0,2	0,4

Розрахуйте:

а) вартість споживчого кошику у грудні і січні;

б) індекс споживчих цін у січні відносно грудня;

в) темп інфляції за цей період.

10. Індекс споживчих цін знизився до 85%. Як змінилася купівельна спроможність грошової одиниці?

11. Є наступна інформація: чисельність зайнятих – 85 млн. чоловік, чисельність безробітних – 15 млн. чоловік.

1. Розрахуйте рівень безробіття.

2. Через місяць з 85 млн. чоловік, що мали роботу, було звільнено 0,5 млн. чоловік; 1 млн. чоловік з числа офіційно зареєстрованих безробітних знайшли роботу. Визначте: чисельність зайнятих, кількість безробітних, рівень безробіття.

12. Розрахуйте циклічне безробіття, коли відомо, що в умовній країні чисельність робочої сили складає 200 млн. чол., чисельність зайнятих – 120 млн. чол., природна норма безробітних – 6%.

13. У місті зареєстровано 2 тис. безробітних, які мають право на отримання допомоги з безробіття. Розмір допомоги складає 75% від середньої заробітної плати – 350 грн. середній термін виплати – 3 місяці. Із урахуванням того, що кожен робітник у середньому утримує одного непрацездатного, розмір допомоги підвищується на 15%. Визначити, яка сума із фонду зайнятості необхідна для виплати допомоги з безробіття.

14. Фрикційне безробіття - 3%, структурне безробіття – 4%, фактичне безробіття – 12%. Потенційний ВВП дорівнює 130 млн. у.о. Чому дорівнює фактичний ВВП в країні?

15. Визначте вірні та невірні твердження та обґрунтуйте їх.

1. рівень безробіття може бути визначений як відношення числа непрацюючих до числа працюючих;

2. рівень безробіття при повній зайнятості (природний рівень безробіття) враховує циклічне безробіття;

3. природний рівень безробіття є величиною постійною для довготермінового періоду;

4. рівень безробіття може бути визначений як відношення числа безробітних до загальної кількості населення країни;

5. рівень природного безробіття не враховує циклічне та структурне безробіття.

16. Населення країни складає 55 млн. чол., з яких діти до 16 років складають 12 млн. чол.; пенсіонери – 10,5 млн. чол.; інваліди – 2 млн. чол.; у виправних установах перебуває 1,4 млн. чол.; у пошуках або у процесі переходу до кращої роботи знаходиться 1,7 млн. чол.; втратили роботу внаслідок закриття шкідливих виробництв 1,3 млн. чол.; у результаті спаду в економіці країни на обліку в службі зайнятості перебуває 6 млн. чол.; не мають і не шукають роботу 1,2 млн. чол. Обчисліть:

а) чисельність робочої сили,

б) рівень безробіття,

в) розмір і рівень фрикційного безробіття,

г) розмір і рівень структурного безробіття,

д) розмір і рівень циклічного безробіття,

є) розмір і рівень природного безробіття.

17. Визначить до яких категорій належать наступні особи:

1. студент заочного відділення працює на фірмі у другій половині дня;

2. особа реалізує мінеральну воду, вироблену підпільним цехом, і при цьому перебуває на обліку в службі зайнятості;

3. особа у віці 30 років змушена за станом здоров’я вийти на пенсію;

4. особа сезонно працює за кордоном і при цьому перебуває на обліку в службі зайнятості;

5. особа працює на підприємстві, але в даний час проходить лікування в санаторії;

6. студент денного відділення університету;

7. робітник звільнився з роботи з метою влаштуватися на роботу з тим же рівнем оплати, але поруч з оселею;

8. особа працює два дні на тиждень на підприємстві, яке зазнає реконструкції;

9. випускник ВНЗ був звільнений з роботи у зв’язку з скороченням кількості працівників, і після цього не зареєструвався в службі зайнятості і не шукає роботу.

18. Як зміниться величина реального доходу, якщо номінальний дохід збільшиться на 10%, а рівень цін зросте на 7%?