- •Плани семінарських занять
- •Час, потрібний для миття посуду?
- •Час, потрібний для миття посуду?
- •Час, потрібний для миття посуду?
- •Час, потрібний для підмітання?
- •Сума часу для виконання обох робіт?
- •Семінарське заняття 2. Ринкова економіка та її інфраструктура. Конкуренція.
- •Семінарське заняття 4. Підприємство і підприємництво. Організаційно-правові форми підприємницької діяльності.
- •Семінарське заняття 5. Основи теорії виробництва. Витрати виробництва.
- •Семінарське заняття 6. Споживач в ринковій економіці. Попит, пропозиція, ринкова рівновага. Еластичність.
- •Семінарське заняття 7. Формування і розподіл доходів. Бідність та багатство.
- •Мінімальна зарплата в Україні (2000-2010 рр)
- •Семінарське заняття 8.Національна економіка та результати її діяльності. Макроекономічна рівновага.
- •Тема 9.Макроекономічна нестабільність. Інфляція і безробіття як прояв макроекономічної нестабільності.
- •Семінарське заняття 10. Макроекономічна політика. Монетарна політика.
- •Семінарське заняття 11.Фіскальна політика.
- •Заповніть таблицю, що характеризує стимулюючу та стримуючу фіскальну політику:
- •Семінарське заняття 12-13. Світова економіка.
- •Питання до заліку
- •10. Ціна та її функції в товарному господарстві.
Семінарське заняття 11.Фіскальна політика.
Теоретичні питання.
Суть фіскальної політики. Експансіоністська і рестриктивна фіскальна політика. Інструменти фіскальної політики.
Податки. Види податків. Податкові надходження. Крива Лафера.
Державні видатки. Класифікація державних видатків. Державний бюджет. Дефіцит. Види дефіциту.
Джерела покриття бюджетного дефіциту. Державний борг і його наслідки.
Дискреційна і недискреційна фіскальна політика. Автоматичні стабілізатори.
Теми рефератів.
Еволюція типів податків. Цікаві податки в історії людства.
Фіскальна політика та її ефективність.
Бюджетний дефіцит і інфляційний податок.
Практичні завдання.
Визначте, які заходи фіскальної політики варто застосувати в даній ситуації:
в країні спостерігається рівень безробіття у розмірі 7%, обсяг виробництва продовжує скорочуватись;
рівень цін за минулий рік зріс на 12% за природного рівня безробіття;
в країні спостерігається безробіття у розмірі 5%, що відповідає природному рівню, обсяг виробництва зростає, рівень цін за минулий рік зріс на 10%;
рівень цін за минулий рік зріс на 1% за 8% рівня безробіття.
Припустимо, що потенційний ВВП України за 2002 рік становив 250 млрд. грн., а фактичний – 226 млрд. грн. Сума податкових надходжень до бюджету складає 18% від ВВП, інші надходження – 21,2 млрд. грн. Державні видатки = 60,3 млрд. грн. Визначте:
величину дефіциту (надлишку) зведеного бюджету;
як зміниться сальдо бюджету в умовах повної зайнятості.
За даними таблиці розрахуйте середні і граничні податкові ставки.
Яким є податок: прогресивним, пропорційним чи регресивним?
Доход, млн. грн. |
Податок, млн. грн. |
Середня податкова ставка, % |
Гранична податкова ставка, % |
0 |
0 |
|
|
50 |
5 |
|
|
100 |
15 |
|
|
120 |
20 |
|
|
140 |
25 |
|
|
160 |
30 |
|
|
180 |
35 |
|
|
В таблиці наведені три варіанти оподаткування доходів: А, Б и В.
Доход, тис. грн. |
Податок А |
Податок Б |
Податок В |
|||
Сума податку, тис. грн. |
Середня ставка податку, % |
Сума податку, тис. грн. |
Середня ставка податку, % |
Сума податку, тис. грн. |
Середня ставка податку, % |
|
5000 |
150 |
|
50 |
|
500 |
|
10000 |
300 |
|
200 |
|
500 |
|
15000 |
450 |
|
450 |
|
500 |
|
20000 |
600 |
|
800 |
|
500 |
|
25000 |
750 |
|
1250 |
|
500 |
|
Заповніть таблицю. Визначте характер кожного податку. Покажіть, в якому випадку є доцільним використання кожного з наведених податків. До яких економічних наслідків призведе введення кожного з податків?