- •Передмова
- •Зміст дисципліни "нарисна геометрія, інженерна і комп'ютерна графіка іі частина "інженерна графіка"
- •Шкала меж позитивних оцінок за модулями
- •Критерії оцінювання знань
- •Рейтингові бали за шкалою оцінок
- •Загальні правила виконанння розрахунково-графічних робіт
- •Вибір варіанта на контрольну роботу (заочна форма навчання)
- •Перелік графічних робіт на контрольну роботу для студентів заочної форми навчання
- •002: Побудова нахилу і конусності
- •Методичні вказівки
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу № 1 – 001
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу № 1 – 002
- •Завдання 2
- •Вихідна дані для побудови обрис кулачка за варіантами
- •Методичні вказівки
- •Завдання 3 Побудова видів порожнистої поверхні
- •Методичні вказівки
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу № 3
- •Завдання 4 Види, розтини. Аксонометричні проекції
- •Методичні вказівки
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу №4
- •Завдання 5 Види, розтини. Аксонометричні проекції
- •Методичні вказівки
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу № 5
- •Завдання 6
- •Методичні вказівки
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу №6
- •Завдання 7 Лінії переходу
- •Методичні вказівки
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу №7
- •Завдання 9 Складні розтини
- •Методичні вказівки
- •Приклад розв’язування задач
- •Багатоваріантне завдання розрахунково-графічну роботу №
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу№10 – 002
- •Розміри збігів, недорізів, проточок і фасок для зовнішньої метричної нарізі
- •Розміри збігів, недорізів, проточок і фасок для внутрішньої метричної нарізі
- •Завдання 11 Нарізні кріпильні вироби
- •Методичні вказівки
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу №11
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу №11
- •Завдання 12 Нарізні з’єднання
- •Методичні вказівки
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу №12
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу – 001
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу – 002
- •002: "Кресленик втулки шліцьової"
- •Канавки під концентричне кільце (гост 13940-80)
- •Розміри призматичних шпонок (гост 23360-78), мм
- •Канавки при круглому шліфуванні (гост 8820-69)
- •Завдання 14 Ескіз і робочий кресленик деталі механічного оброблення
- •Методичні вказівки Загальні вимоги:
- •Завдання – 001
- •Завдання – 002
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу №15
- •Завдання 16 Колесо зубчасте
- •Методичні вказівки
- •Циліндричні прямозубі зубчасті колеса
- •Завдання 17 Передача циліндрична (конічна)
- •Методичні вказівки
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу №17
- •Завдання 19 Деталювання кресленика загального виду
- •Методичні вказівки
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу Шарикопідшипники радіальні однорядні за гост 8338-75
- •Основні співвідношення для розрахунку опорного вузла вала з шариковим підшипником
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література:
- •Додатки
- •Зразок титульного аркуша
002: Побудова нахилу і конусності
Дано:
контури двох деталей (табл. 7, зразок роботи додаток Б);
Виконати:
зображення заданих деталей за заданими розмірами;
для деталі №1 побудувати нахил;
для деталі №2 побудувати конусність.
Методичні вказівки
Позначення нахилу на кресленику виконують за ГОСТ 2.307-68, указують за допомогою лінії-виноски, на поличці якої наносять знак " " і значення нахилу (звернути увагу на те, що вершина кута знаку повинна бути повернута в бік нахилу);
Конусність визначають як відношення різниці діаметрів двох поперечних перерізів конуса до відстані між ними, тобто
.
У машинобудуванні конусність вибирають у відповідності за ГОСТ 8593-81;
За вище вказаною формулою визначити менший діаметр конусності, але на кресленику його не проставляти;
Перед розмірним числом, яке характеризує конусність, проставити знак " ", вершина якого звернена у бік вершини конуса.
Проставити на кресленику розміри.
Таблиця 6
Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу № 1 – 001
Варіант |
|
Варіант |
|
1 15 |
2
16 |
||
Варіант |
|
Варіант |
|
3
17 |
4
18 |
Продовж. табл. 6
Варіант |
|
Варіант |
|
5
19 |
6
20 |
||
Варіант |
|
Варіант |
|
7
21 |
8
22 |
||
Варіант |
|
Варіант |
|
9
23 |
10
24 |
Продовж. табл. 6
Варіант |
|
Варіант |
|
11
25 |
12 |
||
Варіант |
|
Варіант |
|
13 |
14 |
Таблиця 7
Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу № 1 – 002
Варіант |
1, 17 |
2, 18 |
3, 19 |
4, 20 |
Варіант |
5, 21 |
6, 22 |
7, 23 |
8, 24 |
||||||||
Нахил |
1:10 |
1:12 |
1:8 |
1:5 |
Нахил |
1:8 |
1:10 |
1:5 |
1:12 |
||||||||
Конусність |
1:15 |
1:20 |
1:10 |
1:25 |
Конусність |
1:15 |
1:25 |
1:20 |
1:10 |
||||||||
|
|
||||||||||||||||
Варіант |
9, 25 |
10 |
11 |
12 |
Варіант |
13 |
14 |
15 |
16 |
||||||||
Нахил |
1:12 |
1:5 |
1:10 |
1:8 |
Нахил |
1:12 |
1:8 |
1:5 |
1:10 |
||||||||
Конусність |
1:15 |
1:25 |
1:20 |
1:10 |
Конусність |
1:10 |
1:25 |
1:15 |
1:20 |
||||||||
|
|