147. Гигиенические требования к учебным помещениям и школьным мастерсеим (размеры, благоустройство, миктоклимат, освещение). Пирчины возникновения и профилактика близорукости.

Площадь кабинетов должна приниматься из расчета 2,5 м² на одного учащегося при фронтальных формах занятий; 3,3 м² - при групповых формах работы и индивидуальных занятиях. Наполняемость каждого класса не должна пре­вышать 25 человек.

Оптимальные размеры рабочей зоны учащихся зависят от угла видимости (связанного с расстоянием от доски до первых бо­ковых рядов парт), который должен составлять не менее 35° для учащихся II—III ступени школы и не менее 45° для школь­ников 6—7 лет.

При каждом кабинете или группе из 2—3 кабинетов долж­на быть лаборантская. Кабинеты химии, физики, биологии, компьютерный класс обязательно должны иметь лаборантские, ориентировочная площадь каждой — 16 м².

Кабинет информатики и вычислительной техники школы должен соответствовать следующим требованиям:

1. Размещение рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ во всех учебных заведениях не допускается в цокольных и подвальных помеще­ниях.

2. Площадь на одно рабочее место с ВДТ и ПЭВМ во всех учебных и дошкольных учреждениях должна быть не менее 6 м², а объем — не менее 24 м⁵.

3. Высота учебных кабинетов (от пола до потолка) не менее 4 м.

4. Кабинеты должны быть оборудованы шкафами (полками) для хранения портфе­лей, сумок.

Спортивный зал следует размещать на I этаже в пристройке. Его размеры должны соответствовать задачам выполнения пол­ной программы по физическому воспитанию учащихся и воз­можности внеурочных спортивных занятий.

Площади спортивных залов 9 х 18 м, 12 х 24 и 18 х 30 м при высоте не менее 6 м. Размеры и число спортивных залов реко­мендуется устанавливать исходя из числа параллелей в школе: при наличии 2 параллелей — 2 зала размерами 9 х 19 м и 12 х 24 м; при наличии 3 и более параллелей — 2 зала по 12 х 24 м и начиная с 4 — дополнительно зал размерами 18 х 30 м. Общая площадь спортивных залов в общеобразовательных школах не менее 0,9 м² на 1 учащегося.

При спортивных залах должны быть предусмотрены:

• снаряд­ные площадью 16—32 м² в зависимости от площади спортза­ла;

• раздевальни для мальчиков и девочек площадью по 10,5 м²;

• душевые площадью по 9 м²;

• уборные для девочек и мальчиков площадью по 8 м²;

• комната для инструктора пло­щадью 9 м².

Проход в учебно-спортивные помещения через классные секции не допускается. Вход в спортивный зал из раздевален должен быть непосредственным или через обособленный ко­ридор.

Актовый зал в своих размерах определяется числом посадоч­ных мест из расчета 0,65 м² на одно место и 60 % от общего числа учащихся школы.

При актовом зале должны быть:

• арти­стические уборные (площадью не менее 10 м² каждая)

• кино­проекционная (27 м²)

• склад декораций и бутафории

• музы­кальных инструментов (10 м²)

• склад хранения костюмов пло­щадью 10 м².

Лекционная аудитория предусматривается в школах с углуб­ленным содержанием обучения. Размеры этой аудитории уста­навливаются в соответствии с вместимостью в ней возрастной параллели учащихся, состоящей не более чем из 3 классов, из расчета 1 м² на 1 место.

Библиотека должна использоваться в качестве справочно-информационного центра, оснащенного всеми видами ТСО и обеспечивающего условия для индивидуальных занятий учащихся. Площадь биб­лиотеки — информационного центра — принимается из рас­чета не менее 0,6 м² на 1 ученика.

В помещении библиотеки должны быть предусмотрены следующие зоны:

• читательские места

• информационный пункт (выдача и прием литературы)

• места для работы с каталогами

• фонды открытого доступа

• фонды закрытого хранения

• зона с кабинками для индивиду­альных занятий с ТСО

• боксы для хранения передвижных тележек.

Площадь помещения по трудовому обучению для учащихся 5— 11-х классов (кроме кабинетов профессиональной ориентации и помещений с уменьшенной расчетной наполняемостью до 12 учащихся) рассчитывают на половину класса учащихся. Расчетная площадь — 6 м² на 1 учащегося (кроме учебно-производственных мастерских). При мастерских школ предусмат­риваются следующие подсобные помещения:

• инструменталь­ная — комната мастера

• кладовая площадью 16 м² (при нали­чии 3 и более параллелей — 24—32 м²)

• кладовая для хране­ния сырья и готовой продукции площадью 16 м²

• помещения для хранения инвентаря для уборки помещений и работы на учебно-опытном участке (12—16 м²).

Необходимо предусматривать дополнительный выход из мастерских по обработке древесины и комбинированной мас­терской по обработке металла и древесины непосредственно наружу (через утепленный тамбур) или через коридор, при­мыкающий к мастерским, в котором нет выходов из классов, учебных кабинетов и лабораторий.

Рекреационные помещения в зданиях школ целесообразно планировать из расчета 0,6—0,75 м² на 1 учащегося в зависи­мости от климатических подрайонов. Ширина этих помещений при одностороннем расположении кабинетов и лабораторий должна быть не менее 2,8 м, а ширина помещений, примыка­ющих к кабинетам, лабораториям (при их двустороннем рас­положении) и классам, не менее 4 м.

Школьная столовая предусматривается в школах с числом учащихся более 100 человек. Столовая, работающая на сырье, должна иметь следующий набор оборудования и помещений:

• цехи — горячий, холодный, мясо-рыбный, кондитерский, овощной;

• моечные для столовой и кухонной посуды;

• кладо­вые для сухих продуктов и овощей;

• охлаждаемые и низкотем­пературные камеры для хранения мясных и особо скоропор­тящихся продуктов;

• бытовые помещения для персонала пище­блока;

• моечную для тары;

• холодильную камеру для пищевых отходов;

• санитарный узел для сотрудни­ков столовой.

В состав помещений школьной столовой, работающей на полуфабрикатах, должны входить горячий цех, доготовочная, моечные для столовой и кухонной посуды, кладовые для су­хих продуктов и овощей, холодильные камеры для полуфаб­рикатов, бытовые помещения для персонала пищеблока, заг­рузочная-тарная, моечная для тары, холодильная камера для пищевых отходов.

В составе помещений буфета-раздаточной должны быть пре­дусмотрены загрузочная, оборудованная плитой для подогре­ва пищи, холодильными шкафами; раздаточная, оборудован­ная мармитами; посудомоечная; подсобные помещения, быто­вые помещения для персонала, помещения для мытья тары.

При школьных буфетах и столовых обязательно должен быть обеденный зал площадью из расчета 0,7 м² на 1 место в зале, исходя из посадки 100 % учащихся в 3 очереди.

При столовых обязательно устанавливают умывальники из расчета 1 кран на 2 посадочных мест. Умывальники размеща­ют в расширенных проходах, коридорах, ведущих в обеденный зал, или в отдельном помещении рядом с обеденным залом.

В школах предусматриваются административно-хозяйствен­ные помещения:

• кабинет директора (32 м²)

• кабинет заместите­ля по учебно-воспитательной работе (8 м²)

• учительская при наличии 1, 2, 3, 4 параллелей площадью 30, 40, 50, 60 м² соответственно

• кабинет организатора внеклассной работы (12— 16 м²)

• канцелярия (12—16 м²).

Медицинский пункт общеобразовательного учреждения вклю­чает:

• кабинет врача длиной не менее 7 м (для опре­деления остроты слуха и зрения учащихся) площадью не ме­нее 14 м²;

• кабинет зубного врача площадью 12 м², оборудо­ванный вытяжным шкафом;

• процедурный кабинет площадью 14 м²;

• кабинет психолога площадью 10 м².

• При медицинском пункте должен быть самостоятельный санитарный узел.

На каждом этаже должны размещаться санитарные узлы для мальчиков и девочек, оборудованные кабинами с дверями без запоров. Число санитарных приборов — из расчета 1 унитаз на 20 девочек, 1 умывальник на 30 девочек; 1 унитаз, 0,5 лотко­вого писсуара и 1 умывальник на 30 мальчиков. Площадь са­нитарных узлов для мальчиков и девочек следует принимать из расчета не менее 0,1 м² на 1 учащегося. Для персонала дол­жен быть выделен отдельный санитарный узел.

Для учащихся II и III ступеней должны быть организованы комнаты личной гигиены — для девочек из расчета 1 кабина на 70 человек площадью не менее 3 м². Входы в санитарные узлы не должны располагаться напротив входа в учебные по­мещения или в непосредственной близости от них.

На каждом этаже должны быть предусмотрены помещения, оборудованные поддонами и подводкой к ним холодной и горячей воды, для хранения и обработки уборочного инвента­ря, приготовления дезинфицирующих растворов.

В помещениях начальных классов, лабораториях, учебных кабинетах, мастерских, помещениях медицинского назначения, учительской, комнате технического персонала обязательно устанавливаются умывальники.