13. «Сковорода»

Все участники ходят по кругу, взявшись за руки. Ведущий подходит спиной к кругу. Тот до кого он спиной дотронется, становиться участником его команды.

14. «Считалки»

• Рыба, рыба, рыба кит, рыба правду говорит,

• Если рыба будет врать надо рыбу наказать.

• Мальчик с пальчик нашел стаканчик,

• Стакан разбился, лимон покатился,

• Стакан, лимон - выйди вон.

• На златом крыльце сидели

• Царь, царевич, король, королевич,

• Сапожник, портной,

• А ты кто такой?

• Раз, два, три, четыре

• Жили мышки на квартире,

• Чай пили, чашки мыли,

• По три денежки платили.

• Кто не хочет платить –

• Тому и водить!

• Сидел петух на палочке,

• Считал свои булавочки:

• 1,2,3 в этот счет выходишь ты.

15. «Космос»

Составьте экипаж из 3-х человек: командир, штурман и пассажир. Условие - все должны быть довольны друг другом и должны суметь объяснить свой выбор.

16. «Выбирай»

На дискотеке к юноше подходят две девушки. Он выбирает одну и с ней танцует. К девушке, которая осталась, подходят два юноши и т.д. когда заканчивается музыка, заканчивается игра, остается 1 человек. Ему надо выполнить какое-то задание.

17. «Ручеек»

Играющие встают парами в колонну, взявшись за руки. Ведущий просит опустить руки и объявляет, что получилось две группы.

7. Традиционные игры рязанского края.

Цель: усвоение и закрепление коренных исторических особенностей, традиций своего народа, передача опыта из поколения в поколение.

Материал данного раздела собирался по этнографическим сборникам Рязанского края и предназначен больше для познавательных целей, для возможности провести параллель между поколениями, чтобы понять важность игры и её историческую суть.

Традиционно игровая культура, включающая наряду с собственно играми, игровые формы в общении, труде, познавательной деятельности, составляют неотъемлемую и важнейшую часть огромного комплекса народной культуры. Большинство народных игр можно использовать и сегодня.

1. «Бабку петь»

Все участники делятся на две команды. Начинается игра песенными вопросами одной команды. Вторая команда отвечает словами из песни. И так - кто кого перепоёт.

2. «Белые медведи»

Площадка игры ограничивается. Все игроки передвигаются по площадке, двое водящих берутся за руки и салят других. Третий присоединяется к ним, если его салят, а четвёртый с третьим образуют свою пару водящих.

3. «Бояре»

Все игроки делятся на две группы, выстраиваются в две линии друг напротив друга. Игра сопровождается следующими словами:

• Бояре, а мы к вам пришли

• Молодые, а мы к вам пришли

• А зачем пришли

• Мы невесту выбирать

• Вам какая мила

• Нам вот эта мила

• Она дурочка у нас

• Мы её выучим

• Чем вы будете учить

• Плёточкой

• Она будет плакать

• Мы её утешим

• Чем вы будете утешать

• Мы её пряничком.

4. «Жучка»

Один стоит спиной и держит ладонь, а другие его бьют по ладони. Он должен угадать, кто это сделал.

5. «В короли»

Выбирался король, все остальные играющие – слуги.

• Король, король, я твой слуга!

• Почему же ты мой слуга?

• А что не заставишь меня сделать, всё сделаю.

• Поцелуй короля в уста и всех дочиста.

Слуга целовал всех. Затем следующий слуга выполняет другое задание и так, пока не надоест.

6. «В краски»

Дети загадывают цвет и договариваются у кого, какой. Ведущий приходит и говорит:

• Я монах в синих штанах пришёл за краской.

• За какой?

• За голубой.

• Если такая краска есть, то тот человек убегает, а ведущий его ловит. Если такой краски нет, то ему отвечают:

• Скачи по голубой дорожке на одной ножке, а возвращайся на двух.

7. «В набор»

Девушки садились на лавку и загадывали место для своего парня. Входил парень и должен был угадать своё место, если угадывал, то оставался сидеть, если нет, то все девушки хлопали в ладоши, и он уходил. Игра продолжалась до тех пор, пока все места не были заняты.

8. «В соседа»

Все садились парами. Кто оставался без пары, водил.

• Люб ли сосед?

• Люб.

• Повидайся с ним /пара целуется/

Если не люб, то нужно быстро назвать имя другого и поменяться местами с его девушкой. Ведущий должен занять любое место.

9. «Дед Мазай»

Ведущий уходит. Игроки придумывают себе, что они делали все вместе. Приходит ведущий.

• Здравствуй дедушка Мазай! Из корзины вылезай.

• Здравствуйте детки, сладкие конфетки. Где вы были, что вы делали?

• Где мы были мы не скажем, а что сделали покажем.

Игроки показывают, ведущий должен отгадать.

10. «Кот и махотки»

Ведущий – кот. Все остальные – махотки. Они садятся на корточки, а кот должен свалить кого-то из них. Махотка должен удержаться.

11. «Курилка»

Передавали зажженную лучину, у кого она гасла - курилка. Если передавали конфету, которую откусывали, то у кого она кончалась – жадина. Игра сопровождалась словами:

• Жил-был курилка,

• Жил был дурилка.

• Как у курилки,

• Как у дурилки.

• Ножки маленькие,

• Душа коротенькая.

• Не умри курилка,

• Не умри дурилка.

• Как у курилки,

• Как у дурилки.

• Ножки маленькие,

• Душа коротенькая.

• Жив курилка,

• Жив дурилка.

Последний делает фант.