- •Игротека «рубина»
- •1. Игры знакомства.
- •27. «Ассоциации»
- •29. «Таможня»
- •30.«Одеяло»
- •31. «Оркестр имен»
- •«Поменяйтесь местами»
- •39. «Кроссворд»
- •40. «Имя на ушко»
- •41. «Кто родился в мае…»
- •42. «Четыре угла – четыре выбора»
- •2. Психологические игры и упражнения.
- •16. «Правда или действие»
- •32. «Телефакс»
- •33. Считаем до двадцати
- •34. Новый порядок
- •35. Сложите шерстяное одеяло. (Игра с воображаемым предметом)
- •36. «Передача ритма»
- •37. Место на шкале.
- •3. Игры с залом.
- •«Во поле берёза…»
- •«Эй, виста»
- •«Ипподром»
- •«Оркестр».
- •19. «Координируем свои движения»
- •20. «Индейцы»
- •21. «Голова, рамена»
- •22. «Динамо-Спартак»
- •24. «Семейка Адамсов»
- •25. «Репка»
- •26. «Лавата»
- •28. «Пожарные»
- •29. Имена
- •34. «Я просто золото»
- •36. «Барыня»
- •37. «Что хотите, говорите»
- •«Замотало»
- •«Это я, это я, это все мои друзья» Игра на внимание.
- •«Попробуй, повтори»
- •4. Игры – розыгрыши.
- •12. «Руки вверх»
- •13. «Крест-параллель»
- •5. Подвижные игры.
- •17. «Кошка, мышка, лабиринт»
- •6. Игры – разбивки.
- •12. «Упражнение Джефа»
- •13. «Сковорода»
- •14. «Считалки»
- •«Космос»
- •16. «Выбирай»
- •17. «Ручеек»
- •7. Традиционные игры рязанского края.
- •«Бабку петь»
- •«Белые медведи»
- •«Бояре»
- •«Садовник»
- •«Али - баба»
- •«Бирюльки»
- •«Фанты»
- •«Горелки»
- •«Море волнуется»
- •«Ножички»
- •«Палочка-выручалочка»
- •«Ручеек»
- •«Синее стеклышко»
- •«Фантики»
- •8. Интеллектуальные игры.
- •Викторина «Старая Рязань»
- •Интеллектуальная игра «рюхи»
- •Ход игры.
- •2. Разминка.
- •3. Толкования.
- •4. Четыре слова.
- •Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
- •Интеллектуальная игра «Все обо всем»
- •Кто стал миллионером?
- •Игры – конкурсы
- •Пожалуйста!
- •Игра в слова
- •Только не три
- •Литература
34. «Я просто золото»
Вы гладите по голове соседа справа и говорите: «Ты такой хороший».
Затем соседа слева: «Ты замечательный». Себя: «А я просто золото!»
35. «Эхо»
Ведущий произносит слова, ребята повторяют последний слог в строчке.
Собирайся детвора (ра-ра-ра)
Начинается игра (ра–ра-ра)
И ладоши не жалей (лей-лей)
Бей в ладоши веселей (лей-лей)
Сколь времени сейчас? (час-час)
Сколь будет через час? (ча-час)
И неправда, будет два (два- два)
Думай, думай голова. (ва -ва)
Как поет в селе петух? (ух -ух)
Да не филин, а петух (ух-ух)
Вы уверены, что так (так-так)
А на самом деле как? (как-как)
Сколько будет дважды два (два-два)
Ходит кругом голова (ва-ва)
Это ухо или нос? (нос-нос) Ведущий показывает на ухо.
Или может сена воз? (воз-воз)
Это локоть или глаз? (глаз - глаз) Ведущий показывает на локоть.
А вот это, что у нас (нас-нас) Ведущий показывает на нос.
Вы хорошие всегда (да - да)
Или только иногда (да - да)
Не устали отвечать (нет - нет)
Разрешаю помолчать (чать - чать)
36. «Барыня»
Зал делится на 3 группы, каждая группа получает по одной строчке..
1 группа: «В бане веники мочены»
2 группа: «Веретена не точены»
3 группа: «А солома не сушена»
Вместе: «Барыня, барыня, сударыня барыня».
Ведущий поет песню:
Веники замочены
Ножики заточены
Завтра едим за грибами
Пей чай с пирогами
Бревна в речку покатились
Барыня, барыня, сударыня барыня
Ведущий поет последнюю строчку, группы по очереди поют свою.
37. «Что хотите, говорите»
Ведущий задает вопросы, зал отвечает «да» или «нет».
Что хотите, говорите. В море сладкая вода?
Нет.
Что хотите, говорите. Небо красное всегда?
Нет.
Что хотите, говорите. А мальчишки любят драться?
Да.
Что хотите, говорите. А девчонки на уроках не болтают никогда?
Да.
Что хотите, говорите. Ну, а есть вы не хотите?
Нет.
Что хотите, говорите. Ну, а люди всей Земли в мире, дружбе жить должны?
Да.
«Замотало»
Ведущий дает команды «замотало», «размотало». На слово «замотало» вы обнимаете себя, потом соседа справа, слева. На слово «размотало» вы перестаете обнимать.
Ведущий: «замотало», «размотало», «замотало», «размотало» и т.д.
«Это я, это я, это все мои друзья» Игра на внимание.
Ведущий задает стихотворный вопрос, а ребятам нужно в знак согласия крикнуть: «Это я, это я, это все мои друзья!» Если же они не согласны с тем, что сказал ведущий, им нужно молча погрозить ему пальцем.
Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
— Это я, это я, это все мои друзья.
Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
— Это я, это я, это все мои друзья.
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
— Это я, это я, это все мои друзья.
Кто из вас такой ловкач — лучше всех играет в мяч?
Это я, это я, это все мои друзья.
Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?
Кто из вас такой хороший, загорать ходил в калошах?
Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
— Это я, это я, это все мои друзья.
Кто любитель-рыболов, ловит удочкой коров?
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
— Это я, это я, это все мои друзья.
Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?