- •Основные аспекты изучения психических процессов, основанные на важнейших свойствах психики.
- •Активностный подход к изучению психических процессов(3).
- •Генетический подход к изучению психических процессов(4).
- •Психофизический подход к изучению психических процессов(5).
- •Целостные подход к изучению психических процессов(2).
- •Психофизиологический подход
- •Системное описание психики. Функциональная структура психического (по в.А.Ганзену).
- •Сенсорные системы человека. Сенсорная организация. Классификации сенсорных систем.
- •Слуховая сенсорная система(12).
- •Зрительная сенсорная система(11).
- •Тактильная сенсорная система(14).
- •Вестибулярная сенсорная система(13).
- •Температурная сенсорная система.
- •Болевая сенсорная система.
- •Обонятельная сенсорная система.
- •Проприорецептивная и кинестезическая сенсорная система.(20)
- •Вкусовая сенсорная система(18).
- •Интерорецептивная сенсорная система(19).
- •Общая характеристика воспринимающей системы человека. Классификация воспринимающих систем человека.
- •Зрительное восприятие пространства: бинокулярные признаки.(25)
- •Зрительное восприятие пространства: монокулярные признаки(24).
- •Теории восприятия(22).
- •Зрительная воспринимающая система(23).
- •Зрительное восприятие пространства: константность формы, размера.
- •Слуховая воспринимающая система(28).
- •Цветовосприятие(27).
- •Восприятие музыки(30).
- •Слуховое восприятие пространства(29).
- •Восприятие времени.
- •Осязательная воспринимающая система.
- •Прочие воспринимающие системы.
- •Экологический подход к изучению восприятия Дж. Гибсона.
- •Экологически валидное описание окружающего мира по Дж. Гибсону.
- •Роль текстуры, динамики заслоняющих краев, информации для самовосприятия в зрительном восприятии (Дж. Гибсон).
- •Конструктивистский подход к изучению восприятия.
- •Целостность восприятия.
- •Активность восприятия.
- •Генезис восприятия.
- •Гештальтпсихологическая теория восприятия.(шиффман)
- •Целостность памяти(43)
- •Активность памяти(44).
- •Генезис памяти(45).
- •Общая характеристика памяти человека. Виды и процессы памяти(42).
- •Образная долговременная память: организация и соотношение с вербальной памятью(48).
- •Кратковременная память: организация, свойства, факторы влияющие на продуктивность.(46)
- •Образная долговременная память: свидетельства сходства мысленных и перцептивных образов(47).
- •Вербальная семантическая память: организация, сетевые модели(50)
- •Теории памяти (49).
- •Процесс запоминания и факторы на него влияющие.(53)
- •Вербальная семантическая память: организация, модели семантических признаков.(51)
- •Теории «абстракции» и теории «примеров»(52).
- •Процессы воспроизведения и узнавания и факторы на них влияющие.
- •Интерференция следов памяти и угасание следа, как механизмы забывания. Примеры.
- •Память и восприятие.
- •57. Мышление в системе подходов (целостный, генетический, активностный)
- •59. Виды мышления: практически-действенное, образное, понятийное(59).
- •58. Виды мышления: Теоретическое и практическое.
- •60. Виды мышления: аутистическое реалистическое.
- •61. Виды мышления: архаическое (первобытное).
- •62. Виды мышления: творческое.
Конструктивистский подход к изучению восприятия.
Ирвин Рок.
Роль стимуляции: стимуляция всегда не полна, поэтому важен контекст.
Основной механизм – что-то вроде выдвижения гипотез и моделей и проверка их. Мы как бы достраиваем инфо. Проверка может быть как эксперимент.
Роль прошлого опыта: подменяет недостаток информации.
Язык описания стимуляции: применительно к зрению – стимуляция описывается в терминах физической оптики. Стимул – на основе геометрических понятий и категорий. Объект – как объект в физике.
Отношение к классическим методам исследования восприятия: широко используют методы приема фиксации при исследовании восприятия.
Целостность восприятия.
Функция восприятия - непосредственный контакт со средой, контакт с внешним миром носит целостный характер, благодаря этому перцепция выступает как источник информации. Восприятие представляет собой систему, а не набор разрозненных признаков. Единый орган контакта с окружающим миром. Каждая сенс система взаимодействует с другими.
Перцепция:
- Связи с психикой: 1) перцепция – контакт с внешним миром и с внутренней средой организма. Носит целостный характер. 2) перцепция выступает как источник нового и обеспечивает локализацию субъекта в пространстве и времени. 3) способ проверки прошлого опыта, т.е. содержание памяти, процесс мышления.
- Связи с другими психическими процессами: 1) Связь восприятия и непроизвольной памяти: Любая стимуляция включает процесс распознавания; Процесс восприятия «перетряхивает» память, например, запах может напомнить о чем-то, или способствует установлению новых связей. 2) Связь перцепции и сознания: Нечто, что осознается, впервые осознается восприятием. 3) Связь с мышлением: Стремление к пониманию того, что мы воспринимаем, мышление вмешивается и изменяет восприятие; Мышление участвует в категоризации восприятия; Восприятие обеспечивает процесс мышления (ремесла, починка чего-то) – наглядно-действенное мышление, наглядно-образное мышление – когда собираешь детали «в уме». 4) Связь с производной памятью: Осознанное целенаправленное запоминание воспринятого; Процесс узнавания и опознания. 5) Связь с речью: Перцептивная категоризация (внутриречевой комментарий); Восприятие человеческой речи. 6) Связь с непроизвольным вниманием: из всех стимуляций в поле нашего внимания ограниченная часть стимуляций. 7) Связь с произвольным вниманием: характерно для наблюдения, осознания, целенаправленного обследования объекта. 8) Связь с аффектом: Эмоции возникают как правило как реакция на перцептивную реакцию. 9) Связь с мотивом: Мотивация влияет на содержание, адекватность восприятия, может искажать, особенно когда неясная стимуляция; Восприятие актуализирует мотивы. Люди – раздражители мотивации. 10) Связь с волей: Воля помогает включать в поле внимания, восприятия только то, что необходимо в данном случае.
- Перцепция как целое: Все сенсорные системы образуют единый орган контакта. Есть жесткая иерархия. Для человека главный орган – зрение. Есть четко выраженная функциональная специализация сенсорных систем. Перцепция – это единая система либо сенсорных органов, либо воспринимающих систем.