- •1.Роль эмоций в жизни человека:
- •2. Эмоциональное реагирование и его характеристики.
- •3.Классификация эмоций
- •4.Виды эмоционального реагирования.
- •5.Эмоция как реакция на ситуацию и событие.
- •6. Свойства эмоции:
- •7.Настроение (эмоциональный фон в данный момент) как психологическое явление.
- •8.Биологизаторский подход к пониманию происхождения эмоций (ч. Дарвин и п.К. Анохин).
- •9.Переферическая теория эмоций Джеймса - Ланге.
- •10. Психоаналитическая теория эмоции.
- •11. .Фрустрационные теории эмоций (Дж.Дьюи, л.Фестингер).
- •12.Когнетивные теории эмоций(с.Шехтер, м.Арнольд-р.Лазарус)
- •13. Теория р. Плутчика.
- •14. Теории дифференциальных эмоций к. Изарда
- •15.Проблема эмоций в работах а.Н.Леонтьева и с.Л.Рубинштейна
- •16.Информационная теория эмоций Симонова
- •17 .Эмоции ожидания и прогноза и их характеристика
- •18.Фрустрационные эмоции и их характеристика
- •19.Эмоции удовлетворения и радости
- •20 Характеристика коммуникативных эмоций
- •21.Интеллектуальные «эмоции», или аффективно-когнитивные комплексы(акк).
- •22. Соотношение понятий «эмоции» и «чувства».
- •23. Чувство, как устойчивое эмоциональное отношение.
- •24.Свойства ч
- •25.Классификация ч(по Ильину)
- •27.Понятие о волt.Признаки волевого акта
- •28.Теории воли (волюнтаристская концепция, абулическая концепция, подход б.Спинозы, в.А. Иванникова, в.И. Селиванова)
- •29.Волевая регуляция поведения, ее уровни
- •30. Произвольные и волевые действия - их характеристика.
- •31. Простые и сложные волевые действия.
- •32.Функции воли (е.П. Ильин)
- •33.Виды в-ых усилий
- •34.Волевые состояния личности, их характеристика. Проблема безвольного поведения
- •35.Классификация волевых качеств (ф.Н. Гоноболин, в. И. Селиванов, в. В. Никандров, в.К. Калин): ф.Н. Гоноболин, в. И. Селиванов
- •36.Свойства волевых качеств.
- •Вопрос 37. Характеристика простых волевых качеств (е.П.Ильин).
- •Вопрос 38. Характеристика сложных качеств (е.П.Ильин).
- •39.Развитие в у чел-ка
- •Вопрос 41. Понятие потребности, мотива, мотивации. Строение потребностно – мотивационной сферы.
- •42.Возможные основания классификации мотивов.
- •43.Биологическая мотивация: инстинкт
- •44.Классификация потребностей по а. Маслоу(снизу вверх)
- •45. Исследование мотивации в бихевиоризме, психоанализе, школе к. Левина.
- •46.Специфика собственно человеческой мотивации. Отличительные характеристики мотивации человека.
- •47.Фунцции и свойства мотивов.
- •48.Мотивация в отечественной психологии(а.Н.Леонтьев, с.Л.Рубинштейн)
- •49.Строение деятельности по Леонтьеву.
- •55.Поняие ведщей деятельности в концепции д.Б.Эльконина
- •56. Механизмы развития мотивации человека.
- •57. Влияние мотивации на деятельность.
- •58. Закон Йеркса-Додсона.
- •1. Роль эмоций в жизни человека.
- •2. Эмоциональное реагирование и его характеристики.
1.Роль эмоций в жизни человека:
Э.-психические явления, которые отражают, в форме переживаний, личностную значимость и оценку внешних и внутренних событий. Это субъективное отношение чел-ка к окружающему миру.
В изучении Э. существуют большие терминологические сложности:
Страх-эмоция
Страх-чувство
Страх-ощущение
Э-особый класс субъективных психических состояний, отражающиеся в форме переживаний, ощущений приятности и неприятности, отношении человека к миру, людям, себе, своей деятельности.(Рубинштейн) Виды эмоций(Рубинштейн):-настроение (длит.эмоц. состояние, не имеющее существ. колебаний в течение длит. периода времени )-страсть( дли. и интенсивн. эмоция, имеющая для чел-ка высокую значимость.)-аффект(предельно выраженная, но кратковр. эмоция)-стресс(психических состояние общего возбуж. напряжения; неспецифическая реакция на неспецифические условия среды.)-чувства(наиболее устойчивые эмоц. состояния, связанные с нравственной сферой.)
2. Эмоциональное реагирование и его характеристики.
Любое переживание и душевное волнение характеризуется:1)знаком(положительным или отрицательным) 2)влиянием на поведение и деятельность 3)интенсивность переживаний(глубина пережив.): а)экстаз б)восторг в)блаженство 4)длительность эмоционального реагирования 5)предметность эмоционального реагирования 6)реактивность
Уровни эмоционального реагирования
Органическая аффективно-эмоциональная чувствительность – физическое чувствование удовольствия, неудовольствия связано с органическими потребностями.
Предметные чувства и эмоции – эмоции возникают от осознания какого-то предмета, явления, возможных причин которые нас волнуют.
Мировоззренческая – сложные предметные чувства которые кроме эмоциональной сферы задействуют нравственную сферу. (чувства юмора, прекрасного, сомнения)
Компоненты эмоционального реагирования.
1. Импрессивный – внутренное реагирование на собрания. Главной составляющей импрессии является переживание. Переживание – любое испытываемое человеком эмоциональное явление представляющее в его сознании и высупающее как событие в его жизни.
Переживание: 1)Волнение 2) Есть знак, + или - , значит часть переживаний сочетает в себе положительные и отрицательные реакции. 3)Мимолётное, неустойчивое, длительное, хроническое 4)Интенсивность и глубина.
2. Экспрессивный – выражение эмоций с помощью речи, мимики, жестов и внимания к своей внешности.
Отмечено, что у человека 97 оттенков улыбки и 85 глаз. В 1783 г. в Париже была издана книга о физиогномике, автором которой был Лафатер, в ней описывались все известные на тот момент выражения.
На мимический диапазон человека влияют 3 основных фактора:
Врождённые мимические схемы
Приобретённые, заученные в ходе социального опыта
Индивидуальные экспрессивные особенности, то что свойственно данному индивиду.
Самой универсальной эмоцией является улыбка.
3 вида улыбок: 1) Искренняя 2) Фальшивая 3) Несчастная
На проблему возникновения экспрессивного репертуара существуют 2 версии:
Человек рождается с готовым механизмом
Мимика как результат реакции появляется в жизни
Психомоторные средства:
Жест
Звуковые и речевые средства
В речи эмоции проявляются в: 1)Интонации 2) Темпе 3)В лингвистических построениях фраз
3. Физиологический – эмоции связаны с целым рядом вегетативных признаков: частота биения сердца, А/Д, частота дыхания, меняется голос, непроизвольнее движения, психомоторика (мимика и пантомимика).