- •Ожидания современного потребителя. Профиль потребителя: концепция «7о-s» и модели поведения потребителей. Мокрова
- •Оценка опыта потребителей и варианты действий в области маркетинга. Мокрова
- •Программа валс, система мотивации и жизненные ценности различных категорий потребителей. Никитская
- •Прогнозирование будущих потребностей и запросов потребителей. Диффузия нововведений, варианты действий при диффузии нововведений. Никитская
- •Варианты действий при диффузии нововведений
- •Стадии восприятия нововведений. Принятие или одобрение нового продукта потребителем. Билева
- •Методы оценки эффективности pr-мероприятий. Билева
- •Предмет и принципы маркетингового исследования. Григорьева
- •Задачи и организация маркетингового исследования. Григорьева
- •Маркетинговая информационная система. Киселёва
- •Понятие, признаки и типология маркетинговой информации. Киселёва
- •Носители и источники маркетинговой информации. Смирнова
- •Процедура маркетингового исследования: выявление потребности и формулирование проблемы и целей маркетингового исследования. Смирнова
- •Процедура маркетингового исследования: разработка плана исследования. Окинина
- •2.Существует два основных метода планирования ресурсов исследования:
- •4.Чтобы определить процедуру выборки, необходимо ответить на три вопроса.
- •5.План исследования представляет собой документ с указанием алгоритма исследования.
- •Измерения, шкалы измерений. Окинина
- •Разработка вопросника для сбора данных. Структура анкеты. Типы вопросов, используемых в анкете. Мушкатёрова
- •Вероятностные методы формирования выборки. Мушкатёрова
- •Невероятностные методы формирования выборки.
- •Разработка плана выборки.
- •Методы получения и оценки маркетинговой информации: наблюдение. Меницкая
- •Методы получения и оценки маркетинговой информации: эксперимент. Иванов
- •Типы экспериментов (тетрадь):
- •Методы получения и оценки маркетинговой информации: экспертные оценки. Иванов
- •Технические недостатки
- •Поведение конечных потребителей и факторы, оказывающие на него влияние.
- •Процесс моделирования покупательского поведения конечных потребителей.
- •Поведение бизнес-покупателя и факторы, оказывающие на него влияние.
- •Процесс моделирования поведения предприятий-потребителей.
Разработка вопросника для сбора данных. Структура анкеты. Типы вопросов, используемых в анкете. Мушкатёрова
Вопросник – опросный лист для получения каких-то сведений.
Функции вопросника:
1.Переводит цели исследования в вопросы.
2.Стандартизирует вопросы и форму ответа на них.
3.Текст и последовательность вопросов способствуют кооперации интервьюера с респондентами, стимулируют получение ответов на все вопросы.
4.При автоматическом введении данных вопросника в компьютер ускоряется анализ результатов исследования.
5.Служит целям проверки надежности и достоверности оценок.
Разработка вопросника:
1. Определение целей опроса.
2. Выбор методов сбора данных.
3. Разработка вопросов.
4. Оценка вопросов.
5. Одобрение со стороны клиента.
6. Тестирование.
7. Уточнение анкет.
Структура анкеты.
Анкета - структурированная форма сбора данных, состоящая из серии вопросов, на которые необходимо ответить респонденту.
1. Введение (преамбула)
2. Основная часть
3. Реквизитная часть(паспортичка, сведения о респонденте)
Главная задача введения – убедить респондента принять участие в опросе. Оно должно содержать цель проводимого опроса и должно показать, какую пользу получит респондент, приняв участие в опросе. Кроме того, из введения должно быть понятно, кто проводит данный опрос и сколько потребуется времени для ответа на поставленные вопросы. Если опрос проводится по почте, введение может быть написано в виде сопроводительного письма.
В реквизитной части приводится информация, касающаяся респондентов: возраст, пол, принадлежность к определенному классу, род занятий, семейное положение, имя и адрес для частных лиц и для организаций: размер, месторасположение, направление производственно-хозяйственной деятельности, положение респондента в организации, его имя. Кроме того, необходимо идентифицировать сам вопросник, то есть дать ему название, указать дату, время и место проведения опроса, фамилию интервьюера.
При разработке основной части вопросника следует обратить внимание на: тип вопросов (формат ответов), содержание вопросов и их число, последовательность представления вопросов в анкете, наличие контрольных вопросов.
Типы вопросов анкеты.
1.Открытые (неструктурированные)вопросы -подразумевают свободный, не ограниченный ничем кроме условий вопроса и личного времени респондента ответ на вопросы.
Недостатки: большие затраты времени, длина ответа зависит от объема места отведённого на ответ, часто дают размытые ответы, четкость и подробность ответов зависит от респондента и от умения интервьюера быстро все записать.
2.Закрытые вопросы включают все возможные варианты ответов, из которых опрашиваемый делает свой выбор. Существует два варианта таких вопросов:
А) Структурированные вопросы - заранее предполагают набор вариантов ответов и формат ответов.
Недостатки: тенденция респондентов к выбору вариантов ответа просто из-за его очерёдности или расположения в списке.
Б) Дихотомический вопрос - предполагает наличие только двух вариантов ответа.
3. Вопросы со шкалой ответов.
Правила размещения вопросов в анкете:
- Туннельный подход: начинать с общих вопросов и постепенно переходить к узко направленным вопросам
- Секционный подход: последовательно рассматриваются вопросы по отдельным темам, до их полного исчерпания. Переход к следующей теме часто начинается с некоторой вступительной фразы.
На практике зачастую используется комбинация рассмотренных подходов.
Требования к содержанию вопросов анкеты: простая лексика, четное значение слов, не использовать двойные вопросы, не использовать провокационных и наводящих вопросов, использовать понятную инструкцию, которая не могла бы запутать респондента, использовать вопросы которые можно применить ко всем респондентам.
Финальной стадией разработки вопросника, после его тестирования на ограниченном круге лиц и уточнения, является кодирование вопросов с целью облегчения задачи ввода данных после их сбора. Обычно используются числовые коды, характеризующие разные варианты ответов.