V. Психологические идеи р. Декарта (2 часа)

1. Источники знания.

2. Принцип сомнения.

3. Установление различий между душой и телом.

4. Виды мыслительной деятельности.

5. Мыслительная и телесная субстанция.

6. Аффекты, внешние и внутренние чувства.

Литература

1. Антология мировой философии. В 4 т. – М., 1970. - Т. 2. - С. 232-256.

2. Выготский Л.С. Учение об эмоциях: Собр. соч. – М., 1984. - Т. 6. - С. 160-284.

3. Ярошевский М.Г. История психологии. – М., 1976. - С. 113-122.

VI. Учение о познании Дж. Локка (2 часа)

1. Цель исследования познавательных способностей человека.

2. Критика теории врожденных идей.

3. Понятие идеи, рефлексии и ощущения.

4. Первичные и вторичные качества предметов.

Литература

1. Локк Дж. Опыт о человеческом разумении: Сочинения. – М., 1985. - Т. 1. - С. 91-95, 96-114, 154-156, 183-192, предисловие.

2. Ярошевский М.Г. История психологии (или Ждан А.Н.).

7. Психология непосредственного опыта в. Вундта

(2 часа)

1. Философские корни экспериментальной психологии.

2. Интроспекция и эксперимент.

3. Внешний и внутренний опыт.

4. Экспериментальная психология и естествознание.

5. От экспериментальной психологии к психологии народов.

Литература

1. Вундт В. Очерк психологии. – М., 1987. – Введение.

2. Вундт В. Проблемы психологии народов // Преступная толпа. – М., 1999. - С.198 –231.

3. Вундт В. Введение в психологию. – СПб, 2002. - С. 7, 27-31, 32-38, 43-48, 55-56, 100-110.

7. Функционализм в. Джеймса (2 часа)

1. Определение психологии.

2. Поток сознания.

3. Личность и ее составные элементы:

• физическая личность;

• социальная личность;

• духовная личность;

• иерархия.

Литература

1. Джеймс. Психология. – М., 1991. - С. 14-118.

2. Психология: библиографический словарь. - СПб, Ст. «Джеймс», 1999.

3. Психология личности. В 2 т. – Самара: Бахрах, 1999. - Т. 1. - Ст. «Джеймс» (ИУБиП).

7. Исследования острого кризиса в психологии

1. Выготский Л.С. О кризисе в психологической науке.

2. Интроспекция Р. Декарта и интроспекция В. Вундта.

3. Методы Вюрцбургской школы и функционализма.

4. Школы в психологии в период кризиса.

Литература

1. Выготский Л.С. Исторический смысл психологического кризиса: Собр. соч. В 6 т. – М., 1982. - Т. 1.

2. Боринг Э.Г. История интроспекии: Хрестоматия по истории психологии. – Екатеринбург, 1999.

3. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. - С. 36-50.

7. Бихевиоризм и необихевиоризм (2 часа)

1. Дж. Уотсон: программа бихевиоризма.

2. Э. Толмен. Предмет исследования.

3. Б. Скиннер. Оперантный бихевиоризм.

Литература

1. Уотсон Дж. Психология с точки зрения бихевиориста // Хрестоматия по истории психологии: Тексты / Под ред. П.Я. Гальперина.

2. Уотсон Дж. Бихевиоризм.

3. Толмен Э. Поведение как молярный феномен.

4. Толмен Э. Когнитивные карты у крыс и у человека.

5. Холл Кэлвин С., Линдсей Г. Теории личности. - С. 510-543.

6. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб: Питер, 2001. - С. 332-352.

7. Необихевиоризм в современных исследованиях

и теориях

1. Теория подкрепления Н. Миллера и Дж. Долларда.

2. Социально-когнитивный бихевиоризм Дж. Роттера и А. Бандуры.

3. Развитие необихевиоризма в новых исследованиях.

Литература

1. Холл Кэлвин С., Линдсей Г. Теории личности. - С. 451-503, 559-566.

2. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб, 2001. - С. 374-392, 410-442.