
- •Тематический план
- •Тема 1. Система управления персоналом
- •Тема 2. Стратегия управления персоналом и кадровая политика
- •Тема 3. Планирование персонала
- •Тема 4. Организация и подготовка процедуры отбора и найма персонала
- •Тема 5. Маркетинг персонала
- •Тема 6. Методы отбора кандидатов на рабочие места
- •1Почему вы хотите работать именно в нашей компании?
- •2Каковы ваши самые большие достоинства (слабости) как сотрудника?
- •Тип референции
- •2. Стремление- избегание
- •3. Процесс- результат
- •4. Процедуры - возможности
- •6. Склонность к позиционированию себя в рабочих отношениях: «Одиночка», «Менеджер», «Командный игрок»
- •7. Содержание - окружение
- •Активность - рефлективность
- •1. Компании, специализирующиеся на подборе высшего руководящего состава и эксклюзивных специалистов (Executive Search).
- •Тема 7. Профориентация и трудовая адаптация
- •1. Оценка уровня подготовленности новичка.
- •Тема 8. Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности
- •Тема 9. Управление конфликтами
- •Тема 10. Обучение и развитие персонала
- •3Деловые игры - представляют собой обыгрывание группой обучающихся реальной бизнес - ситуации, включая количественные расчеты и анализ;
- •Тема 11. Оценка и аттестация работников, как элемент системы управления персоналом
- •Тема 12. Управление карьерой и работа с кадровым резервом
- •Тема 13. Безопасность, условия и дисциплина труда персонала
- •Тема 14. Служба управления персоналом. Оценка эффективности управления персоналом.
- •Управление персоналом
- •394030, Воронеж, ул. Карала Маркса, 67
3. Процесс- результат
К видам работ, где однозначно предпочтительна мотивация на результат, относятся большинство должностей, связанных с активными продажами, влиянием на финансовую эффективность компании, все должности, на которых основной задачей человека является разрешение сложных и конфликтных ситуаций. На таких должностях и нужны люди, которые в большей степени ориентированы на результат и мотивируются его быстрым достижением.
Для всех видов работ, где отсутствует измеримый и реально видимый результат и при этом большое значение имеет соблюдение определенных процедур, технологий, предписаний, подходят люди, в большей степени ориентированные на процессы
Примеры вопросов: Что Вам больше всего нравится в продажах/работе секретаря и т. д.? Что нужно, чтобы успешно пройти испытательный срок? Опишите свой самый удачный проект/период работы.
4. Процедуры - возможности
В отличие от предыдущего параметра оценивается не столько склонность к процессу или результату, сколько то, каким путем идет человек в работе или решении своих личных задач.
Люди возможностей ориентированы на поиск новых решений, на неповторяющиеся действия или же на возможность использования разных подходов при решении типовых задач.
Люди процедур предпочитают использовать типовой путь или способ решения рабочей, социальной либо жизненной задачи. Соответственно, эти люди более успешны и мотивированы в различных ситуациях.
Примеры вопросов:
Представьте себе, что Вам необходимо провести важные переговоры. Как Вы будете к ним готовиться? Как будет соотноситься Ваша подготовка с поведением на переговорах?
Представьте себе, что мы сделали Вам предложение о выходе на работу, и Вы приходите к нам. Что Вы предпочтете: мы рассказываем Вам систему работы, принятую у нас, и Вы полностью ей следуете или мы даем Вам возможность проанализировать существующую систему и предложить свою. Естественно, что при этом условии Вы берете на себя значительно большую ответственность.
Вам очень понравился какой-то ресторан. Вы предпочтете чаще всего ходить именно туда или для Вас более комфортно разнообразить места?
5. Сходство - различие
Данный параметр указывает, на что ориентируется человек в жизни и работе - на выделение общего или различного. Тяготение к сходству означает стремление к компромиссам в конфликтных ситуациях, чувство комфорта в ситуациях, хотя бы частично знакомых по прошлому опыту. Такие люди бывают очень успешны в разрешении конфликтов, с удовольствием находят и обсуждают общие интересы с окружающими. Люди, тяготеющие к различию, предпочитают обращать внимание на отличия, им бывает весьма сложно успешно решать конфликты, однако именно склонность к поиску различий ведет ко многим изобретениям.
Вопросы строятся по принципу: «Сравните, пожалуйста...».
Примеры вопросов:
Сравните свою специальность по образованию с реальной работой.
Сравните свое последнее место работы с предыдущим.
Сравните, пожалуйста, подход к продаже оптовой и розничной.
Сравните систему работы «бизнес—бизнес» с работой в системе «бизнес—клиент».