- •Вопрос 1 Понятие и структура социально-экономических процессов
- •Вопрос 2 Особенности социально-экономических процессов и факторы влияния на их развитие
- •Вопрос 3 Классификация социально-экономических процессов
- •Вопрос 4 Принципы управления социально-экономическими процессами
- •Вопрос 5 Политические системы и подходы к их исследованию. Типология политических систем
- •Вопрос 6 Сущность и структура политических процессов. Режимы существования политического процесса
- •Вопрос 7 Стадии политического процесса
- •Вопрос 8 Типология современных политических процессов
- •Вопрос 9 Становление системного подхода в науке.
- •Вопрос 10 Место и роль системного подхода в теории системных исследований.
- •Вопрос 11 Системный анализ: понятие, сущность и область применения .
- •Вопрос 12 Место и роль системного анализа в решении социально-экономических и политических проблем
- •Вопрос 13 Объекты, цели и задачи системного анализа
- •Вопрос 14 Понятия и параметры описания систем
- •Вопрос 15 Свойства и закономерности функционирования систем
- •Вопрос 16 Классификация систем
- •Вопрос 17 Основополагающие компоненты системного анализа
- •Вопрос 18 Понятие цели, иерархичность целей и требования к формированию целей
- •Вопрос 19 Пути достижения целей. Подходы к построению дерева мероприятий
- •Вопрос 20 Потребные ресурсы и их структура
- •Вопрос 21 Критерии и их место при проведении системного анализа
- •Вопрос 22 Понятие и содержание методики системного анализа
- •Вопрос 23. Методы системного анализа.
- •Вопрос 24. Эвристические методы в системном анализе.
- •25. Индивидуальные эвристические методы.
- •Вопрос 26 Коллективные эвристические методы
- •Вопрос 27 Графические методы. Метод построения дерева взаимосвязей
- •Вопрос 28 Количественные методы в системном анализе. Метод экономического анализа
- •29.Место и роль экспертных методов в системном анализе
- •Вопрос 31 Индивидуальные методы экспертных оценок
- •32.Методы попарного сравнения и расстановки приоритетов
- •Вопрос 33 Коллективная экспертиза
- •Вопрос 34 Моделирование в системном анализе
- •Вопрос 35 Понятие и классификация моделей
- •Вопрос 36. Структура и процесс моделирования содержание этапов.
- •Вопрос 37 Имитационное моделирование в исследовании и управлении
- •Вопрос 38. Метод построения дерева взаимосвязей.
- •Вопрос39. Правила построения дерева взаимосвязей.
- •Вопрос 40 признаки декомпозиции при построении дерева взаимосвязей.
- •Вопрос 41. Объективные условия разработки и использования сетевых методов.
- •Вопрос 42. Преимущества сетевых методов планирования и управления.
- •Вопрос 43 Элементы сетевых моделей
- •Вопрос 44 Правила построения сетевых моделей
- •Вопрос 45 Временные параметры элементов сетевого графика
- •Вопрос 46 Алгоритмы расчета временных параметров сетевого графика.
Вопрос 21 Критерии и их место при проведении системного анализа
Критерий представляет собой некоторую функцию от принятого решения, которая позволяет количественно оценить его целесообразность. Конкретное значение критерия характеризует уровень достижения цели, эффективность используемых при этом методов и средств. Если цель в общем случае указывает направление действия, то критерий дополняет понятие цели и указывает эффективный способ ее достижения. Критерий является как бы представителем системы при целях подсистем. Его функцией является обеспечение того, чтобы путь, избранный для достижения цели данной подсистемы, не противоречил общей цели системы и ее подсистем.
Существует несколько подходов к учету системы критериев. Первый из них состоит в сведении нескольких критериев к одному через их коэффициенты значимости, определяемые экспертными или другими методами. Преимущества такого подхода заключаются в возможности строгого математического решения задачи оптимизации. Ограниченность его использования в сложности определения коэффициентов значимости критериев, которые имеют самую разную, трудно сопоставимую природу.
Второй подход состоит в превращении части критериев в ограничения. Он возможен в случаях, когда имеется возможность обосновать количественно величину ограничений по определенным критериям.
Третий подход заключается в ранжировании критериев и расположении их в порядке важности. На первом этапе производится оптимизация по наиболее значимому критерию, а затем определяется область, где этот критерий отличается от оптимального его значения не более чем на 10%. В этой области и производится оптимизация по второму по важности критерию и т.д.
Используемые в системном анализе критерии можно разделить на две группы:
- оптимизационные - наилучший вариант решения соответствует максимальному или минимальному значению этого критерия;
- ограничительные, вводятся для того, чтобы установить диапазон желаемых значений важнейших характеристик системы и исключить варианты решений, по которым хотя бы одна характеристика не попадала в требуемый диапазон.
Правильный выбор оценочных критериев во многом предопределяет успешное функционирование систем. Поэтому критерии должны, как минимум, отвечать следующим основным требованиям: быть представительными, чувствительными к изменениям исследуемых параметров и быть по возможности простыми.
Представительность критерия означает оценку основных целей системы и учет всех главных сторон ее функционирования.
Чувствительность состоит в значительных изменениях величины критерия при сравнительно малых изменениях исследуемых параметров. Это в ряде случаев облегчает проведение математических исследований.
Заранее почти невозможно установить надежный критерий. Поэтому сначала следует выбрать весьма грубую шкалу ценностей, затем исследовать, к каким решениям она приводит, и, если решение содержит противоречия, выбрать другую меру ценностей.
При выборе критерия необходимо соблюдать следующее условие: критерии, используемые для решения задач низшего уровня, должны увязываться с критериями, используемыми на следующем, более высоком уровне.
Процесс формирования критериев должен идти сверху вниз при условии, что снизу вверх поступает необходимая для этого информация. Таким образом, важным условием является обеспечение нижестоящих иерархических уровней критериями оценки, а вышестоящих -необходимой информацией.
Так как при функционировании систем, большая роль принадлежит случайным процессам, критерий может быть основан на случайных величинах. В подобных обстоятельствах оперируют с математическими ожиданиями (средними значениями) критериев.
Вопросами формирования критериев эффективности, не связанными с их простым суммированием или делением, анализа влияния нескольких различных критериев эффективности на принятие решения занимаются особые области науки - теория оптимизации, теория принятия решения. Однако на их базе решаются такие сложные задачи системного анализа как установление связей между целями и средствами конкретной системы, доказательство правомерности применения полученных аналитических выражений, отбор учитываемых критериев. В этой связи исследователи, должны обладать глубокими знаниями об изучаемой системе, о ее взаимосвязях с внешней средой, а также, быть свободны от традиционного мышления, от какой бы то ни было предвзятости, то есть быть совершенно независимыми в суждениях.
Основные ошибки, совершаемые при разработке критерия, которые обрекают дальнейшую работу на полную неудачу:
1. Передавать право выбора критерия специалистам в области исследования операций, владеющим аппаратом моделирования, которые принимают его без достаточного обоснования и быстро переходят к более знакомым им сторонам работы.
2. Передавать право выбора критерия заказчику, не владеющему необходимыми знаниями.
3. Фанатизм, то есть стремление до конца отстаивать ведомственную или заранее установленную точку зрения и конформизм.