- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Описание содержания умкд
- •Выписка из гос впо, воспроизводящая основное содержание дисциплины
- •Психология физического воспитания и спорта
- •2. Технологическая карта дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •3. Личностная готовность педагога к профессиональной деятельности
- •4. Психологические основы обучения и воспитания на уроках физической культуры.
- •Литература:
- •Литература:
- •Тема № 1. Методы исследования в психологии физического воспитания и спорта
- •Тема № 5. Психологические основы профессионального мастерства учителя физической культуры
- •Литература:
- •Тема № 6. Формирование профессионального мышления студентов
- •Литература:
- •Тема № 7. Влияние физических нагрузок на психические процессы
- •Литература:
- •Тема № 8. Исследования психомоторных качеств
- •Литература:
- •Тема № 11. Измерение состояния тревожности спортсмена
- •Литература:
- •Тема № 12. Диагностика предсоревновательного состояния спортсмена
- •Литература:
- •Тема № 13. Мотивационная сфера личности спортсмена.
- •Литература:
- •Тема № 14. Изучение интеллектуальных свойств занимающихся спортом
- •Литература:
- •Тема № 15. Изучение агрессивности личности в спорте.
- •Литература:
- •Тема № 16. Изучение личностных отношений т.Лири
- •Литература:
- •Тема № 16. Методы ментального тренинга в спорте.
- •Литература:
- •Тема № 17. Саморегуляция неблагоприятных предстартовых состояний
- •Литература:
- •Организация текущего и промежуточного контроля знаний: контрольные работы и тестирование
- •7. Методическое обеспечение дисциплины:
- •График самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации к организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы студентов
- •Глоссарий
- •Темы рефератов
- •Критерии оценки студентов по дисциплине «Психология физического воспитания и спорта
- •Профессиональная компетентность студента, изучившего дисциплину «Психология физического воспитания и спорта»
- •15. Назовите компонент в структуре деятельности учителя физической
- •Второй вариант
- •Вариант 2 выбрать один правильный ответ
- •Вариант 3 выбрать один правильный ответ
- •Профессиональная компетентность студента, изучившего дисциплину «Психология физического воспитания и спорта»
- •8. Факторы, способствующие повышению активности школьников на уроках физической культуры
- •Обеспеченность дисциплины литературой
Тема № 11. Измерение состояния тревожности спортсмена
План:
Виды тревожности.
Методика исследования состояния тревожности.
Обработка и анализ данных.
Интерпретация полученных данных.
Подведение итогов.
Литература:
Гогунов,Е.Н., Психология физического воспитания и спорта: Учебн. пособие / Е.Н. Гогунов, Б.И. Мартьянов. – М.: Издат.-й центр «Академия, 2002.
Марищук, В.Л. Психодиагностика в спорте / В.Л.Марищук, Ю.А.Блудов, Л.К.Серова.- М., Просвещение, 2005.
Попов, А.Л. Спортивная психология / А.Л. Попов. - М.: Флинте, 1998.
Царева, Е.В. Основы психодиагностики в спорте:учеб. пособие /Е,В,Царева, Р.Д.Чуманина; Мордов. Гос. пед. ин-т. – Саранск, 2007.
Тема № 12. Диагностика предсоревновательного состояния спортсмена
План:
Трехкомпонентная структура психического состояния.
Тест-опросник предсоревновательного состояния спортсмена.
Анализ и интерпретация данных тестирования.
Подведение итогов.
Литература:
Гогунов,Е.Н., Психология физического воспитания и спорта: Учебн. пособие / Е.Н. Гогунов, Б.И. Мартьянов. – М.: Издат.-й центр «Академия, 2002.
Марищук, В.Л. Психодиагностика в спорте / В.Л.Марищук, Ю.А.Блудов, Л.К.Серова.- М., Просвещение, 2005.
Попов, А.Л. Спортивная психология / А.Л. Попов. - М.: Флинте, 1998.
Царева, Е.В. Основы психодиагностики в спорте:учеб. пособие /Е,В,Царева, Р.Д.Чуманина; Мордов. Гос. пед. ин-т. – Саранск, 2007.
Тема № 13. Мотивационная сфера личности спортсмена.
План:
Изучение мотивации в подготовке спортсменов.
Изучение доминирующего типа мотивации у спортсменов.
Обработка протоколов.
Определение типа мотивации (достижение успеха), (избегание неудачи).
Анализ результатов.
Подведение итогов.
Литература:
Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П.Ильин. – СПб. Питер. 2003.
Марищук, В.Л. Психодиагностика в спорте / В.Л.Марищук, Ю.А.Блудов, Л.К.Серова.- М., Просвещение, 2005.
Попов, А.Л. Спортивная психология / А.Л. Попов. - М.: Флинте, 1998.
Практикум по спортивной психологии /под ред. И.П. Волкова. - СПб.: Питер, 2002.
Психология: учебн. пособие для ин-ов / Под. ред. В.М. Мельникова. - М.: ФиС, 1987.
Серова, Л.К. Психология личности спортсмена: учеб. пособие / Л.К.Серова. – М.: Советский спорт, 2007.
Тема № 14. Изучение интеллектуальных свойств занимающихся спортом
План:
1. Умственные способности спортсменов:
осведомленность ума;
способность к обобщениям;
логическое мышление;
способность к счету;
способность к нахождению закономерности.
2. Подведение итогов.
3. Изучение профиля мышления спортсменов:
знакомство с типами мышления;
определение профиля мышления.
4. Подведение итогов.
3. Изучение пластичности-ригидности мышления.
5. Подведение итогов.
Литература:
Гогунов,Е.Н., Психология физического воспитания и спорта: Учебн. пособие / Е.Н. Гогунов, Б.И. Мартьянов. – М.: Издат.-й центр «Академия, 2002.
Попов, А.Л. Спортивная психология / А.Л. Попов. - М.: Флинте, 1998.
Практикум по спортивной психологии /под ред. И.П. Волкова. - СПб.: Питер, 2002.
Психология: учебн. пособие для ин-ов / Под. ред. В.М. Мельникова. - М.: ФиС, 1987.
