- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Описание содержания умкд
- •Выписка из гос впо, воспроизводящая основное содержание дисциплины
- •Психология физического воспитания и спорта
- •2. Технологическая карта дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •3. Личностная готовность педагога к профессиональной деятельности
- •4. Психологические основы обучения и воспитания на уроках физической культуры.
- •Тема № 1. Методы исследования в психологии физического воспитания и спорта
- •Литература:
- •Литература:
- •Тема № 5. Психологические основы профессионального мастерства учителя физической культуры
- •Литература:
- •Тема № 6. Формирование профессионального мышления студентов
- •Литература:
- •Тема № 7. Влияние физических нагрузок на психические процессы
- •Литература:
- •Тема № 8. Исследования психомоторных качеств
- •Литература:
- •Тема № 11. Измерение состояния тревожности спортсмена
- •Литература:
- •Тема № 12. Диагностика предсоревновательного состояния спортсмена
- •Литература:
- •Тема № 13. Мотивационная сфера личности спортсмена.
- •Литература:
- •Тема № 14. Изучение интеллектуальных свойств занимающихся спортом
- •Литература:
- •Тема № 15. Изучение агрессивности личности в спорте.
- •Литература:
- •Тема № 16. Изучение личностных отношений т.Лири
- •Литература:
- •Тема № 16. Методы ментального тренинга в спорте.
- •Литература:
- •Тема № 17. Саморегуляция неблагоприятных предстартовых состояний
- •Литература:
- •Организация текущего и промежуточного контроля знаний: контрольные работы и тестирование
- •7. Методическое обеспечение дисциплины:
- •График самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации к организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы студентов
- •Глоссарий
- •Темы рефератов
- •Критерии оценки студентов по дисциплине «Психология физического воспитания и спорта
- •Профессиональная компетентность студента, изучившего дисциплину «Психология физического воспитания и спорта»
- •15. Назовите компонент в структуре деятельности учителя физической
- •Второй вариант
- •Вариант 2 выбрать один правильный ответ
- •Вариант 3 выбрать один правильный ответ
- •Профессиональная компетентность студента, изучившего дисциплину «Психология физического воспитания и спорта»
- •8. Факторы, способствующие повышению активности школьников на уроках физической культуры
- •Обеспеченность дисциплины литературой
2. Технологическая карта дисциплины
Психология физического воспитания и спорта
№ п/п |
Тематика |
Текущий контроль |
Методическое обеспечение |
||||||
Раздел |
Лекции |
Час |
Практические |
Час |
СРС |
Час |
|||
1 |
Психология физического воспитания |
1. Введение в психологию физического воспитания |
2 |
1. Методы исследования в психологии физического воспитания и спорта. |
2 |
записать в тетрадь классификацию диагностических методов, этапы психодиагностики. |
2 |
Проверка конспекта. |
1.Гогунов, Е.Н., Психология физического воспитания и спорта: Учебн. пособие / Е.Н. Гогунов, Б.И. Мартьянов. – М.: Издат.-й центр «Академия, 2002. 2.Марищук, В.Л. Психодиагностика в спорте / В.Л.Марищук, Ю.А.Блудов, Л.К.Серова.- М., Просвещение, 2005. 3.Практикум по спортивной психологии /под ред. И.П. Волкова. - СПб.: Питер, 2002.
|
2. |
Психологические вопросы физического воспитания в школе |
2. Психология школьника как субъекта учебной деятельности на уроках физической культуры |
2 |
2.Мотивы занятий физической культурой и спортом у школьников |
2 |
Пополнить банк методик диагностики мотивов занятия физической культурой. |
2 |
Проверка конспекта. |
1.Гогунов, Е.Н., Психология физического воспитания и спорта: Учебн. пособие / Е.Н. Гогунов, Б.И. Мартьянов. – М.: Издат.-й центр «Академия, 2002. 2.Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П.Ильин. – СПб. Питер. 2003. 3. Ильин, Е.П Психология физического воспитания: учеб. пособие. / Е.П. Ильин. – М.: Просвещение, 1987. 4. Попов, А.Л. Спортивная психология: учеб. пособие для спорт. вузов /Л.В.Попов. – М.: Флинта, 2003. 5. Практикум по спортивной психологии /под ред. И.П. Волкова. - СПб.: Питер, 2002. 6.Практические занятия по психологии /под ред. Д.Я. Богдановой, И.П.Волкова.- М.: ФиС, 1989.
|
3.Волевая сфера занимающихся физической культурой |
2 |
Изучить методики диагностики волевых качеств личности |
2 |
Опрос на практических занятиях. |
|||||
4.Эмоциональная сфера личности школьника
|
2 |
Изучить приемы психической регуляции состояний эмоционального напряжения.
|
2 |
Опрос на практических занятиях. |
|||||
3.Личностная готовность педагога к профессиональной деятельности. |
2 |
5. Психологические основы профессионального мастерства учителя физической культуры.
|
2 |
Создать ретроспективно портрет своего школьного учителя физической культуры, определить уровень его педагогического мастерства |
2 |
Опрос на практических занятиях |
1. Дикунов, А.М. Структура педагогического мастерства /А.М. Дикунов // Теория и практика физической культуры.- №12, 1994. 2. Ильин, Е.П Психология физического воспитания: учеб. пособие. / Е.П. Ильин. – М.: Просвещение, 198 3. Марищук, В.Л. Психодиагностика в спорте / В.Л.Марищук, Ю.А.Блудов, Л.К.Серова.- М., Просвещение, 2005. 4.Практические занятия по психологии /под ред. Д.Я. Богдановой, И.П.Волкова.- М.: ФиС, 1989. 5.Практикум по спортивной психологии /под ред. И.П. Волкова. - СПб.: Питер, 2002.
|
||
6. Формирование профессионального мышления студентов. |
2 |
Рассмотреть случаи из ситуации 4, предположить какие оценки дадут учителя разного уровня педагогического мастерства в случаях «а», «б», «в», и записать их. |
2 |
Проверка записи в тетради. |
|||||
4. Психологические основы обучения и воспитания на уроках физической культуры. |
2
|
7.Влияние физических нагрузок на психические процессы. |
2 |
Провести анализ эмпирических данных, вычертить графики, сделать выводы о влиянии физической нагрузки на психические процессы. |
2 |
Проверка записи. |
|||
8.Исследования психомоторных качеств |
2 |
Пополнить банк методик по изучению вестибулярной устойчивости. |
2 |
Проверка конспекта |
|||||
|
|
9.Педагогическая психология общения тренера (учителя) с занимающимися. |
2 |
Изучить влияние различных форм и видов общения на соревновательную успешность спортсменов. |
2 |
Опрос на практических занятиях. |
1. Гогунов, Е.Н., Психология физического воспитания и спорта: Учебн. пособие / Е.Н. Гогунов, Б.И. Мартьянов. – М.: Издат.-й центр «Академия, 2002. 2.Практикум по спортивной психологии /под ред. И.П. Волкова. - СПб.: Питер, 2002 |
||
3.
|
Психологические особенности и проблемы оздоровительной физической культуры
|
5.Мотивация занятий оздоровительной физической культурой, ее особенности у лиц разного возраста и пола. |
2 |
10. Психотренинг на занятиях оздоровительной физической культурой
|
2 |
Пополнить банк методик психотренинга используемые на занятиях оздоровительной физической культурой. |
2 |
Проверка записи |
1. Агеевец, В.У. Внедрение оздоровительной систем йоги в практику психофизической рекреации / В.У. Агеевец, Т.В. Састамойнен // Теория и практика физической культуры. №5, 2004. 2. Вяткин, Б.А. Диагностика и регулирование психического состояния спортсмена в соревнованиях: учеб.пособие/ Б.А.Вяткин. – Пермь, 1974. 3.Данейка, К.В. 10 уроков психофизической тренировки / К.В. Данейка. - М.: ФиС, 1987. 4. Данейка, К.В. Движение, дыхание, психофизическая нагрузка / К.В. Данейка. – М.: ФиС,1986. 5. Цзен, Н.В. Психотренинг: игры и упражнения / Н.В. Цзен, Ю.В. Пахомов.- М.: ФиС, 1980.
|
4. |
Психология спорта |
6.Общие вопросы психологии спорта. |
2 |
- |
|
Записать в тетрадь психологическую систему видов спорта и соревновательных упражнений. |
2 |
Проверка конспекта |
1.Гогунов,Е.Н., Психология физического воспитания и спорта: Учебн. пособие / Е.Н. Гогунов, Б.И. Мартьянов. – М.: Издат.-й центр «Академия, 2002. 2.Попов, А.Л. Спортивная психология / А.Л. Попов. - М.: Флинте, 1998.
|
7. Психологические особенности тренировочной и соревновательной деятельности. |
2 |
11.Измерение состояния тревожности спортсмена
|
2
|
Оценить эмоциональную устойчивость спортсмена с помощью тестовых заданий |
2 |
Опрос на практических занятиях |
1.Гогунов,Е.Н., Психология физического воспитания и спорта: Учебн. пособие / Е.Н. Гогунов, Б.И. Мартьянов. – М.: Издат.-й центр «Академия, 2002. 2.Марищук, В.Л. Психодиагностика в спорте / В.Л.Марищук, Ю.А.Блудов, Л.К.Серова.- М., Просвещение, 2005. 3.Попов, А.Л. Спортивная психология / А.Л. Попов. - М.: Флинте, 1998. 4.Царева, Е.В. Основы психодиагностики в спорте:учеб. пособие /Е,В,Царева, Р.Д.Чуманина; Мордов. Гогс. Пед. ин-т. – Саранск, 2007.
|
||
12.Диагностика предсоревновательного состояния спортсмена |
2 |
Записать в тетрадь причины динамики предсоревновательного психического напряжения |
2 |
Проверка конспекта |
|||||
8.Психология личности и коллектива в спорте. |
2
|
13. Мотивационная сфера личности спортсмена. |
2 |
Пополнить банк методик диагностики мотивов спортивной деятельности на стадиях: специализации, спортивного мастерства, завершения выступления на соревнованиях |
2 |
Проверка конспекта |
1.Гогунов,Е.Н., Психология физического воспитания и спорта: Учебн. пособие / Е.Н. Гогунов, Б.И. Мартьянов. – М.: Издат.-й центр «Академия, 2002. 2. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П.Ильин. – СПб. Питер. 2003. 3. Кретти, Б.Дж. Психология в современном спорте / Б.Дж. Кретти. - М.: ФиС, 1978. 4. Марищук, В.Л. Психодиагностика в спорте / В.Л.Марищук, Ю.А.Блудов, Л.К.Серова.- М., Просвещение, 2005. 5. Попов, А.Л. Спортивная психология / А.Л. Попов. - М.: Флинте, 1998. 6. Практикум по спортивной психологии /под ред. И.П. Волкова. - СПб.: Питер, 2002. 7. Психология: учебн. пособие для ин-ов / Под. ред. В.М. Мельникова. - М.: ФиС, 1987. 8. Шумакова, Н.Ю. Взаимосвязь физических упражнений с агрессивным поведением подростков /Н.Ю. Шумакова // Теория и практика физической культуры. №9, 2002. 9. Царева, Е.В. Основы психодиагностики в спорте:учеб. пособие /Е,В,Царева, Р.Д.Чуманина; Мордов. Гос. Пед. ин-т. – Саранск, 2007.
|
||
14.Изучение интеллектуальных свойств занимающихся спортом. |
2 |
Проанализировать результаты, полученные по изучению умственных способностей, профилю мышления и пластичности-ригидности мышления. |
2 |
Опрос на практических занятиях |
|||||
15.Изучение агрессивности личности в спорте. |
2 |
Проанализировать, в каких видам спорта, требуется более активное и разнообразное по двигательным формам проявления агрессивности. |
2 |
Опрос на практических занятиях |
|||||
16.Изучение личностных отношений Т.Лири |
2 |
Пополнить банк методик для изучения внутри групповых процессов спортивных команд. |
2 |
Проверка записи |
|||||
9. Психорегуляция и психотренинг в занятиях физической культурой и спортом. |
2 |
17.Методы ментального тренинга в спорте. |
2 |
Дать характеристику методам ментального тренинга |
2 |
Проверка записи |
1. Вяткин, Б.А. Диагностика и регулирование психического состояния спортсмена в соревнованиях: учеб.пособие/ Б.А.Вяткин. – Пермь, 1974. 2. Данейка, К.В. 10 уроков психофизической тренировки / К.В. Данейка. - М.: ФиС, 1987. 3. Данейка, К.В. Движение, дыхание, психофизическая нагрузка / К.В. Данейка. – М.: ФиС,1986. 4. Цзен, Н.В. Психотренинг: игры и упражнения / Н.В. Цзен, Ю.В. Пахомов.- М.: ФиС, 1980 - 260 с. 5. Смоленцева, В.Н. Развитие навыков психорегуляции у спортсменок в процессе спортивного совершенствования / В.Н. Смоленцева // Теория и практика физической культуры. №2, 2004.
|
||
18. Саморегуляция неблагоприятных предстартовых состояний. |
2 |
Пополнить банк методик для саморегуляции неблагоприятных состояний. |
2 |
Проверка конспекта |