- •Предмет та значення курсу. Основна література та джерела.
- •Закономірності побудови та розвитку організацій. Їх життєвий цикл.
- •5 Сучасні тенденції розвитку організацій і персоналу.
- •Наукові основи управління персоналом.
- •Найновіші концепції управління персоналом. Школа людських ресурсів.
- •11. Принципи та методи планування персоналу.
- •Психологічні аспекти управління персоналом – значення, сутність та проблеми застосування.
- •Управлінська психологія: поняття, зміст, значення.
- •17Особа як суб‘єкт і об‘єкт управління.
- •19.Формування злагодженої команди співробітників: значення, методи.
- •21. Значення та наукові основи профорієнтації та профдіагностики.
- •23. Методика складання професіограми та портрету компетенцій
- •25. Організація роботи по підбору та найму персоналу в закордонних фірмах.
- •Зміст процесу управління персоналом.
- •Значення комунікацій, забезпечення їх ефективності в процесі управління персоналом.
- •31. Стиль та методи управління персоналом
- •33 Практика підготовки та проведення зустрічей, переговорів у міжнародному бізнесі. Вимоги до персоналу.
- •35.Мотивація і стимулювання в управлінні персоналом у сучасному бізнесі.
- •37. Сучасні теорії мотивації і стимулювання персоналу.
- •39. Система розвитку персоналу – сучасний міжнародний досвід.
- •41. Поняття «корпоративної культури», шляхи та способи її формування.
- •43. Особливості та методика тестування персоналу.
- •45. Рольові функції менеджера по персоналу
Предмет та значення курсу. Основна література та джерела.
Предмет курсу УП – процес укомплектування організацій працівниками, їх розвитку, оцінювання і стимулювання, формування згуртованих колективів, стратегічного та оперативного управління окремими працівниками та їх групами.
Мета - вивчення принципів і методів формування і розвитку персоналу
Значення курсу: наука управління персоналом спрямована на створення нових знань про: людину як суб’єкта трудової діяльності з її психологічними, фізіологічними та діловими якостями; стратегічне та оперативне планування чисельності і структури персоналу; методи добору та розстановки кадрів з метою ефективного використання кадрового потенціалу організації; методи управління працівниками та їх групами у процесі виробничої діяльності; професійну орієнтацію та адаптацію працівників; налагодження соціального співробітництва(партнерства); оцінювання та атестування персоналу; управління розвитком персоналу, управління плинністю кадрів, мотивування та стимулювання працівників; організація роботи служб персоналу.
Предметом дисципліни "Управління персоналом" виступає сукупність суспільних відносин, що виникають в процесі спільної діяльності працівників.
Метою навчальної дисципліни "Управління персоналом" є одержання студентами теоретичних знань з ефективного управління трудовим колективом підприємства на основі використання наукових принципів і методів, розроблених вітчизняними і закордонними фахівцями, і позитивного практичного досвіду прогресивних підприємств.
Основні задачі курсу "Управління персоналом": озброїти студентів сучасною науковою методологією управління і засобами впливу на колектив, оволодіти найбільш ефективними, прогресивними формами управління персоналом і засобами забезпечення стабільної діяльності підприємств в умовах ринкових відносин.
Значення управління персоналом полягає в тому, що персонал став головним стратегічним ресурсом будь-якої організації і головним фактором конкурентних переваг, успішна діяльність сучасних організацій не можлива без використання підходів до відбору, розстановки і використання персоналу.
Основною літературою та джерелами є: Ф.І. Хміль «Управління персоналом», В. М. Данюк, В. М. Петюх, С. О. Цимбалюк «менеджмент персоналу», Сліньков «персонал і його менеджмент», Шиловцев Ю.В. «психологія управління персоналом», Шиловцев «сучасний погляд на управління людськими ресурсами організації».
Закономірності побудови та розвитку організацій. Їх життєвий цикл.
Організація (соціальна) – це певна кількість людей, які поєднані метою та діяльністю, мають певну структуру управління і певні ділові взаємовідносини.
Принципи та закономірності побудови організацій:
Цілеспрямованість повинна бути мета
Синергія – всі елементи системи мають доповнювати один одного)
Гармонія – узгодження
Життєвий цикл
Принцип збереження єдності – турбота про єдність організації
Життєвий цикл: 1 етап – зародження організації; 2- й втілення (якщо організація ввійшла в цикл успішно, то 3-ій етап), 3- й – ріст(розвиток), 4-й перша зрілість; 5- друга зрілість ( з’являється ризик спаду, розробляють план модернізації (диверсифікації)); 6 –й - спад; 7 – реорганізація.
Структура організації: внутрішнє середовище: персонал, виробничі фонди (обладнання), фінанси, ресурси, маркетинг; мікросередовище – ринкова кон’юнктура, соц. Стан суспільства; опосередковане середовище: закони, НТП, вплив міжнародних подій, споживачі, посередники, акціонери, стан навколишнього середовища, соц.-культурні зміни.