1. Історія України 2 курс СЕМІНАР 1

Історія України. 2 курс. Тема 1. Найдавніша історія України.

Семінарське заняття № 1

Найдавніша історія України.

Мета: повторити, закріпити, узагальнити період найдавнішого розвитку в історії України – від заселення сучасної території України до заснування Києва та утворення держави Київська Русь;

формувати вміння аналізувати й узагальнювати історичний матеріал.

Поняття: історія; первісні люди, кам’яний вік, палеоліт, мезоліт, неоліт. енеоліт; бронзовий, залізний вік, кіммерійці, скіфи, сармати, античні міста-держави, східні слов’яни, Київ; Київська Русь.

План.

1. Первісні люди: палеоліт, мезоліт, неоліт.

2. Трипільська культура.

3. Кочові народи на території сучасної України.

4. Античні міста-держави Північного Причорномор’я.

5. Східні слов’яни: походження, розселення, побут, звичаї, вірування.

Реферати, презентації:

1. Трипільська культура.

2. Античні міста-держави Північного Причорномор’я.

3. Вірування східних слов’ян.

4. Заснування Києва.

Бліц – опитування:

1. Що вивчає історія?

2. Перші писемні згадки про слов’ян містяться у творах:

а) Геродота; б) Таціта; в) Сократа.

Підсумок: Історичний розвиток України розпочався 1 млн. рр. до н.е. і став складовою частиною еволюції людства. Трипільська культура була однією з найдавніших землеробських культур світу (VІ-ІІІ тис. до н.е.).

Південні українські степи тривалий час були заселені кочовиками, які залишили помітний слід в історії України. Перший відомий науці кочовий народ, який мешкав на Півдні, – кіммерійці (кін. ІІ тис. – VІІ ст. до н.е.). Вони створили перше в південних степах державне об’єднання.

З VІІ ст. до н.е. по V ст. н.е. в Північному Причорномор’ї існували античні міста-держави, забезпечуючи тісні культурні зв’язки українських земель з античним світом.

У лісостепових районах України на початку н.е. розселюються слов’яни. На місці антського складаються нові державні об’єднання, а в ІХ ст. н.е. виникає держава – Київська Русь.

Методичні поради для підготовки до семінарського заняття:

Починаючи роботу над темою, слід усвідомити, що період стародавньої історії України (1 млн. років до н.е. – ІХ ст. н.е.) є найтривалішим в історії нашої держави. Він охоплює час з появи в українських землях перших людей і до утворення держави – Київська Русь. Населення пройшло шлях від первісної людини до людини сучасного біологічного виду, від первісного людського стада до зародження державності і цивілізованого суспільства.

Питання для самоконтролю:

1. Що вивчає історія?

2. Коли первісні люди почали заселяти сучасну територію України?

3. Назвіть періоди кам’яного віку?

4. Визначте значення Трипільської культури в українській історії.

5. Назвіть народи, які заселяли південь України в давні часи.

(кіммерійці, скіфи, сармати, готи, гуни, авари, болгари, хозари, печеніги, половці, монголо-татари)

6. Перші писемні згадки про слов’ян містяться у творах:

а) Геродота; б) Таціта; в) Сократа.

7. Яка територія, на думку більшості вчених, є батьківщиною слов’ян:

а) між Віслою і Одером; б) між Віслою і Дніпром; в) по Дунаю.

8. Які східнослов’янські племена дали початок українському етносу?

(східнослов’янські племена антів, які мешкали з 2 ст. н.е. між Дністром і Сіверським Дінцем)

9. Господарству слов’ян у ІІІ – ІV ст. було притаманне:

а) орне землеробство; в) кочовий спосіб життя;

б) зрошувальні канали; г) бронзові знаряддя праці.

10. Хто за легендою заснував Київ?

11. Коли було засновано Київ?

12. Заповніть таблицю «Етапи утворення державності у східних слов’ян».

Період	Державні об’єднання східних слов’ян
ІV-VІІ ст.
VІІ-VІІІ ст.
сер. ІХ ст.
882 р.

( – Антський союз;

– 9 племінних об’єднань;

– Київське князівство;

– утворилася Київська Русь.)

Після вивчення матеріалу студент повинен вміти:

1. користуватися картою;

2. стисло викладати історичний матеріал;

3. самостійно працювати з історичними документами,

додатковою літературою;

4. узагальнювати, співставляти, робити висновки;

5. відстоювати свою точку зору.

Рекомендована література:

Основна:

1. Бойко О.Д. Історія України: Навч. посіб. 3-те вид., вип.., доп. – К.: Академвидав, 2007, с. 9-39.

2. Історія України (підручник для ВНЗ), колектив авторів, кер. Зайцев Ю.Д., Світ, 2003.

3. Мицик Ю. А., Бажан О.Г., Власов В.С. Історія України: Навч. посіб. Для старшокласників. – К.: Вид. дім «Києво-Могилянська академія», 2005, с. 4-23.

Додатка:

1. Світлична В.В. Історія України: Навч. посіб. /За ред. Ю.М.Алексєєва. 3-є вид. – К.: Каравела, 2004, с. 10-32.

2. Кормич Л.І., Багацький В.В. Історія України від найдавніших часів і до ХХІ століття. – Х.: ООО «Одіссея», 2004, 3-53.

3. Білоцерківський В.Я. Історія України: Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007, с. 8-26.