
- •1.Предмет социологии
- •2.Российская социология современная
- •3.Социология в системе наук.
- •4.Социализация личности
- •5.Русская социология конца XIX - начала XX вв.
- •6.Социальные нормы и социальные ценности
- •7.Основные этапы развития социологической теории
- •8.Семья и брак в современном обществе
- •9.Основные социологические школы Западной Европы и сша
- •10.Причины девиантного поведения
- •11.Типология социальных систем.
- •12. Семья как социальный институт
- •13.Традиционное, современное и постсовременное общество.
- •14.Социологический проект Конта
- •15.Проблема неравенства в современном рос обществе
- •16.Теория социальных систем
- •17.Исторические типы социальных общностей
- •18.Теория постиндустриального общества
- •19.Социальные роли и статусы
- •20.Эмпирический и теоретический уровень социологического исследования
- •21.Социальные связи – связи между людьми.
- •22.Аграрное, индустриальное и постиндустриальное общество
- •23.Социальные институты (виды, функции)
- •24.Структурно – функциональный метод в социологии
- •25.Современные субкультуры
- •26.Социология раннего позитивизма
- •27.Исторические типы социальных общностей
- •28.Социология э. Дюркгейма
- •29.Современная социология Великобритании
- •30.Типы социальной культуры
- •31.Социальные связи – связи между людьми.
- •32.Современная социология Германии
- •33.Социальная стратификация
- •34.Понимающая социология вебера
- •35.Социальная мобильность
- •2) Индивидуальная и групповая.
- •36.Информационное общество
- •37.Американская социология первой половины 20в
- •Берталанфи
- •38.Собственность как социальный институт
- •39.Социальные группы и социальные общности
- •40.Социология п.А.Сорокина
- •41.Аномия и ее причины
- •42.Методы сбора социологической информации
- •43.Причины девиантного поведения
- •44.Аномия и ее причины
- •45.Виды социальных культур
- •46.Социальные функции контркультуры
- •47.Социологические школы 2й половины 20
- •48.Методы сбора социологической информации
- •49.Социология конца 20в начала 21в
- •50.Обработка социологических данных
4.Социализация личности
Социализация личности представляет собой процесс формирования личности, в ходе которого человек преобразует социальный опыт в собственные ценности и ориентации, избирательно вводит в свою систему поведения те нормы и шаблоны, которые приняты в обществе. Социализация может происходить только в обществе и выполняет для общества следующие функции:
интегрирует индивида в общество, а также в различные типы социальных общностей
способствует взаимодействию людей вследствии принятия ими социальных ролей;
сохраняет общество, производит и передает культуру поколений через убеждения и показ соответствующих образцов поведения.
Выделяют две стадии социализации:
Первичная или некритическая. От рождения под подросткового возраста человек усваивает социальный опыт некритически, приспосабливается к внешним социальным условиям, подражает.
Вторичная или интериоризация. На данном этапе человек приобретает жизненный опыт и способность к оценке норм и шаблонов поведения в обществе, которые уже не слепо копируются, но либо включаются в собственную систему поведения, либо отторгаются.
Важнейшим фактором социализации личности выступает фактор нахождения индивида в группе и самореализация через нее. Группа выступает в качестве социальной ниши, обеспечивающей индивиду определенный уровень социального комфорта. При этом основными определяющими категориями на групповом уровне служат социальные роли и социальные статусы, речь о которых пойдет в следующем вопросе.
5.Русская социология конца XIX - начала XX вв.
Лавров (револ.народн-во), Михайловский (либ.народ-во)
М.М. Ковалевский(1851-1916) — русский учёный, историк, юрист, социолог эволюционистского направления и общественный деятель - «Происхождение современной демократии», «Очерк происхождения семьи и собственности», «Экономический рост Европы до возникновения капиталистического хозяйства». Первая в России кафедра социологии (1909)
1916 – Русское социологическое общество. Теория социальных факторов. Генетическая социология. Социологическая система – историчность анализа. Идея многофакторности соц.процессов.
Е.В.Де Роберти(1843-1915) — российский социолог, философ и экономист испанского происхождения. - Поведенческий тип личности. Типичные индивидуально-психические особенности. Социально-естественная наука об обществе, позитивист. Криминология, психические качества преступника. - «Социология. Основная задача её и методологические особенности, место в ряду наук, разделение и связь с биологией и психологией.», «Новая постановка основных вопросов социологии,»
Петражицкий Л.И. (1867-1931) — русский и польский ученый, социолог, правовед, философ - «Очерки философии права», «Введение в изучение права и нравственности. Эмоциональная психология», «Теория права и государства в связи с теорий нравственности». Входил в партию кадетов.
Психологическая теория государства – результат деления общества на подчиненных и подчиняющих. Эмоции – доминирующий фактор социального поведения.
П.Сорокин (1889-1968) — российско-американский социолог и культуролог. Один из основоположников теорий социальной стратификации и социальной мобильности. - «Преступление и кара, подвиг и награда. Социологический этюд об основных формах общественного поведения и морали», «Социальная и культурная динамика». Главный труд Сорокина в четырех томах в 1937—1941 гг. «Социальная мобильность»
Русский период 1909-1922
Правый эсер, был заключен в Петропавловскую крепость. Был личным секретарем Керенского, по этой причине впоследствии эмигрировал. 3 акта поведения людей:
1) дозволенный
2) должный
3) рекомендуемый (= сверхнормальная роскошь)
Внешние психические причины важнее внутренних.
Американский период с 1923
В 1931 основал социологический факультет в Гарварде. 1)Концепция социальных нарушений (войны – внеш, революции – внутр) «Социальные революции», «Забытый фактор войны». 2)Теория социокультурной динамики, верт/гориз мобильность. 3)Интегрализм – парадигмальная основы мировоззрения / интеграция Запада и Востока (капитализм+социализм)