- •Текст как предмет изучения семиотики.
- •3. Философско-культурологическиЙ.Подход к изучению текста.
- •4. Специфика литературоведческого подхода к изучению текста.
- •5. Теория журналистики и коммуникативистика: сходства и различия в подходах к тексту. Понятие медиа-текст.
- •6. Научные споры вокруг природы журналистского (публицистического) произведения: школы, основные представители. Полемика о термине.
- •7. Специфика прагматических, семантических, синтактических отношений журналистского (публицистического) текста
- •8. Журналистский (публицистический) текст как дискурс
- •9. Прагматическая направленность интертекстуальных включений журналистского (публицистического) текста.
- •10. Роль автора в журналистском (публицистическом) произведении.
- •11. Идейно-тематическое своеобразие журналистского (публицистического) произведения. Понятие «тема».
- •12. Факт как основа журналистского (публицистического) произведения. Связь факта с актуальной общественной проблемой.
- •13. Специфика идеи журналистского (публицистического) произведения: понятия «опорная» и «рабочая идея».
- •14. Требования, предъявляемые к «рабочей идее» журналистского (публицистического) про изведения.
- •15. Понятие элементарных выразительных средств (эвс) журналистики (публицистики).
- •16. Фактологический ряд элементарных выразительных средств, его роль в передаче содержания журналистского (публицистического) произведения.
- •17. Нормативный ряд элементарных выразительных средств: общая характеристика, роль в журналистском (публицистическом) произведении.
- •18. Образный ряд элементарных выразительных средств, требования к выразительным средствам образного ряда.
- •19. «Журналистский (публицистический) образ» как средство выразительности и организации журналистского (публицистического) произведения.
- •20. Журналистское (публицистическое) произведение как целостное образование: типы связей.
- •21. Композиция журналистского (публицистического) произведения. Технология работы над композицией.
- •22. Структурные связи журналистского (публицистического) произведения, правила «монтажа».
- •26. Жанр журналистского (публицистического) произведения как предмет научной дискуссии. Научные определения понятия.
- •27. Теория в. Шкловского о возникновении «жанров».
- •28. Жанрообразующие факторы (признаки) и их роль в образовании конкретных типов журналистского (публицистического) текста и групп жанров.
- •29. Методики выделения и анализа жанров журналистики (публицистики)
- •30. Системы жанров периодической печати. Сравнительно-сопоставительная характеристика групп жанров.
16. Фактологический ряд элементарных выразительных средств, его роль в передаче содержания журналистского (публицистического) произведения.
Элементарные выразительные средства (ЭВС) – это своего рода искусственный язык, посредством которого журналистская информация обнаруживает себя, объективируется, приобретая характер информационного продукта, пригодного к многократному использованию в определенных целях. Понятие ЭВС, введенное Е.И. Прониным, сложилось при осмыслении информационной природы и знакового инструментария журналистского творчества. ЭВС прекрасно служит при анализе структуры текста. Поскольку, с одной стороны, объединяет весь «строительный материал», используемый для создания журналистского произведения, а с другой – позволяет легко его дифференцировать.
КТО? ЧТО? ГДЕ? КОГДА? – эти четыре вопроса определяют содержание факта как средства для выражения описательной информации, полученной журналистом в результате точного установления границ интересующего его «атома действительности».
Надо иметь в виду, что по степени конкретности/абстрактности факты могут существенно различаться. На одном полюсе здесь – обозначение отдельного детализированного поступка, события, результата действия природных или социальных сил. На другом – обозначение точного статистического обобщения ряда однотипных поступков, событий, результатов (статистический факт). Но и в том, и в другом случае смысловая единица «факт» в обязательном порядке включает в себя твердо установленные и поддающиеся проверке ответы на ключевые вопросы.
Фактоиды – смысловые единицы, в которых отображаются такие характеристики фрагментов воспроизводимой ситуации, которые поддаются лишь частичной проверке и поэтому обладают меньшей степенью достоверности. Как и факты, они передают нам описательную информацию о действительности. Но мера адекватности отображения отображаемому в данном случае может быть весьма различной, причем амплитуда колебаний нередко оказывается довольно ощутимой.
Эмпирические обобщения – это смысловые единицы, напоминающие статистический факт: в них тоже сообщается о фрагментах ситуации в обобщенном виде. Только в данном случае обобщение не носит строгого характера: оно делается по мере изучения ситуации, в опыте, часто – «на глазок», и поэтому существенно отличается от статистического факта степенью надежности передаваемой информации.
В совокупности рассмотренные здесь смысловые единицы (факт, фактоид, эмпирические обобщения) образуют фактологический ряд ЭВС журналистики, который используется для:
- материализации описательной информации, отражающей конкретную реальную ситуацию как «молекулу» действительности;
- воссоздания облика действующих лиц, обстановки происходящего – характерных деталей, как принято говорить;
- выявления связи конкретной реальной ситуации и более масштабной проблемы;
- выявления причинно-следственных связей происходящего, демонстрирования степени авторской включенности в ситуацию, обозначения вариантов развития событий в условиях, альтернативных сложившимся.
Чтобы раскрыть смысл сегодняшних фактов, приблизить их к читателю, помочь ему понять их и оценить, журналистика прибегает к использованию материала культуры, включая его в тексты как специфические смысловые единицы. Они образуют культурологический ряд ЭВС журналистики. Их два вида.