21.Процессы и виды памяти.

Память — форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное исполь­зование в деятельности или возвращение в сферу сознания.

Память связывает прошлое субъекта с его настоящим и бу­дущим и является важнейшей познавательной функцией, лежа­щей в основе развития и обучения.

Память — основа психической деятельности. Без нее невоз­можно понять основы формирования поведения мышления, со­знания, подсознания. Поэтому для лучшего понимания челове­ка необходимо как можно больше знать о нашей памяти.

Образы предметов и явлений, которые возникают в мозгу в результате воздействия их на анализаторы, не исчезают бесследно после прекращения этого воздействия. Образы сохраняются и в отсутствие этих предметов и явлений в виде так называемых представлении памяти. Представления памяти — это образы тех предметов или явлений, которые мы воспринимали раньше, а сейчас воспроизводим мысленно. Представления могут быть зри­тельные, слуховые, обонятельные, вкусовые и осязательные. Представления памяти в отли­чие от образов восприятия, конечно, бледнее, менее устойчивы и не так богаты деталями, но они составляют важный элемент нашего закрепленного прошлого опыта.

Основные процессы памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение и узнавание, забывание и борьба с ним.

Запоминание - это процесс памяти, посредством которого происходит запечатление следов, ввод новых элементов ощущений, восприятие, мышления или переживания в систему ассоциативных связей. Основу запоминания составляют : связь материала со смыслом в одно целое. Установление смысловых связей –результат работы мышления над содержанием запоминаемого материала.

• Хранение – процесс накопления материала в структуре памяти, включающий его переработку и усвоение. Сохранение опыта дает возможность для обучения человека, развития его перцептивных(внутренних оценок, восприятия мира) процессов, мышления и речи..

• Воспроизведение и Узнавание – процесс актуализации элементов прошлого опыта (образов, мыслей, чувств, движений). Простой формой воспроизведения является –узнавание – опознание воспринимаемого объекта или явления как уже известного по прошлому опыту, установлением сходств между объектом и образом его в памяти.Воспроизведение бывает – произвольным и непроизвольным. При непроизвольном образ всплывает в голове без усилий человека.

• Если в процессе воспроизведения затруднения, то идет процесс припоминания. Отбор элементов нужных с точки зрения требуемой задачи. Воспроизведенная информация не является точной копией того , что запечатлено в памяти. Всегда информация преобразовывается, перестраивается. Зависит от понимания материала, значимости его для человека

• Забывание - потеря возможности воспроизведения, а иногда даже и в узнавании раннее запомненного. Наиболее часто забываем то, что не значимо. Забывание может быть частичным(воспроизведение не полностью или с ошибкой) и полным(не воспроизводит и не узнает).Выделяют временное и длительное забывание.

Виды памяти: По содержанию: образная, словесно-логическая, сенсорная, эмоциональная. По времени: кратковременная, долговременная. По организации запоминания: эпизодическая, семантическая, процедурная. С одного раза че­ловек может запомнить от 5 до 9 слов,