Мышление.

Человек замечает связи между явлениями либо внутренние связи самих явлений, нередко эти связи устанавливаются апосредственно (с помощью приборов).

Человек ищет обоснование всеобщности либо условности этих связей. Так человек познает мир.

Мышление – это обобщенное и апосредованное отражение человеком действительности в ее существующих связях и отношениях.

Формы мышления:

- понятие – это форма мышления, отражающая существенные свойства связи и отношений связи предметов и явлений, которая выражена одним или несколькими словами.

Различают по:

- степени отвлеченности (конкретные, абстрактные)

- объему (единичные, общие)

На совокупности понятия строится суждение.

Виды суждений:

• Частное;

• Общее;

• Условное;

• Категорическое;

• Утвердительное;

• Отрицательное;

В суждениях часто отражены: объективные знания, субъективное отношение к этому знанию, степень уверенности в истинности этого знания.

Работа мысли над суждениями (рассуждение) является основанием появления новых суждений, умозаключений.

3. Умозаключение-это форма мышления, при которой на основе нескольких суждений делается вывод- новое суждение.

К умозаключению приводят:

• Индукция;

• Дедукция;

• Аналогия;

Мыслительные операции:

• Сравнение;

• Анализ;

• Синтез (соединение элементов в единое целое);

• Обобщение;

• Абстрагирование (выделение какой- либо стороны явления, которая в действительности как самостоятельная не существует);

• Конкретизация;

• Систематизация;

Типы мышления:

1. По степени развёрнутости:

• Дискосивное (умозаключающее);

• Интуитивное (с минимальной осознанностью);

2. По решаемым задачам:

• Теоретические (концептуальное);

• Практические;

3. По содержанию решённых задач:

• Практически- действенное (наглядно- действенное);

• Наглядно- образное;

• Теоретически- абстрактное (словесно- логическое);

Виды мышления:

• Практическое;

• Теоретическое;

• Художественное;

Структура мыслительного процесса решения проблемы:

1. Мотивация (желание);

2. Анализ проблемы (с исходными данными);

3. Поиск решения;

4. Логическое обоснование правильности решения;

5. Реализация решения (практическая);

6. Проверка решения;

7. Коррекция решения (при необходимости возврат к пункту 2).);

Качество мышления:

• Широта;

• Глубина;

• Самостоятельность;

• Гибкость;

• Быстрота (частный случай торопливости);

• Критичность;

Три трактовки понятия интеллект:

1. Способность сознательно приспосабливаться к новой ситуации;

2. Способность к обучению;

3. Способность адаптации средств к цели;

Билет 6 Психология личности Понятие «личность».

Личность - это совокупность социально-приобретенных качеств, т.е. социально-психологическое образование, которое формируется благодаря жизни человека в обществе.

Личность прижизненно формирующаяся и индивидуально-своеобразная совокупность черт, определяющих образ (стиль) мышления, чувства и поведения человека.

Личность – это человек, взятый в системе таких его психологических характеристик, которые социально обусловлены, проявляющиеся по природе в связях и отношениях, являются устойчивыми и определяют нравственные поступки человека, имеющие существенные значения для него самого и окружающих.

Сформировавшаяся личность – есть субъект свободного самостоятельного и ответственного поведения в социуме.