- •1 Критерии вступления общества в постиндустриальный, информационный периоды своего развития
- •2. Зарубежные и российские ученые, внесшие вклад в изучение проблем постиндустриального, информационного общества
- •3. Закон экспоненциального роста объема знаний.
- •4 Понятие "информатизация общества", его структура
- •5 "Социальная информатика" - определение, предметное поле исследований, структура научного знания.
- •6 Понятие "тезаурус": значение для информационного обмена.
- •9.Системы классификации знаний, примеры.
- •10. Информация ,данные, знания - связь понятий.
- •11. Традиционные и новые информационные технологии1
- •12. Причины невозможности массовой информатизации общества без использования достижений искусственного интеллекта.
- •13 Направления исследований в области искусственного интеллекта.
- •Программное обеспечение систем ии
- •Интеллектуальные роботы (robotics)
- •I поколение. Роботы с жесткой схемой управления. Практически все современные промышленные роботы принадлежат к первому поколению. Фактически это программируемые манипуляторы.
- •II поколение. Адаптивные роботы с сенсорными устройствами. Есть образцы таких роботов, но в промышленности они пока используются мало.
- •14.Экономические предпосылки информатизации.
- •15.Предпосылки информатизации в политической сфере.
- •16.Предпосылки информатизации в социальной сфере.
- •17.Предпосылки информатизации в культурно-духовной сфере.
- •18,19 Условия развития процесса информатизации в России. Альтернативные варианты развития информатизации в России
- •24 Информационная среда как диалектическое единство средств информатики и системы социальной информации.
- •25. Понятие "информационный ресурс общества".
- •26. "Утечка умов" из России: общая характеристика проблемы.
- •27. Понятие "информационный потенциал общества".
- •29 Устная фаза информационного обмена
- •30 Письменная фаза информационного обмена
- •31 Книжная фаза информационного обмена.
- •Важнейшие преимущества:
- •32 Компьютерная фаза информационного обмена
- •33 Проблемы адаптации людей с ограниченными физическими возможностями в современной информационной среде
- •34.Социально-психологические аспекты информатизации.
- •Вопрос36. Понятие информационный образ жизни
- •Вопрос 37. Основные стимулы трудовой деятельности в индустриальном, постиндустриальном и информационном обществе.
- •38 Проблема предотвращения «общества потребления»
- •39.Специфика и проблемы трудовой деятельности в постиндустриальном, информационном обществе.
24 Информационная среда как диалектическое единство средств информатики и системы социальной информации.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБЩЕСТВА - понятие. Состав информационной техносферы как основы информационной среды общества. Коммуникационная сеть: узлы и каналы связи. Способы передачи сообщений. Электронная почта. Коммерческие сети передачи данных. Сеть ИНТЕРНЕТ. Технологии ТЕЛЕТЕКС, ФАКС, ТЕЛЕТЕКСТ, ВИДЕОТЕКСТ. Мультимедийные технологии. Социальные структуры и институты, способствующие активизации информационного ресурса общества. ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА - понятие. Информатизация образования в РФ.
25. Понятие "информационный ресурс общества".
Понятие “информационного ресурса общества” является одним из ключевых понятий социальной информатики. ИРО-ресурс накопленных в об-ве знаний.в узком смысле-это знания уже готовые для целесообразного социального использования .ИРОв широком смысле слова-включает в себя все отчужденные от создателей знания и включенные в информ обмен знания,существующие как в материализированной,так и вербальной форме.существует самое расширенное понятие ИРО .в него входят живие знания-это ученые,специалисты.
26. "Утечка умов" из России: общая характеристика проблемы.
Хотя создатели знаний не входят в клас-е определение ИРО,они являются наиболее значимой предпосылкой,нац богатством любой страны.проблема утечки умов существует во всем мире,но в россии эта проблема наиболее остра как по количеству так и по опасности социальных последствия как для страны так и для мирового сообщества в целом.по данным МВД россии выездной возраст 31-45 лет.Размер внешней эмиграции из России в год примерно постоянен и соответствует 4 тяс рабоников науки и образования.социологические исследования показывают что многие специалисты и ученые уехали бы за границу как только им предоставилась такая возможность.значитльная асть научной молодежи проживает за границей формально числясь работниками россиский НИИ.по прогнозам примерно к 2014 году такой социальной группы как российские ученые может вообще больше не существовать.
27. Понятие "информационный потенциал общества".
ИПО в широком смысле слова совпадает с ИРО,и там и там идет речь об имеющихся в об-ве информ запасах,средствах,которые используются при необходимости.в узком смысле слова-активизированные.введенные в действие инф ресурсы.ИПО-инф ресурс об-ва в единствве со всеми средствами,методами и условиями,позволяющий его активизировать и эффективно использовать.
28.Социальные структуры и институты, необходимые для активизации информационных ресурсов общества - это, например, институты образования и семьи. Особое значение в плане интеллектуализации социальных систем имеют подбор и расстановка кадров, подбор талантов, определение места и роли каждого индивидуального интеллекта (каждой личности) в системе. Здесь важно использовать методику определения интеллектуальных способностей, профессиональной ориентации и другие, широко используемые за рубежом. Уровень образования женщин имеет существенное значение для успеха процесса интеллектуализации общества, так как преимущественно по женской линии идет передача культурного опыта поколений, в основном мать закладывает основы интеллекта ребенка в семье.