- •Критерии вступления общества в постиндустриальный, информационный периоды своего развития
- •2. Зарубежные и российские ученые, внесшие вклад в изучение проблем постиндустриального, информационного общества
- •3. Закон экспоненциального роста объема знаний.
- •4 Понятие "информатизация общества", его структура
- •5 "Социальная информатика" - определение, предметное поле исследований, структура научного знания.
- •6 Понятие "тезаурус": значение для информационного обмена.
- •9.Системы классификации знаний, примеры.
- •10. Информация ,данные, знания - связь понятий.
- •11. Традиционные и новые информационные технологии1
- •12. Причины невозможности массовой информатизации общества без использования достижений искусственного интеллекта.
- •13 Направления исследований в области искусственного интеллекта.
- •14.Экономические предпосылки информатизации.
- •15.Предпосылки информатизации в политической сфере.
- •16.Предпосылки информатизации в социальной сфере.
- •17.Предпосылки информатизации в культурно-духовной сфере.
- •18,19 Условия развития процесса информатизации в России.
- •24 Информационная среда как диалектическое единство средств информатики и системы социальной информации.
- •25. Понятие "информационный ресурс общества".
- •26. "Утечка умов" из России: общая характеристика проблемы.
- •27. Понятие "информационный потенциал общества".
- •29 Устная фаза информационного обмена
- •30 Письменная фаза информационного обмена
- •31 Книжная фаза информационного обмена.
- •32 Компьютерная фаза информационного обмена
- •33 Проблемы адаптации людей с ограниченными физическими возможностями в современной информационной среде
- •34.Социально-психологические аспекты информатизации.
- •35.Социальные аспекты
- •Вопрос36. Понятие информационный образ жизни
- •Вопрос 37. Основные стимулы трудовой деятельности в индустриальном, постиндустриальном и информационном обществе.
- •38 Проблема предотвращения «общества потребления»
- •39.Специфика и проблемы трудовой деятельности в постиндустриальном, информационном обществе.
-
Критерии вступления общества в постиндустриальный, информационный периоды своего развития
Социально-экономический критерий:
1) более 50% населения занято в сфере услуг - постиндустриальное
2) более 50% населения занято в сфере информационно-интеллектуальных услуг – информационное.
По данному критерию США вступили в постиндустриальный период своего развития в 1956-1960 гг. ("силиконовая долина" - еще в 1910), а информационным обществом США стали в 1974 году. Необходимо четко понимать, что эти успехи обусловлены в основном выносом материальных производств за пределы этих стран. С другой стороны, привлечением на работу ученых со всего мира ("приток мозгов"). Россия, как и мировое сообщество в целом, по данному критерию находится на индустриальном этапе развития.
Технический критерий.
Развитие инфраструктуры информатизации ("социализация" техники). Ранняя фаза информатизации общества - 10 оп/ сек/ чел, что соответствует развертыванию достаточно надежной междугородней телефонной сети. Завершающая же фаза соответствует достижению значения 10 млн. оп/ сек/ чел, что обеспечивает беспроблемное удовлетворение любых информационных потребностей каждого человека в любое время суток и в любой точке пространства. По этому критерию Россия находится в начальной фазе информатизации и, по прогнозам, достигнет завершающей фазы в 30 - 40 гг. XXI века, в то время как США осуществляют уже сейчас переход к завершающей фазе информатизации.
Космический критерий.
Выход в космос, наблюдение за человечеством с орбиты. Важно подчеркнуть, что лидирование в области техники, занятости в информационном секторе при господстве "общества потребления" в целом не может соответствовать представлению о развитии информационного общества как атрибута прогресса.
2. Зарубежные и российские ученые, внесшие вклад в изучение проблем постиндустриального, информационного общества
Зарубежные: Бэлл – концепция постиндустриального общества ; Масуда – концепция информационного общества; Тоффлер и Кастельс – теоретики соц. Информатики; Бжезинский – теоретик постиндустриального общества
Отечественные: Соколов А.В. – термин “соц. информатика” Берг – основатель кибернетической школы Урсул А.Д. – Вторая концепция соц. информатики Глушков Моисеев
3. Закон экспоненциального роста объема знаний.
С начала н.э для удвоения знаний потребовалось 1750 лет, второе удвоение произошло к 1900г, третье-1950г.В 70-е годы 20 века удвоение происходило каждые 5-7 лет. В 80-е г. – за 20 месяцев. В начале 21 века происходит ежегодно, в настоящее время требуется 5-7 месяцев.
Информационный взрыв(информационный кризис)- антагонистически противоречивое единство информационного изобилия и информационного голода.
Решение современной проблемы информационного кризиса возможно после массового распространения комплексно интеллектуального типа с так называемым дружественным интерфейсом.
Темпы современной информатизации существенно превышают возможности общества и отдельных людей по их адекватному потреблению