5.3) Молодь

На перший погляд, може бути звучить, це звучить антигуманістично, але відмова від життя в немолодому або навіть в зрілому віці все ж таки є іноді більш природним і причинно обумовленим, ніж самовільне переривання життя саме в той час, коли вона власне і повинна повною мірою починатися, і відповідальність за це несуть всі члени суспільства.

На першому місці з проблем, характерних для підлітків з суїцидальною поведінкою, знаходяться, звичайно, відносини з батьками (приблизно в 70% випадків ці проблеми безпосередньо пов'язані з суїцидом), на другому місці – труднощі, пов'язані зі школою, на третьому – проблеми взаємостосунків з друзями, в основному протилежної статі.

Відносини батьків з дітьми часто не будуються на тому фундаменті відкритих, повністю щирих емоційно-теплих відносин, які є надійним захистом від багато чого, іноді суворих випробувань, з якими зустрічається підростаюче покоління. І не випадково, що спроби суїциду у молоді розглядаються психологами як відчайдушний заклик про допомогу, як остання спроба привернути увагу батьків до своїх проблем, пробити стіну нерозуміння між молодшим і старшим поколіннями. Істотну роль в суїцидах грає збереження сім'ї в цілому – адже близько половини підлітків, що вчинили спроби самогубств, виросли в сім'ях в яких один з батьків або помер, або покинув сім'ю.

Розпад сім'ї, втім, є могутнім чинником, пов'язаним з самогубствами, і у дорослих. Серед самотніх, неодружених і особливо розлучених набагато частіше зустрічаються добровільні відходи з життя. Більшою мірою незахищеними в цьому плані є чоловіки.

Шкільні проблеми звичайно пов'язані з неуспішністю або поганими відносинами з вчителями і адміністрацією школи, рідше з взаємостосунками в класі. В наших школах, у відмінність, наприклад, від японських, де перед кожною екзаменаційною сесією відбуваються десятки самогубств школярів, ці проблеми звичайно не є безпосередньою причиною самогубств, але приводять до пониження загальної самооцінки учнів, появі відчуття незначущості своєї особи, до різкого зниження опірності стресам і незахищеності від негативного впливу навколишнього оточення.

Одним з основних психологічних пояснень проблем, пов'язаних з однолітками, особливо протилежної статі, є надмірна залежність від іншої людини, що виникає, звичайно як компенсація поганих відносин з своїми батьками, через постійні конфлікти і відсутність контакту з ними. В цьому випадку часто буває, що відносини з другом або подругою стають такими значущими і емоційно необхідними, що будь-яке охолоджування в прихильності, а тим більше зрада, відхід до іншого сприймається як непоправна втрата, що позбавляє значення подальше життя.

Серед мотивів, що пояснюють спроби самогубства, самі підлітки і експерти-психологи указують на різні способи таким чином зробити вплив на інших людей: «дати зрозуміти людині, в якому ти відчаї» – близько 40% випадків, «примусити жалкувати людину, яка погано з тобою поводився» – близько 30% випадків, «показати, як ти любиш іншого» і «з'ясувати, чи любить тебе дійсно інший» – 25%, «вплинути на іншого, щоб він змінив своє рішення» – 25%, і нарешті в 18% випадків «заклик, щоб прийшла допомога від іншого». Не дивлячись на зростаючу сьогодні суспільну увагу до проблем сім'ї, дитячо-батьківським відносинам і просто до проблем спілкування і взаємостосунків, сучасна ситуація в цьому плані ще багато в чому далека від ідеалу. Професійні і інші проблеми батьків, відсутність достатнього часу через різні соціально-економічні причини часто приводять до формального виховання дітей або перекладання цієї функції на школу або взагалі невідомо на кого.

Все це призводить до того, що проблема «батьків і дітей» може бути, як ніколи, гостро стоїть саме сьогодні і від її рішення залежить успіх діалогу між підлітками і дорослими і цінність реальної допомоги молоді. Поки що спроби дорослих налагодити контакт з молоддю часто зводяться до метань між анархістськими гаслами «повну свободу молоді» і стародавніми закликами «треба поважати і слухатися старших».