4. Прочитайте. Укажите, какие допущены лексические ошибки. Внесите необходимые исправления и перепишите.

1) Читая «Молодую гвардию», мы, юноши и девушки, не знавшие войны, видим, как героически боролись с захватчиками наши современники.

2) Через весь роман проходит фабула патриотизма.

3) Обе линии сюжета, личная и общественная, развиваются в комедии параллельно, взаимно пересекаясь.

4) В момент пребывания на юге Пушкин пишет романтические произведения.

5) Очень рано я понял, что биология - завлекательная наука.

6) Сначала о Манилове складывается двойное впечатление.

7) С первого взгляда он может показаться даже прекрасным человеком.

8) Автор по-новому решает вопрос о месте поэта в жизни, о гражданстве поэзии.

9) Наиболее даровитые произведения созданы писателем уже в послереволюционные годы.

10) Скоропостижный отъезд Хлестакова и известие о прибытии настоящего ревизора приводят чиновников в оцепенение.

11) Нельзя без гневного возмущения относиться к разным Чичиковым, Плюшкиным и Ноздревым.

12) Чтение классической русской литературы обогащает кругозор людей.

5 .Прочитайте. Сравните в каждой группе лексические значения выделенных слов. Какое из значений прямое, какое - переносное? Какие общие свойства разных предметов, признаков или действий позволяют называть их одним словом?

1) Стальная игла - игла сосны.

2) Берег моря - море флагов.

3) Бронзовая монета - бронзовый загар.

4) Воет волк - воет буря.

5) Гладить белье - гладить волосы.

6) Подошва туфель - подошва горы.

7) Светлая аудитория - внимательная аудитория.

8) Работа на производстве - сдать работу.

9) Читать Чехова - произведения Чехова.

10) Штык винтовки - отряд в тысячу штыков.

6. Прочитайте. Определите значения выделенных слов. Какие из них употреблены в прямом, какие - в переносном значении? Перепишите. Объясните правописание.

1) Г...рит восток з...рею новой.

2) Бывало, он еще в постеле: к нему записочки несут. Что? Приглашенья? В самом деле, три дома на вечер зовут.

3) Бр...нил Гомера,Феокрита; за(то) читал Адама Смита, и был глубокий эконом.

4) Края Москвы, края родные, где на з...ре цветущих лет часы беспечности я тратил золотые, (не) зная горестей и бед.

5) Пылай, камин, в моей пустынной келье.

6) Вся деревня бежит к нему навстречу, все его приветно поздр... вляют.

7) Он... выигрывал беспр... станно, и загребал себе золото, и клал ассигнации в карман.

8) Но, торжеством победы полны, еще кипели злобно волны.

9) Шубы и плащи мелькали мимо величавого швейцара. (А. С. Пушкин.)

7. Прочитайте. Укажите, с какими целями используются многозначные слова. Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Объясните их употребление.

1) Называю ее (повесть) великой потому что она в самом деле выходит великою т. е. большою и длинною. (Ч.)

2) С этой историей случилась история нам рассказал ее приезжавший из Гадяча Степан Иванович Курочка. (Г.)

3) В небе вон луна такая молодая что ее без спутников и выпускать рискованно. (Маяк.)

4) Я пошел на базар и стал пред...являть местным жителям фотографию с лермонтовского рисунка. Очень скоро я достиг значительных результатов: пр...вратил базар в настоящий базар. (И. Андр.)

5) Маяковский ваши стихи (не)волнуют (не)греют (не)зар.жают.- Мои стихи (не) море (не)печка (не) чума.(Кассиль.)

8. Прочитайте. Укажите, в прямом или переносном значении употреблены выделенные слова, с какими целями они используются авторами. Предложения 5-11 перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Объясните их употребление.

1) Тихо льется с кленов листьев медь. (Е.)

2) Облетает моя голова, куст волос золотистый вянет. (Е.)

3) Разыгралась тройка- вьюга. (Е.)

4) Буран утих. Весь Актюбинск спешил на работу. (И. Андр.)

5) Отгорела (ли) наша рябина осыпаясь под белым окном? (Е.)

6) Только слышно по улице где (то) одинокая бродит гармонь. (Исак.)

7) Ехал я из Берлина на попутном борту. (Твард.)

8) Вдруг сигнал за поворотом дверцу выбросил шофер тормозит: Садись пехота. Щеки снегом бы натер. (Твард.)

9) Черные фраки мелькали и носились врознь и кучами там и там как носятся мухи на белом сияющем рафинаде в пору жаркого июльского лета когда старая ключница рубит и делит его на сверкающие обломки перед открытым окном. (Г.)

10) К Тамбову подступали две с половиной тысячи сабель (то) есть всего три полка. (Фед.)

11) Почему (же) два искусственных манто делятся на весь вагон впечатлениями о вчерашней вечеринке и позавчерашней ревизии? (Газ.)