- •Ростов-на-Дону
- •I. Организационно-методический раздел
- •II. Содержание спецкурса Раздел 1. Вводная часть Тема 1. 1. Введение в спецкурс
- •Тема 1.2 . Общие проблемы социально-психологических исследований
- •Литература основная
- •Тема 2.2. Процедурная часть программы.
- •Литература дополнительная
- •Лекция 3.2. Метод опроса
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 3.3. Анализ документов
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 3.4. Тестовый метод
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 3.5. Эксперимент
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 3.6. Социометрия
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 3.7. Методы психосемантики
- •Тема 3.8. Проблема измерения и статистического анализа
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Раздел 1.
- •Раздел 2. Практическое занятие к разделу 2. Программа социально-психологического исследования
- •Раздел 3. Практическое занятие к теме 3.1. Социально-психологическое наблюдение
- •Литература дополнительная
- •Практическое занятие к теме 3.2. Проведение интервью
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Практическое занятие к теме 3.3. Контент-аналитическое исследование
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Практические занятия к темам 3.4. , 3.7. Методы исследования процесса межличностного восприятия
- •Методы исследования межличностного взаимодействия и межличностных отношений
- •Практическое занятие к теме 3.5. Социально-психологический эксперимент
- •Экспериментальное исследование взаимопонимания в диаде
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Практическое занятие к теме 3.6. Социометрия
- •Литература основная
- •I V. Самостоятельная работа студентов Задания к разделу 1.
- •Задания к разделу 2.
- •Задания к разделу 3.
- •Глоссарий
- •V. Распределение часов спецкурса Распределение фонда учебного времени по семестрам и видам занятий, формы контроля
- •Распределение учебного времени по разделам программы и видам занятий
- •V I. Вопросы к зачету
- •V I I. Рекомендуемая литераТуРа Основная
- •Дополнительная
Литература основная
-
Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований: Учеб. пособие. – М.: Изд-во МГУ, 1988.
-
Методы сбора информации в социологических исследованиях. В 2-х т./Под ред. В.Г. Андреенкова, О.М. Масловой. – М.: Наука, 1990
-
Методы социальной психологии //Под ред. Е.С. Кузьмина. СПб.: Изд. ЛГУ, 1977.
-
Морено Дж. Социометрия. М.: Академпроект, 2001.
-
Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: «Добросвет», 2001. 596 с.
Литература дополнительная
-
Волков И. П. Социометрические методы в социально-психологическом
исследовании. Л., 1970.
-
Ядов В.А. Социологическое исследование. Методология. Программа. Методы. М.: Наука, 1988.
Тема 3.7. Методы психосемантики
Возможности использования психосемантических методов в социальной психологии. Семантический дифференциал.
Методики, использующие списки личностных черт: униполярные шкалы (АС I, список А.С.Кондратьевой и др.); биполярные шкалы (опросник биполярных профилей М.Форверга, опросник биполярных факторов Дж.Гилфорда и др.).
Литература
-
Общая психодиагностика //Под.ред. А.А.Болдалева, В.В.Столина. М.: Издательство Московского университета, 1987. С. 285 – 289.
-
Шмелев А.Г. Психодиагностика личностных черт. СПб.: «Речь», 2002. 480 с.
Тема 3.8. Проблема измерения и статистического анализа
данных в социальной психологии
Метод шкалирования, возможности его использования в социальной психологии.
Виды статистического анализа, их возможности и ограничения. Типы задач. Выбор адекватных различным задачам исследования методов статистической обработки данных.
Литература основная
-
Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований: Учеб. пособие. – М.: Изд-во МГУ, 1988.
-
Дэйвисон М. Многомерное шкалирование; методы наглядного представления данных (пер с анг.) М.: Финансы и статистика, 1986
-
Паповян С. С. Матетматические методы в социальной психологии. М.: Наука, 1983.
Литература дополнительная
-
Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности . –М.: «Добросвет» 2001 . – 596 с.
-
Ядов В.А. Социологическое исследование. Методология. Программа. Методы. - М.: Наука, 1972. 2-е изд., 1988
I I I. СЕМИНАРСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Раздел 1.
Практическое занятие по теме 1.1.
На примере статьи из периодической печати («Психологический журнал», «Вопросы психологии» и др.) проанализировать любое социально-психологическое исследование и выделить процедуру, методы, методики и технику исследования.
Семинарское занятие по теме 1.2.
Этические проблемы социально-психологического исследования
-
Сущность центральной проблемы социально-психологического исследования.
-
Этический кодекс Российского психологического общества.
а) Требования к заказчику услуг психолога;
б) требования к результатам работы психолога;
в) нормы отношений между психологом и заказчиком;
г) нормы создания, хранения и применения материалов психолога, отношения к результатам исследования;
д) нормы отношений психолога с клиентом;
е) главные этические принципы и правила деятельности психолога.
-
Анализ статьи Милграмм «Исследование поведения подчинения»:
а) процедура эксперимента;
б) реакции испытуемых, влияние экспериментальной процедуры на состояние испытуемых;
в) анализ эксперимента с этической точки зрения;
г) какие последствия для испытуемых имело участие в эксперименте;
д) ваши аргументы «за» и «против» предложенной авторами экспериментальной процедуры.
Литература
-
Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. Спб.: «Питер», 2001, - с. 18-60.
-
Этический кодекс Российского психологического общества / Российский психологический журнал, 2003, т.1, № 1, с.37-54.
