- •Ростов-на-Дону
- •I. Организационно-методический раздел
- •II. Содержание спецкурса Раздел 1. Вводная часть Тема 1. 1. Введение в спецкурс
- •Тема 1.2 . Общие проблемы социально-психологических исследований
- •Литература основная
- •Тема 2.2. Процедурная часть программы.
- •Литература дополнительная
- •Лекция 3.2. Метод опроса
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 3.3. Анализ документов
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 3.4. Тестовый метод
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 3.5. Эксперимент
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 3.6. Социометрия
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тема 3.7. Методы психосемантики
- •Тема 3.8. Проблема измерения и статистического анализа
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Раздел 1.
- •Раздел 2. Практическое занятие к разделу 2. Программа социально-психологического исследования
- •Раздел 3. Практическое занятие к теме 3.1. Социально-психологическое наблюдение
- •Литература дополнительная
- •Практическое занятие к теме 3.2. Проведение интервью
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Практическое занятие к теме 3.3. Контент-аналитическое исследование
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Практические занятия к темам 3.4. , 3.7. Методы исследования процесса межличностного восприятия
- •Методы исследования межличностного взаимодействия и межличностных отношений
- •Практическое занятие к теме 3.5. Социально-психологический эксперимент
- •Экспериментальное исследование взаимопонимания в диаде
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Практическое занятие к теме 3.6. Социометрия
- •Литература основная
- •I V. Самостоятельная работа студентов Задания к разделу 1.
- •Задания к разделу 2.
- •Задания к разделу 3.
- •Глоссарий
- •V. Распределение часов спецкурса Распределение фонда учебного времени по семестрам и видам занятий, формы контроля
- •Распределение учебного времени по разделам программы и видам занятий
- •V I. Вопросы к зачету
- •V I I. Рекомендуемая литераТуРа Основная
- •Дополнительная
Литература основная
-
Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2003.
-
Богомолова Н.Н., Данилин К.Е. Спецпрактикум по социальной психологии. М.: МГУ, 1979. С.25-50.
-
Методы социальной психологии. Под ред. Е.С. Кузьмина. СПб.: Изд-во ЛГУ, 1977.
-
Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. Спб.: «Питер», 2001. 528 с.
-
Этический кодекс Российского психологического общества //Российский психологический журнал, 2003. Т.1, № 1. С.37-54.
-
Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: «Добросвет», 2001. 596 с.
Литература дополнительная
-
Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: «Аспект-прогресс», 1995.
-
Богомолова Н.Н., Фоломеева Т.В. Фокус-группы как метод социально-психологического исследования. М., 1997. С. 4-21.
-
Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований: Учеб. пособие. – М.: Изд-во МГУ, 1988.
Раздел 2. Этапы социально-психологического исследования
Тема 2.1. Методологическая часть программы исследования
Этапы проведения социально-психологического исследования.
Проблема исследования и проблемная ситуация. Житейская и научна формулировки проблемы.
Определение и соотношение понятий «цель», «задача», «объект», «предмет» исследования. Интерпретация и операционализация основных понятий. Гипотезы исследования. Виды гипотез и требования к их формулировке.
Тема 2.2. Процедурная часть программы.
Основные понятия выборочного метода. Способы построения выборки. Разработка методики данного конкретного исследования. Показатели качества методического инструментария (достоверность, надежность, валидность).
Основные задачи пилотажного исследования.
Тема 2.3. Реализация программы исследования
Сбор первичной информации.
Логическая и количественная обработка данных.
Интерпретация результатов, формулирование выводов, установление областей, к которым применимы результаты исследования.
Представление результатов исследования. Требования к составлению отчета об исследовании.
Литература основная
-
Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований: Учеб. пособие. М.: Изд-во МГУ, 1988.
-
Методы социальной психологии. Под ред. Е.С. Кузьмина. СПб.: Изд. ЛГУ, 1977.
-
Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: «Добросвет», 2001. 596 с.
Литература дополнительная
-
Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: «Аспект-прогресс», 1995.
-
Ядов В.А. Социологическое исследование.
Методология. Программа. Методы. М.: Наука, 1988.
Раздел 3. Основные методы исследования
Тема 3.1. Метод наблюдения
История и общая характеристика метода. Виды наблюдения, их достоинства и недостатки.
Разработка программы наблюдения. Способы фиксации результатов наблюдения. Типичные ошибки и пути повышение качества данных наблюдения.
Возможности и ограничения метода, использование наблюдения на разных этапах социально-психологического исследования.
Литература основная
-
Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований: Учеб. пособие. – М.: Изд-во МГУ, 1988.
-
Методы сбора информации в социологических исследованиях. В 2-х т./Под ред. В.Г. Андреенкова, О.М. Масловой. М.: Наука, 1990.
-
Методы социальной психологии //Под ред. Е.С. Кузьмина. СПб.: Изд. ЛГУ, 1977.
-
Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: «Добросвет», 2001. 596 с.