План прохождения практики в педагогическом колледже

Неделя практики	Вид работы
1 НЕДЕЛЯ	Заезд, знакомство с администрацией и педагогическим коллективом колледжа, экскурсия по колледжу, распределение по студенческим группам, планирование работы. Анализ образовательной, исследовательской, методической, воспитательной, профориентационной деятельности педагогического колледжа. Утверждение групповым руководителем плана проведения пробных и открытых занятий. Посещение учебных занятий педагогов колледжа по педагогике и психологии с последующим анализом.
2 НЕДЕЛЯ	Подготовка и проведение пробных и открытых уроков по педагогике и психологии с их последующим анализом. Взаимопосещение занятий, проводимых студентами, их психолого-педагогический анализ. Изготовление наглядности и психодиагностических методик. Проведение психолого-педагогического исследования. Анализ различных форм методической деятельности в педагогическом колледже, изучение портфолио педагогов.
3 НЕДЕЛЯ	Подготовка и проведение воспитательных и психопрофилактических мероприятий в студенческих группах с их последующим анализом. Анализ и представление результатов психолого-педагогического исследования. Участие в работе методического объединения, педагогического совета колледжа. Заключительная конференция. Оформление документации. Отъезд.

Задания и методические рекомендации к проведению практики в педколледже

ЗАДАНИЕ 1: Ознакомление с основными направлениями работы педагогического колледжа.

ЦЕЛЬ: изучение задач, содержания и организации образовательной деятельности в педагогическом колледже.

Методические указания к выполнению задания

1) Изучите содержание и организацию учебно-воспитательной работы в педагогическом колледже по следующей программе:

1. Тип и статус учебного заведения.

2. Материальная база учебного заведения:

3. Здание: типовое, специальный проект, приспособленное помещение; предметные кабинеты, компьютерные классы, кино- актовый залы; библиотека, читальный зал; спортивный комплекс; технические средства обучения; медицинский блок; столовая; оформление и озеленение учебного заведения.

4. Педагогический коллектив: количество, стаж, образование.

5. Учебные планы и программы: название специальности, время обучения, квалификационные требования, учебные курсы, их задачи.

6. Основные направления учебно-воспитательной работы в педагогическом колледже.

2) Для получения необходимых данных используйте следующие методы:

• Беседа с директором колледжа и его заместителями о задачах учебно-педагогической работы колледжа, ее содержании, организации, о требованиях к студентам-практикантам.

• Знакомство с документацией (планами учебной и воспитательной работы, образовательными программами, расписанием занятий и др.).

• Экскурсия по колледжу (кабинеты администрации колледжа, предметные кабинеты, актовый зал, библиотека, музей и др.).

3) Результаты изучения отразите в дневнике практики.

ЗАДАНИЕ 2: Психолого-педагогический анализ занятий в педагогическом колледже.

ЦЕЛЬ: изучить методику преподавания в педагогическом колледже, закрепить навыки психолого-педагогического анализа.