- •Введение.
- •Часть 1. Типовые задачи.
- •1.1.Основные понятия химии.
- •1.1.1. Количество вещества (n), масса (m), молярная масса (м), число Авогадро (nа)
- •1.1.2. Массовая доля элемента () в химическом соединении или в смеси.
- •1.1.2. Определение формулы вещества
- •1.1.3 Расчеты по уравнениям химических реакций. Выход () продукта в реакции или в процессе.
- •1.2. Задачи с участием газов.
- •Молярный объем газа – это объем, который занимает 1 моль газа
- •1.2.2.Абсолютная () и относительная (d) плотность газа
- •1.2.4.Расчеты по уравнениям реакций с участием газов
- •1.3. Растворы
- •1.3.2. Растворимость (s) и коэффициент растворимости (s)
- •1.3.3. Электролитическая диссоциация, степень диссоциации ()
- •1.4. Тепловые эффекты химических реакций (q)
- •Суммарный тепловой эффект многостадийного процесса равен алгебраической сумме тепловых эффектов отдельных стадий, например:
- •1.6. Химическое равновесие
- •1.7. Электрохимический ряд активности металлов
- •Закон Фарадея:
- •Часть 2. Подходы к решению сложных комбинированных задач
- •2.1. Общие рекомендации
- •2.1.1. Осмысление задачи
- •Решение:
- •56,4 Г осадка
- •2.1.2. Химизм процессов
- •2.1.3. Обработка цифровых данных.
- •2.1.4. Проверка правильности решения
- •2.2. Избыток и недостаток
- •2.2.3. Конечный результат и последовательность протекания химических реакций зависят от порядка смешивания реагентов.
- •2.3. Постадийное определение состава смеси
- •2.4. Введение неизвестных величин
- •2.4.1. Введение одного неизвестного
- •2.4.2.1. Примеры задач с системами из двух неизвестных:
- •2.4.2.2. Примеры задач с системами из трех неизвестных:
- •Примеры задач с квадратными уравнениями
- •2.5. Введение произвольного параметра
- •2.6. Метод подбора
- •2.7. Многовариантные задачи
- •2.8. Составление материального баланса
- •Часть 3. Конкурсные задачи
- •3.1. Газы
- •3.2. Растворы и смеси
- •3.2.1. Растворение простых веществ
- •3.2.2. Растворение сложных веществ
- •Растворение сплавов и смесей
- •3.2.4. Смешивание растворов
- •3.2.5. Растворимость
- •3.2.6. Последовательно соединенные промывные сосуды
- •Смешивание растворов в различных соотношениях
- •Равные массовые доли ионов в растворе
- •Изменение порядка смешивания реагентов
- •Три разных вещества реагируют с равными количествами одинаковых растворов
- •Термическое разложение солей
- •3.4. Определение формулы вещества
- •3.4.1. Определение элемента
- •3.4.2. Определение формулы неорганического вещества
- •3.4.3. Определение формулы органического вещества
- •3.4.4. Определение числа фрагментов в высокомолекулярном соединении
- •3.5. Тепловые эффекты химических реакций
- •3.6. Скорость химических реакций
- •3.7. Химическое равновесие.
- •3.8. Вытеснение одного металла другим
- •3.9. Электролиз
- •3.10. Некоторые новые задачи 2002 — 2005 г.Г.
- •Решения некоторых конкурсных задач
- •Номера задач по веществам и классам химических соединений
- •Приложения Условные обозначения, используемые в пособии
- •Расчетные формулы, используемые при решении задач
- •Содержание
3.2.6. Последовательно соединенные промывные сосуды
-
Через два последовательно соединенных промывных сосуда, в первом из которых содержалось 250 г раствора карбоната натрия, а во втором 100 г раствора гидроксида натрия, пропустили 33,6 л (н.у.) смеси хлороводорода с азотом с плотностью по водороду 14,85. Определите массовые доли веществ в исходных растворах, если известно, что в первом сосуде образовался раствор с равными массовыми долями двух солей, а во втором — раствор с равными молярными концентрациями двух солей.
-
Через два последовательно соединенных промывных сосуда, в первом из которых содержалось 120 г раствора карбоната калия, а во втором 60 г раствора гидроксида калия, пропустили 16,8 л (н.у.) смеси хлороводорода с азотом с плотностью 1,326 г/л (н.у.). Определите массовые доли веществ в исходных растворах, если известно, что в первом сосуде образовался раствор, в котором молярная концентрация соли с меньшей молярной массой в 3 раза больше концентрации второй соли, а во втором – раствор с равными массовыми долями двух солей.
-
Смесь аргона с бромоводородом с плотностью по воздуху 1,615 пропускали через два последовательно соединенных промывных сосуда, каждый из которых содержал по 150 мл раствора карбоната калия с плотностью 1,1 г/мл и молярной концентрацией соли 1 моль/л. Газ перестали пропускать, как только молярные концентрации кислых солей в двух сосудах сравнялись. Определите объем пропущенной газовой смеси (н.у.) и массовые доли веществ в полученных растворах. (Изменениями объема растворов пренебречь).
-
Через два последовательно соединенных промывных сосуда, в первом из которых содержалось 133,9 мл раствора сульфида калия с массовой долей соли 22 % и плотностью 1,12 г/мл, а во втором 144 мл раствора сульфата меди с концентрацией соли 1,736 моль/л и плотностью 1,2 г/мл, пропускали смесь хлороводорода с азотом с плотностью 1,3 г/л (н.у.). Газ перестали пропускать, как только массы растворов сравнялись. Определите объем пропущенного газа (н.у.) и массовые доли веществ в полученных растворах.
-
Через два последовательно соединенных промывных сосуда, каждый из которых содержал по 150 мл раствора сульфида калия с плотностью 1,1 г/мл и молярной концентрацией соли 1 моль/л, пропускали смесь азота с хлороводородом с плотностью по водороду 14,5. Газ перестали пропускать, как только молярные концентрации кислых солей в двух сосудах сравнялись. Определите объем пропущенной газовой смеси (н.у.) и массовые доли веществ в полученных растворах. (Изменениями объема растворов пренебречь).
-
Через два последовательно соединенных промывных сосуда, в первом из которых содержалось 265,9 мл раствора сульфида натрия с массовой долей соли 0,08 и плотностью 1,1 г/мл, а во втором 250 мл раствора сульфата меди с концентрацией соли 1 моль/л и плотностью 1,15 г/мл, пропускали смесь хлороводорода с азотом с плотностью 1,317 г/л (н.у.). Газ перестали пропускать, как только масса второго раствора уменьшилась на столько же, на сколько увеличилась масса первого. Определите объем пропущенного газа (н.у.) и массовые доли веществ в полученных растворах.
-
Смесь иодоводорода с аргоном, имеющую плотность по водороду 31,73, пропускали через два последовательно соединенных промывных сосуда, первый из которых содержал 200 мл раствора серной кислоты с массовой долей кислоты 68 % и плотностью 1,5 г/мл, а второй – 200 мл раствора сульфата меди с концентрацией соли 1,25 моль/л и плотностью 1,2 г/мл. К моменту окончания пропускания газа масса раствора во втором сосуде уменьшилась на 12,4 г. Определите объем пропущенного газа (н.у.) и массовые доли веществ в полученных растворах.
-
Через два последовательно соединенных промывных сосуда, первый из которых содержал 100 мл раствора серной кислоты с массовой долей кислоты 68 % и плотностью 1,5 г/мл, а второй – 100 мл раствора сульфата меди с концентрацией соли 1,25 моль/л и плотностью 1,2 г/мл, пропускали смесь иодоводорода с аргоном, имеющую плотность по воздуху 1,72. К моменту окончания пропускания газа масса раствора во втором сосуде уменьшилась на 6,2 г. Определите объем пропущенного газа (н.у.) и массовые доли веществ в полученных растворах.