- •Введение
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Содержание занятий Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 2. Собственность как экономическая категория
- •Тема 3. Товар и экономическое благо
- •Тема 4. Затраты и результаты
- •Тема 5. Ограниченные ресурсы и безграничные возможности
- •Альтернативные возможности производства масла и пушек
- •Тема 6. Теория внешних эффектов
- •Тема 7. Общественные и квазиобщественные блага
- •Тема 8. Краткосрочный и долгосрочный периоды в экономическом анализе
- •Тема 9. Рынок и его сущность
- •Тема 10. Теория потребительского выбора
- •Тема 11. Производственная функция
- •Тема 12. Управление издержками и реакция на конъюнктуру рынка
- •Тема 13. Издержки в долгосрочном периоде
- •Тема 14. Рыночное равновесие на неконкурентных рынках
- •Рыночные структуры и формы конкуренции
- •Тема 15. Понятие предприятия и фирмы
- •Тема 16. Экономические риски и неопределенность
- •Тема 17. Условия макроэкономического равновесия
- •Тема 18. Основные макроэкономические показатели
- •Тема 19. Макроэкономическое равновесие и механизм его обеспечения
- •Тема 20. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Тема 21. Монетарная политика государства
- •Тема 22. Финансовая политика государства
- •Тема 23. Модель is-lм
- •Тема 24. Экономический рост и экономический цикл
- •Тема 25. Переходная экономика
- •3. Содержание практических занятий
- •Тема 2. Собственность как экономическая категория (2 часа)
- •Тема 4. Затраты и результаты (2 часа)
- •Темы 6, 7. Теория внешних эффектов. Общественные и квазиобщественные блага (2 часа)
- •Тема 9. Рынок и его сущность (2 часа)
- •Тема 11. Производственная функция (2 часа)
- •Тема 12. Управление издержками и реакция на конъюнктуру рынка (2 часа)
- •Тема 14. Рыночное равновесие на неконкурентных рынках (2 часа)
- •Тема 18. Основные макроэкономические показатели (2 часа)
- •Тема 19. Макроэкономическое равновесие и механизм его обеспечения (2 часа)
- •Тема 20. Совокупный спрос и совокупное предложение (2 часа)
- •Тема 21. Монетарная политика государства (2 часа)
- •Тема 22. Финансовая политика государства (2 часа)
- •Тема 23. Модель is-lм (2 часа)
- •Тема 24. Экономический рост и экономический цикл (2 часа)
- •4. Содержание самостоятельной работы
- •Распределение времени на самостоятельную работу студента по учебным неделям
- •Методические указания к семинарским занятиям
- •Вопросы для самоконтроля по предмету «Экономическая теория»
- •Библиографический список Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
Тема 5. Ограниченные ресурсы и безграничные возможности
1. Объективные условия и противоречия экономического развития. Безграничные потребности общества. Ограниченность (редкость) ресурсов. Выбор альтернатив использования ресурсов. Эффективность использования ресурсов.
2. Экономические ограничения: граница производственных возможностей, компромисс общества между эффективностью и равенством, компромисс индивида между потреблением и досугом.
3. Незанятость и неполное использование ресурсов. Нынешние производственные альтернативы и будущий экономический рост.
4. Компромисс общества между эффективностью и равенством, компромисс индивида между потреблением и досугом; экономические риски, неопределенность.
Литература
1. Курс экономики / Под ред. проф. М.Н. Чепурина и проф. Е.А. Киселевой. – Киров: Дело, 1993. – С. 58–63.
Ограниченность ресурсов, как нам уже известно, определяет альтернативность их использования. Для иллюстрации альтернативности воспользуемся примером, показывающим выбор общества между военным и гражданским производством. Допустим, необходимо произвести два товара – пушки и масло. Технологический выбор представлен комбинациями альтернативных возможностей в табл. 1.
Таблица 1
Альтернативные возможности производства масла и пушек
Возможности |
Масло, млн. кг |
Пушки, тыс. шт. |
Цена (альтернативная стоимость) |
А |
0 |
15 |
|
В |
1 |
14 |
1 |
С |
2 |
12 |
2 |
D |
3 |
9 |
3 |
Е |
4 |
5 |
4 |
F |
5 |
0 |
5 |
Альтернативы представлены и на графике кривой производственных возможностей, или кривой трансформации (рис. 3), где по горизонтали отмечено количество масла, а по вертикали – количество пушек. Координаты точек А, В, С, D, Е, F представляют собой указанные сочетания производства масла и пушек в каждой из строк табл. 1.
Кривая трансформации показывает значение альтернатив для общества. При абсолютном использовании всех ресурсов все точки возможных комбинаций производства пушек и масла находятся на кривой трансформации. В случае же неполной загрузки производственных мощностей или безработицы различные комбинации производства масла и пушек находятся не на кривой трансформации, а, например, в точке Y. Эта точка показывает, что в экономике не полностью используются ресурсы, т.е. существуют потери. Передвижение из точки Y в любую точку на кривой трансформации означает, что при использовании имеющихся незанятых ресурсов можно увеличить и гражданское, и военное производство.
Следует обратить внимание и на то, что при наличном максимальном уровне производственных возможностей общество не в состоянии одновременно увеличить и военное, и гражданское производство и переместиться в точку S. Поэтому кривую трансформации в экономической теории часто называют границей производственных возможностей.
Кривая трансформации может иллюстрировать и различия, существующие в области производственных возможностей в каких-либо странах. Так, на рис. 4. изображены кривые трансформации, или кривые производственных возможностей двух стран – Франции и США.
Разумеется, приведенные графики являются лишь абстрактной моделью реально существующих различий производственного потенциала двух стран. Но для нас на данном этапе исследования важно показать, что в каждый момент времени страна обладает ограниченными возможностями и не может вырваться за пределы своей кривой трансформации.
Переход с низкого на более высокий уровень кривой производственных возможностей может осуществляться в результате технических открытий, научных прорывов в различных областях человеческой деятельности.
Общество всегда должно выбирать между накоплением (капиталовложениями) и потреблением. Если на какое-то время отказаться от расширения текущего потребления различных благ и услуг (имеется в виду личное, а не производственное потребление) и увеличить размеры накопления (строительство новых заводов и фабрик), то можно через несколько лет перейти на более высокую кривую трансформации.
На рис. 5 показано соотношение между объемом накопления и уровнем текущего потребления у четырех разных стран (А, В, С, D), имеющих одну и ту же кривую трансформации. В точке А – самый низкий из всех четырех стран объем накопления (страна А), а в точке D – самый высокий объем накопления (страна D).
С реализацией накопления, т.е. строительством новых производственных объектов, выпуском новых станков, машин и оборудования, страны могут переместиться на более высокий уровень кривых трансформации, что будет означать экономический рост. В этом случае изменится и уровень потребления во всех странах (рис. 6).
Если сравнить рис. 5 и 6, то можно констатировать следующее: страны А и В, имевшие сравнительно небольшие объемы накоплений, ненамного увеличили и свои размеры потребления.
Иная картина наблюдается в странах С и D, где были реализованы большие объемы накоплений. Эти страны получили возможность существенного повышения уровня потребления по сравнению со странами А к В.
С помощью табл. 1 и кривой производственных возможностей можно показать цену, которую платит общество за производство каждого дополнительного миллиона тонн масла. Последний столбец таблицы показывает, от какого количества пушек надо отказаться, чтобы произвести еще 1 млн кг масла. Указанные цифры показывают цену масла, выраженную в пушках, а не в привычных для нас денежных единицах. Здесь мы впервые сталкиваемся с категорией цены как альтернативной стоимости, или издержек упущенных возможностей (opportunity cost – англ.). Издержки упущенных возможностей какого-либо блага – это количество другого (или других) благ, от производства которых нужно отказаться.
Рис. 3 Рис. 4
Издержки упущенных возможностей должны непременно возрастать при переключении с одного вида товара на другой, потому что, переходя от производства одного блага к производству другого, мы перебрасываем имеющиеся ограниченные ресурсы общества из одной технологии к другой. Такое переключение ресурсов по мере наращивания производства будет обходиться обществу все дороже. Все дело в том, что ресурсы не обладают полной взаимозаменяемостью.
Рис. 5. Накопление и потребление в различных странах |
Рис. 6. Кривая производственных возможностей |