- •Рабочая программа учебной дисциплины од.01.06 Химия Специальность 230113 Компьютерные системы и комплексы
- •1. Пояснительная записка
- •Цели учебной дисциплины
- •1.2 Требования к уровню усвоения дисциплины
- •1.3 Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •1.4 Организационно-методический план
- •1.5 Структура учебно-методического комплекса дисциплины
- •2. Структура и содержание дисциплины
- •2.1. Тематический план
- •2.2 Содержание теоретических разделов дисциплины
- •Тема 1. Предмет и задачи химии. Основные химические понятия
- •Тема 1. Основные сведения о строении атома
- •Тема 2. Периодический закон д. И. Менделеева в свете учения о строении атома
- •Тема 3. Химическая связь
- •Тема 4. Агрегатное состояние вещества
- •Тема 5. Металлы. Неметаллы
- •Тема 6. Основные классы неорганических соединений
- •Тема 1. Классификация химических реакций
- •Тема 2. Закономерности протекания химических реакций
- •Тема 3. Роль воды в химической реакции
- •Тема 4. Гидролиз
- •Тема 5. Окислительно-восстановительные реакции. Электролиз
- •Тема 1. Строение и классификация, химические реакции органических соединений
- •Тема 2. Углеводороды
- •Тема 1. Кислородосодержащие органические соединения. Спирты и фенолы
- •Тема 2. Альдегиды и кетоны
- •Тема 3. Карбоновые кислоты, сложные эфиры, жиры
- •Тема 4. Углеводы
- •Тема 5. Азотосодержащие органические соединения
- •Тема 6. Биологически активные вещества
- •Тема 1. Генетическая связь между классами неорганических и органических веществ
- •2.3 Программа самостоятельной познавательной деятельности студента
- •2.4 Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины Варианты контролирующих материалов по дисциплине Химия Входной контроль по химии
- •Вариант рубежного контроля за курс общей и неорганической химии (1 семестр)
- •Вариант итогового контроля по дисциплине
- •Модульно-рейтинговая карта дисциплины
- •Рейтинг- карта студента по изучению дисциплины «Химия»
- •Шкала перевода дисциплинарного рейтинга в академические оценки
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Перечень рекомендуемой литературы
- •Рекомендации по использованию информационных технологий и электронных образовательных ресурсов
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •5. Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины
- •6. Методические указания по организации обучения по дисциплине
- •Лист регистрации изменений
2.4 Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины Варианты контролирующих материалов по дисциплине Химия Входной контроль по химии
Инструкция по выполнению тестовых заданий
К заданиям 1 – 18 дано несколько ответов, из которых только один правильный. Выберите верный, по Вашему мнению, ответ.
При ответе на задание 19 напишите четыре примера химических реакций на каждый тип и укажите напортив каждой реакции ее тип.
При ответ е на задание 20 напишите химические формулы соединений и подпишите название каждого соединения.
-
Найдите пример химического явления среди следующих процессов:
а) плавление стекла;
б) образование льда из воды;
в) свечение электрической лампочки;
г) горение свечи.
2. Найдите пример физического явления среди следующих процессов:
а) плавление стекла;
б) растворение железа в серной кислоте;
в) нейтрализация раствора кислоты щелочью;
г) горение свечи.
-
Валентность водорода в соединениях HF, H2S, NH3 соответственно равна:
а) I, II, III;
б) II, I, III;
в) везде II;
г) везде I.
-
Реакция получения водорода и кислорода из воды под действием электрического тока – это реакция:
а) разложения;
б) соединения;
в) замещения;
г) обмена.
-
Кислоты – это сложные вещества, которые состоят из атомов:
а) водорода и кислотных остатков;
б) металла и кислотных остатков;
в) кислорода, металла или неметалла;
г) металла и группы ОН.
6. Оксиды – это сложные вещества, которые:
а) состоят из атомов водорода и кислотных остатков;
б) состоят из атомов металла и кислотных остатков;
в) состоят из атомов кислорода, металла или неметалла;
г) состоят из атомов металла и группы ОН.
-
Соли можно получить взаимодействием:
а) оксидов металла с кислотами;
б) металлов с кислотами;
в) солей;
г) всеми этими способами.
-
Щелочами являются:
а) гидроксиды Li, Na, K, Rb, Cs, Ba, Sr, Ca;
б) растворимые в воде основания;
в) продукты взаимодействия щелочных и щелочноземельных металлов с водой;
г) справедливы все эти утверждения.
-
В приведенном уравнении реакции: 2 Zn + ? → 2 ZnO вместо вопроса надо написать:
а) 2 О;
б) О2;
в) 2 Н2О;
г) Н2О2.
-
Галогены являются сильными окислителями, потому что:
а) атом галогена легко присоединяет один электрон;
б) атомы галогенов энергично присоединяют два электрона;
в) атомы галогенов энергично отдают один электрон;
г) образуют соединения с кислородом.
-
Порядковый номер элемента в Периодической таблице:
а) равен массе атома;
б) возрастает с увеличением массы атома;
в) равен числу нейтронов в ядре;
г) равен числу протонов в ядре.
-
Реакция ионного обмена идет до конца, если в результате реакции образуется:
а) нерастворимое вещество;
б) газообразное вещество;
в) малодиссоциирующее вещество;
г) во всех этих случаях.
-
В результате реакции хлорида алюминия с водой образуется:
а) кислая соль;
б) основная соль;
в) гидроксид;
г) реакция не идет.
-
Электронная формула 1s22s22p63s23p3 соответствует атому:
а) кислорода (порядковый номер 8);
б) серы (порядковый номер 16);
в) азота (порядковый номер 7);
г) фосфора (порядковый номер 15).
-
Химическая связь в молекуле воды:
а) ковалентная полярная;
б) ковалентная неполярная;
в) ионная;
г) металлическая.
-
В растворе электролита под действием электрического поля:
а) катионы движутся к катоду, а анионы – к аноду;
б) анионы движутся к катоду, а катионы – к аноду;
в) катионы и анионы движутся к катоду;
г) катионы и анионы движутся к аноду.
-
Сколько электронов переходит при следующих превращениях: S-2 → S0?
а) 3;
б) 2;
в) 4;
г) 8.
-
В каком соединении хром имеет степень окисления, равную +3?
а) CrO3;
б) Na2Cr2O7;
в) Cr2O3;
г) K2CrO4.
-
Приведите по одному примеру на каждый тип химических реакций: присоединения, замещения, разложения, обмена.
-
Напишите формулы следующих соединений: гидроксид натрия, соляная кислота, фосфорная кислота, оксид калия, фосфат кальция, молекулярный кислород.
